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《禁止套娃[無限]_春風遙【完結】》第396頁
  外面的夜色一如既往地涼,一出門,溫時就看到了祁老師腳步有些不穩地走來,這個冰山男今天明顯不太對勁,呼吸急促,脖子上好像有手指印。

  因為他立起了領子,溫時也不太確定。

  今年輪到祁老師負責音樂會的各項事宜,從音樂會倒計時宣告開始,近期的會議他都不需要參加。看到溫時也在,祁老師原本的話咽回了嘴裡。

  本來因為溫時抱書出來被人看到而蹙眉的阮老師,在發現對方的心思壓根不在學生身上時,瞥了眼溫時,示意他先走。

  黑夜裡溫時像是做賊一樣抱著幾十份小冊子,朝圖書館的方向走。

  中午就已經搬過一次重物,現在肩膀還酸疼,拉開一段距離後,他邊走邊喃喃:“貓落平陽被魚欺。”

  咚的一聲巨響,忽然從身後傳來。

  溫時反射性地抖了一下,轉身遠遠地看見阮老師一拳砸在路燈杆子上,不禁愣了下。

  好端端的,又在發什麽瘋?

  第115章 人魚海岸

  不久前,就在路燈下,祁老師原封不動轉達了亞爾林的話,當然他也不蠢,著重放大了自己險些死在亞爾林手上的事情,好營造出同仇敵愾的氛圍。

  如亞爾林設想的那般,祁老師不能容忍學院裡存在未知的危險,祁老師不像校長那麽瘋,一直覺得人魚是個隱患,如今隱患加一。

  “你知道對方是什麽來頭嗎?”

  阮老師眼睛幾乎滴出血來,咬牙道出三個字:“不知道。”

  祁老師骨子是個極度自私冷漠的人,提議道:“這件事還是通知校長比較好,否則我們永遠處於被動狀態。”

  面對豺狼,稍微一後退,攻擊者便會得寸進尺。

  不論邪惡還是正義,校長永遠相當於明珠學院的守護神。

  “人魚最擅長蠱惑人的意志,我先前便有種不受控的感覺。”祁老師理智分析:“這次說不定就是人魚搞得鬼,想要從內部分化我們。”

  阮老師神情冰冷,正要開口,祁老師忽然說:“我從來不覺得人魚王真正死了。”

  阮老師心中霎時間殺意沸騰,面上淡淡:“是嗎?”

  藏在身後的手覆蓋了一層薄薄的湖藍色鱗片,蹼爪前部的利爪鋒利無比。

  “對方讓我帶這句話,不就是摸透了你的性子?你想殺了我,對不對?”祁老師常年不笑,現在忽然笑了,“雖然大家同食過人魚肉,但你和莉莉遠比我厲害……”

  “其實來得路上,我已經告知了校長。”

  利爪消退,恢復了人類手指相對光滑的模樣。

  祁老師做最後強調:“阮老師,大局為重,而且你也不是無所得。”

  話音落下,他們收到了校長臨時召開緊急會議的通知。

  上一輪會議才開完沒多久,導師、高級教師等一刻鍾內,全部又回到了會議室。

  人都到齊後,校長看向襯衫系到最後一枚紐扣,幾乎嚴絲合縫到喉嚨口的阮老師,語氣帶著他應該要表現出的沉痛:“阮老師,是真的嗎?”

  其實心中已然有數。

  阮老師指甲戳破了掌心,頭一次沒有應和這位高層。

  一旁莉莉投來複雜的目光,無論是她還是校長,其實對阮老師一直是心存懷疑的,為了試探他,校長還親自烹煮過人魚肉請對方吃。

  除非繁衍期,人魚不會蠶食族人,正是為了減少種族消亡,他們後來的交配對象,開始向人類發展過度。

  當時面對人魚肉,阮老師表現出垂涎和低姿態,沒有任何遲疑地吃了,但因為對方有一段三年在外的求學經歷,校長仍舊存有懷疑。不是人魚海岸土生土長的孩子,用起來總歸不放心,考慮到阮老師家庭背景很硬,一個不好動又有些嫌疑的人,放在眼皮子底下最好。

  所以自阮老師入校,雖說兢兢業業,但重要工作從來沒有分到他身上來。

  沒想到,他現在居然被……

  “我希望你能詳細配合訴說一下當時的過程,”校長用一貫虛偽的態度說,“祁老師的擔心不無道理,這可能是人魚的一場內部分化陰謀。”

  莉莉:“沒錯,受害者無罪。”

  阮老師眼神滲人,一字一頓:“我、沒、有、受、害。”

  就是這種態度,反而坐實了發生過什麽。

  全體師生在校長眼裡不過是一條可利用的狗,他扔出一個肉包子:“今年的音樂會,由阮老師配合祁老師,一同負責。”

  一來是為了安撫阮老師,同時暗示他不要因此針對祁老師。

  這便是祁老師口中的好處,阮老師可以獲取一些校長的信任。

  幾年來費盡心機想要達到的目的,一朝實現,卻是通過這種方式。

  阮老師溫和的假象徹底碎裂。

  他不偽裝了,其他人反而一臉能理解。

  “那天晚上很混亂,”阮老師閉上眼,語調壓抑,呼吸略有一些急促,“我需要時間整理。”

  他肯定不能說借助王的力量趕走入侵者,為了符合受害者的身份,他甚至要親自杜撰想象不堪入目的細節。

  大約過去五六分鍾,阮老師重新睜開眼,冰冷的眼珠一動不動,“當時我聽到了一陣縹緲的歌聲,起初沒放在心上,那畢竟是教師宿舍樓……”

  “後來窗戶跳進來一個人,我沒看清,便從後面被製服,我試圖叫同事和校長,”阮老師結合已知信息,往對自己有利的方向引導,“他撕碎了我的衣服,說校長在湖泊附近考察,我叫破嗓子也沒用。”

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