明橋知道自己不能坐以待斃。他想要活著，就必須另辟蹊徑。

　　他首先把目光落在了二樓的窗戶上。

　　明橋從地上撿了一塊結實的石頭，用盡全力往玻璃上砸去。

　　但是薄薄的玻璃紋絲不動，甚至連一點劃痕都沒有留下。

　　他又換了一塊玻璃砸，結果還是這樣。

　　這種情況和他一開始在辦公室的時候很像，當時他也一樣砸了玻璃，同樣砸不動。

　　可是那個和他鎖在一起的學生卻砸開了。

　　那個女生當時又做了什麽？

　　明橋閉著眼睛回想，他後背出了一層汗，沾濕的t恤粘在皮膚上，又黏又難受。

　　在那個女生砸開玻璃前，明橋和她做的事幾乎沒有區別，唯一不一樣的就是兩人身份不同。

　　而現在，他已經從老師變成了員工，難道這種差別依然適用嗎？

　　明橋在腦海裡對比學生手冊、教師手冊和員工手冊中的內容。

　　學生手冊中第二條提到：“學生應該且必須自覺愛護學校公共財產”，而這條規則在教師手冊和員工手冊裡都是沒有的。

　　原來是這樣。

　　明橋恍然大悟。如果“它”默認只有學生才會破壞學校公共財產的話，確實有必要制定一條特殊的規則來針對學生，反而忽略老師和員工這兩個群體。

　　於是，無論之前還是現在，明橋砸玻璃都是沒辦法砸開的。

　　第45章

　　既然不能出去，就只能往上了。

　　明橋站在二樓，仰著頭往天花板上看去。圖書館室內已經經歷兩次地震，然而無論是屋頂還是四周的牆壁都沒有任何被破壞的跡象，甚至牆皮都沒掉。這足以說明地震只會發生在圖書館內部，而牆壁和屋頂都不會受到影響。

　　明橋迎著紅光，目光掃過二樓每一個角落，最後停在了屋頂角落裡的中央空調的出風口。

　　因為斷電，中央空調早就停止了工作，在滿屋紅光的映照下，漆黑的出風口反而格外顯眼。兩次地震過後，出風口仍然牢固地嵌在天花板上，沒有發生一丁點的變形和位移。

　　如果他能夠在空調出風口上做一點文章，說不定能安穩避開今天晚上剩余的幾次地震。

　　明橋拖了兩張桌子壘起來，架在空調出風口下方，然後踩到桌子上，雙手抓著出風口上的鐵罩網，用力搖晃幾下。

　　有了“外來人員和教師不會損壞學校公共財產”的buff，鐵罩網在明橋的殘害下紋絲未動。於是明橋費了點力氣把自己那個用來避難的“房子”拆了，隻留了底板。

　　底板重新加固後，明橋從背包裡拿出兩條麻繩，分別綁在底板兩側，最後把繩子的另一頭拴在出風口的鐵罩網上，一個懸空的簡易秋千就做好了。這個秋千足有兩個平米，明橋就算在上面打個滾都掉不下去。

　　他踩在上面試了試，又不放心地往上加了一層積木，終於製作好了用來躲避地震的“建築”。

　　把背包塞到秋千上後，明橋又往秋千上搬了不少積木。之前他做的那個梯子已經被埋在一樓的廢墟裡，導致他現在完全沒辦法再下到一樓，除非新搭個梯子。

　　有了這個教訓，明橋意識到必須給自己提早準備後路，等到今晚的“建築比賽”結束，他好借助這些積木再搭個梯子回到一樓去。

　　等萬事準備就緒，明橋重新踩著桌子爬上秋千。他拿出老年機看了一眼，下午七點十三，距離下一次地震還有四十七分鍾。

　　時間還有剩余，明橋又去兩個區域的書架上分別撿了幾本“書”上來。

　　這些書也都是各種顏色的扁長方體積木，除了顏色和大小不一樣之外，看不出其他區別。

　　明橋本來想著等能和時辛取得聯系了，再有像今晚一樣無聊的時候一起看看書也不錯，但是又突然想起晚上斷電後他們之間的聯系也會斷，現在這副場景依舊重複上演。

　　明橋看著自己手裡捧著的幾本“書”不由苦笑了一聲。

　　他已經對時辛產生了一種奇妙的依賴。明明他沒覺得非時辛不可，但是遇上事的時候，明橋第一時間想到的還是他。

　　這個比自己小三四歲的年輕人，用完美的魅力把他困在了一個怪圈裡。

　　明橋翻開書包，拿了一包乾吃麵慢慢嚼著。

　　他掛在天花板上完全感受不到下面的震動，但是根據搖晃的書架和時不時掉落的積木來看，新一輪的地震開始了。

　　這次地震比上一次持續的時間還要長，足足震了七八分鍾才消停。和明橋預料的一樣，地震使圖書館二樓又往下塌陷了很大一片區域，裂縫已經快要蔓延到明橋腳下的地面，不出兩次，整個二樓都會塌到一樓。

　　吃飽喝足明橋開始拚自己的新梯子，這次他有足夠多的時間，可以慢慢把這個活做到最好，如果不是條件不允許，他甚至可以仿出一個圖書館原本的旋轉樓梯來。

　　明橋一邊搭積木，一邊數著時間。

　　等到第四次地震，明橋的積木已經搭了一層樓那麽高，而二樓的地也塌陷得只剩下一個人站立的地方。

　　他開始不由地慶幸自己找到了這麽一個好地方，能給他留一個可供喘息的機會。

　　後幾次地震明橋已經完全無感了，他機械地拚著手裡的樓梯，困了乾脆躺在秋千上睡一覺，睡醒看看時間繼續拚樓梯。

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