安來以為少年是在震驚，卻不知道，知道未來的賀景同，比當下的安來自己，還要清楚，擁有這份力量的他，未來會有怎樣的結果。

　　“他們對我這種情況一無所知，至於為什麽要將這幅場面展現給你看……”

　　安來深深地吸了一口氣：“就當做我不想看到和我相似的人，遭遇和我一樣的事吧。”

　　“當然，你也可以稍稍慶幸一下，知道分值概念的，只有我一個人。”安來看賀景同半天一言不發，以為嚇到了他，青年便不由自主地心軟了些，順嘴安撫了一句。

　　“一個人隱藏這些秘密累嗎？”賀景同卻超出安來所料的突然問道。

　　被問的人呆了一下才說：“嗯……你不妨把保守秘密，想象成，沒幾個人會變態到，逢人就告訴別人自己的胖次顏色。”

　　賀景同一言難盡地看著他。

　　“……有那麽一瞬間，我以為您是看見了什麽，所以打算從我的身上取得共鳴。”

　　這下眼神有些呆滯的人變成了安來。

　　“什麽意思？你還有什麽我不知道的嗎？”

　　“也許。”賀景同笑了笑說。

　　“一開始是不打算告訴任何人的，但看我兩位隊友，對你的情況一無所知的樣子，又多少也能理解，您不想讓他們兩個，這麽早就了解到某些殘酷狀況的善心。”

　　安來指出：“可是你說‘善心’的時候，嘴角的弧度很像嘲諷。”

　　賀景同只看著他。

　　躺在搖椅上的男人訕訕地摸了摸鼻子，一邊伸手去夠桌上的搪瓷杯子，一邊道：“你繼續說。”

　　不知不覺間，這間屬於安來主場的辦公室，就被賀景同掌握在了手裡。

　　少年語氣平緩，不起不伏：“能憑借在大腦中解析和抹消程序，就能殺死異靈和人類的你，屬於S級。那你覺得，知道未來，並且能改變既定未來命運線的我，又算什麽呢？”

　　“哐當”一聲。

　　安來手裡的搪瓷杯子直接砸在了地上。

　　空氣中陷入了長久的沉默。

　　安來本來隻以為，這次事件，就只是學生率先向老師交付秘密，最終老師又回以秘密的平等交換。

　　可當命運一詞出現以後，其背後象征著的東西，卻又讓安來覺得，這份他以為的交換，根本沒有等價可言。

　　“你在騙我吧，玩笑可不能這麽開。而如果你是想讓我感到驚嚇，那我不得不承認，你成功了……”

　　“不是驚嚇。”賀景同沒有給他逃避的機會，“這是事實。”

　　“就像我知道你和傅澤荀是朋友，最終又死在了他的手裡一樣。”

　　“就像我也知道，你察覺到傅澤荀有所不對，卻一直沒有實質證據，又因為和他是至交好友，不願意真的去懷疑他。”

　　“我知道更多，都可以講給你聽。”賀景同看著安來肉眼可見沉下來的面色，語氣平靜的說道，“只是我覺得這些就已經夠了。”

　　“你肯定會在想，一個不久之前還是普通高中生的學生，怎麽可能會提前知道英才學院異靈科的教師之一吧。”

　　“我也可以告訴你一個，讓你反駁我的能力不是預言的理由。比如，不久之前，我遇見了他。”

　　安來臉色已經凝重到如烏雲蓋頂。

　　“你到底想說什麽？”

　　“命運是可以改變的，但我需要助手。”賀景同坦白說道。

　　安來快被氣笑了：“所以你就想拖我下水？”

　　賀景同搖頭：“我想的是，如果你沒有把你唐裝下蓋著的腳銬展現給我看，那我就一直將這種能力隱瞞，自己一個人去改變那所謂的命運。”

　　“但事實上，你做出了我沒有想到，預言中也不曾出現的舉動。”

　　“一個敢於用自己的現狀，向學生披露可能遭遇的人，必然有著當下的我不曾有的魄力。”賀景同在可能兩字上加重了語氣。

　　同時他又告訴安來：“10概念中的七美德分值理論，隻來源於你自己。如果你不說就不會有任何人知道，因此我至多也只會被人當成天賦者，以及被暗中覬覦的人，視為需要提前排除的異己。”

　　“除此之外，也沒有什麽被控制監視的風險。”賀景同看了一眼不遠處的攝像頭。

　　安來卻輕聲反駁了一句：“你以為在程序員的眼裡，遮蔽攝像頭到底有多簡單？”

　　“嗯？”賀景同隻語氣詞反問。

　　安來也清楚賀景同的意思。

　　監控攝像頭所代表的東西，是設立監控的人的獨/裁態度，而不是監控攝像頭的實際作用。

　　可他卻愣是不敢加大音量，重複一遍剛才的話。

　　這個遭遇了很多事件的青年，突如其來地，不敢在未成年學生的面前，表現出成年人的魄力。

　　安來深吸了一口氣：“我相信你了，也相信你擁有著遠超於我的價值。”

　　“各個省市的貴族學校，一般都設有異靈科。每一代的學生被培育出來後，戰鬥天才的數量都不少，相比於我可能會製造出來的‘對同類威脅’，你所擁有的預言，也確實是更容易面臨被監控囚禁的力量……”

　　“不說這個。我隻問你，你把你預言的能力暴露給我，是想做什麽？改變我那死於傅澤荀之手的命運嗎？”

　　“是也不是。”賀景同點頭。

　　……

　　等到賀景同從辦公室裡出來的時候，門外的祁學一都已經快閑得發毛。

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