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《養大的竹馬不對勁_柿弋【完結】》第69頁
  “不信。”林晟航看著年煜澤的方向,依稀可見叛逆時期的神情。

  馬克仿佛看到了幼兒園時的自己,搖了搖頭,也先走了。

  另一邊,年煜澤強裝鎮定地撣撣柏夏舟的校服袖子:“船崽,雖然好像有很多認識的人,但你還是排第一。”

  “別再讓人摸你。”柏夏舟在他的腦門上按了一下,正是林晟航碰過的位置。

  “沒有摸…好多人啊船崽。”說話間兩人已經來到了張貼分班表的地方,年煜澤的注意力立刻被吸引過去,這裡密密麻麻地圍了一圈人。

  他努力踮腳,卻什麽都看不到。

  柏夏舟幫他掃了一眼:“你在六班。”

  “你怎麽知道?”年煜澤以為大家的視野都是一樣的後腦杓,後知後覺地抬頭望望柏夏舟,“切”一聲。

  非等人群散盡,自己煞有介事地重新看看:“我在六班。”

  他在班級名單裡仔細看了看,竟然真的又看到了個眼熟的名字:“哇,林晟航跟我一個班耶。”

  柏夏舟擰眉:“黃頭髮那個林晟航?”

  “對呀,剛剛見到的那個,人家現在是黑頭髮了。太好了,竟然有認識的人。”

  年煜澤很高興,柏夏舟很不高興。

  小年很快和也過來看分班表的曾經小黃毛匯合,一起上班裡去了。

  馬克把手搭在柏夏舟的肩膀上:“沒事偶像,也告訴你個大驚喜。猜猜誰在你隔壁班!”

  柏夏舟面無表情地看著他。

  馬克摸摸鼻子:“是我哈哈。看你都不意外了,不愧是我幼兒園一起長大的好兄弟,心有靈犀。”

  一直到了教室,柏夏舟還是無法接受,他總覺得這個黃毛怪怪的,和年煜澤其他龐大的朋友群體都不一樣。

  到底是哪裡不一樣。

  講台上的老師正慷慨激昂地說著他的教學壯志,柏夏舟就在底下沉思。

  “現在挨個自我介紹一下,第一個從我剛剛說的那位第一名,柏夏舟開始吧。”

  正逐漸要有思路,就被講台上的聲音打斷了。

  其他同學紛紛仰起頭,準備瞻仰這位學霸的風采。大家畢竟都是從不同初中被掐尖兒上來的,認識柏夏舟的人有卻不多。

  在所有人好奇的目光中,只見最後一排的同學站了起來,走上講台。身高壓了老師一截兒,氣質五官讓講台瞬間亮堂起來,英俊得像個明星。

  “大家好,我是柏夏舟。”

  老師對他只有這一句話不太滿意:“說得太少了,讓大家多多了解你嘛。這樣吧,你初中班主任和我是同學,她都告訴我了,柏夏舟同學高度自律,樂於幫助後進學生,學習方法很好。這樣吧,大家有什麽問題可以問問他。”

  底下的低聲私語立刻嘈雜起來,老師滿意地看著這積極的一切。

  幾名女生小聲:“這帥得也太誇張了吧??”

  “總覺得好像像哪個明星。”

  “你看他眼睛好好看,像不像柏越?”

  “我靠,真的像。”

  “不會是柏越什麽親戚吧?都姓柏。”

  “你這天馬行空了。柏越的親戚怎麽可能和我們一個教室,估計就是單純撞臉。”

  “啊啊啊好帥!”

  討論聲經久不息,老師奇怪了:“大家有什麽問題別再下面說,要勇於提問啊,柏同學很熱心的。”

  講台上那位冷酷的神情與他的話形成了鮮明的對比,一點都沒有信服力。

  眼看沒人主動,老師隨便點了一位聊得最起勁的女同學:“葉其其,你來說。”

  教室瞬間安靜,倒霉催的葉其其站起來,尷尬低頭。

  “沒事,就把剛剛說的話複述出來就可以了。”老師鼓勵。

  葉其其沒法啟齒。

  時間一分一秒地過去,老師有點生氣:“到底怎麽回事兒,重複上一句話不會嗎?你不說話,我們就在這裡耗著。”

  葉其其剛剛在下面根本沒討論什麽正經東西,她的臉越來越紅,神情越來越窘迫,小聲複述:“我是九...是三,除了...”

  聲音低得非常模糊,逐漸低進了塵埃裡。

  “什麽?”老師提高音量。

  在台上站了很久的柏夏舟淡淡:“這位同學問的應該是二模競賽選拔數學題的最後一問,倒數第二步是九,開完根號後為什麽要舍去負數答案。”

  他一本正經地說了一通,把老師說得雲裡霧裡,哪裡知道他們初中的什麽二模,揮揮手,讓女生坐下了。

  一下課便立刻從那個小區域爆發出聲音,葉其其還驚魂未定。柏夏舟起身打算出去看看六班在哪,就見一哥們攔住他:“你知道剛剛葉其其說的是什麽嗎?”

  “不知道。”

  “哈哈哈哈哈哈哈她說的是一句土味情話,我是九你是三,除了你還是你。差點玩梗玩脫了,不過哥們你可以啊,英雄救美。”

  柏夏舟根本不是這個腦回路的受眾,心裡想著這兩句話之間到底有什麽關系。但他又不想問這個陌生人,不動聲色地點點頭,繞彎離開。

  出來之後發現六班在對面的下一層,看得還是很清楚的。他知道年煜澤課間根本坐不住,回回和他的小兄弟在走廊瞎玩。

  守株待兔了一會兒,對面的“後進學生”年煜澤現身,他渾然不知自己成為樹起柏夏舟樂於助人人設的中流砥柱,隻覺得上課好累,需要出來吸點氧,充充電。

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