而假如說，“你覺得你們想的那些，老師和老師之上的人就沒想過嗎？捫心自問，如果你是普通學生，你的成績，你的能力，真的足以進入英才學院嗎？”

　　這種話，在之後就又會演變成，我們最開始也沒打算進入英才學院。

　　當人想要反駁的時候，所有的思考力，都會轉向去說出能讓自己心情暢快的辯駁之言。

　　無論他人說的話是否正確。

　　就連看似最平和的說法，也就是在安來腦海中一閃而過的：“現有條例，都是經過無數次變化和修改後得到的最合適結果。”

　　反駁之言更是直白。

　　什麽合適？對有錢有勢之人的合適嗎？

　　投資小，回報大，異靈科的靈師，本來就在英才學院這所貴族學校。

　　就像傅澤荀說的那樣，這是一座有2000萬人的城市，他們100多個人，就算有著怎樣的想法，也都會被2000萬人的現實，逼迫到根本無力張嘴吧？

　　但只要還能張嘴，人就依然會反抗。

　　換句話來說，與其把覺醒的靈師逼迫到無法張嘴，最終引起暴/亂，那還不如直接把覺醒的靈師，洗腦到根本不會有張嘴的意識。

　　傅澤荀的這番話太毒。

　　在他開口之前，沒有學生會思考，異靈科學生們的所得究竟有什麽問題。

　　高付出，低回報。

　　盡管經過篩選以後，分配給學生的任務不難，興許相比於寫各科作業，學生們更樂意外出完成異靈科下派的任務。

　　但這些任務，從最開始，不就是只有靈師才能解決嗎？

　　注意，是只有靈師。

　　稀缺性，獨特性，唯一性——

　　擁有著這樣能力的他們，幫助著，或者說服務著2000萬人，實際上得到的，卻只是那萬兒八千的補助。

　　終究是普通人多於有錢有勢者，覺醒的靈師，也是如是。

　　在靈師的覺醒無外力干擾的情況下，大多數學生的認知，就只是普通人的認知。

　　還是學生，每個月就能拿到幾千塊錢，已經特別厲害了。

　　還是學生，運氣好每個月能拿到超過一萬的錢，不僅能讓自己財富自由，甚至還能補貼家用，這至少已經超過了這個國家80%以上的人。

　　這很好啊，學生們都這樣想。

　　可是，他們只有100多人。

　　100多個人裡，甚至可以說，只有賀景同一個人，出身所謂名門。

　　有公平可言嗎？

　　為什麽異靈科，安放在貴族學校？

　　太多太多的問題，全都被傅澤荀的那一番話引起。

　　盡管他只是想要讓那些人，逼迫著賀景同，讓賀景同走向他。

　　人心是不可以直視的，現有的規則，也是不可以否認的。

　　這會引起混亂。

　　相較於學生真正意義上的開智，大多數人，只希望他們不要是個文盲，防止聽不懂人話，還影響發展。

　　也因此，異靈科的學生，一直都沒有被要求，需要其他科目的成績。

　　高中三年，理應是學生學習能力最強的階段，但異靈科，那看起來像是為了學生們好的，不要求普通科目的現象，在此時看起來卻那麽諷刺。尤其是他們可以保送知名學府這點。

　　今後對外，每一個靈師，看起來似乎都有著很不錯的學歷，和社會地位。

　　但這虛浮的地位之下，他們真的知道，自己的付出和得到，根本不成正比嗎？

　　安來該說什麽話，才能不讓這些印象深入人心？

　　他不知道。

　　只能舊事重提，像那些煩人又討厭的官僚角色，講述著傅澤荀製造出來的危害。

　　說薑南的淒慘，說完後剛想說學生要有自我，不要聽信讒言，就又很快明白這番話的說教意味太重。

　　說學校的存在，從來都沒有想要控制學生的意思？

　　這看起來又太像是此地無銀三百兩。

　　要怎麽說？要怎麽做？

　　沒有答案。

　　實際表現出來的，就只是蒼白的，又一次提起了那個在靈師APP上，掛過悼念公告的薑南事件。

　　消費一個已經死去的學生，安來對自己感到惡心。

　　傅澤荀……這個名字在他的齒縫間不斷咀嚼，最終演變成了磅礴洶湧的殺意。

　　最終學生也沒有如安來所想的散去。

　　他們都在看從那個空間裡出來的賀景同。

　　他們想知道，為什麽他要對傅澤荀說，別說了。

　　也想知道，為什麽賀景同能知道，那麽多別人都不知道的信息。

　　他的消息來源是什麽？他阻止傅澤荀說話，是不是明白這番話會帶來什麽影響？他加入隻憑借兩個人，就不比別人三人隊伍差的祁學一和簡紫芮，又是否有什麽隱藏在暗處的交易？

　　以及，他是誰？

　　學生們想知道賀景同的身份，想知道，這是不是一個，和他們擁有著同樣的力量，卻和他們有著不同的認知，還想要壓榨他們的人。

　　“喂。”有人伸手推了一下，趴在祁學一背上的賀景同。

　　但最開始的脫口之言，卻還算溫和。

　　“同學，你可以跟我們說說，你為什麽知道傅澤荀製造的人造異靈，有著那幾種特征嗎？”

　　“那個被你殺死的同學，是普通科的一個特招生吧，你認識他嗎？”

　　“傅澤荀進入學院那麽輕松，同學，你有那麽多信息來源渠道，那你能不能告訴我，他是怎麽來的？”

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