算了，君哥看起來挺快樂的。

　　趁著大家吃蛋糕的間隙，解理跑到角落裡，從一個箱子裡拿出一個像卷紙芯的銀色筒狀物品，猶豫了一會，才鼓起勇氣遞給諸長泱：“諸大哥，這個是我自己做的，簡易的留聲工具，請你過目。”

　　原來解理那日聽過諸長泱解釋了留聲機的原理之後，便默默記在了心中。

　　他想，既然留聲原理跟法術無關，純粹是用平常的機械留存複現，那麽理論上，他也是可以做出來的。

　　所以這幾日，他一有時間就在家裡琢磨這個。

　　解理在材料行中找到了諸長泱用來製作唱片母盤的軟鋁，又找了繡花針作為雕刻頭和複讀的唱針。

　　但是留聲機的唱盤驅動裝置實在複雜，他沒看過內部結構，想要複製卻很困難，也不好意思詢問諸長泱。

　　經過幾日冥思苦想之後，解理終於想到了一個解決辦法，便是把鋁箔做成筒狀，然後在鋁筒的一頭加上一個搖動的手柄，這樣可以通過手搖讓鋁筒滾動。

　　最後在鋁筒的上端連上一個收音的喇叭，一個簡易的留聲裝置就完成了。

　　如此，只要對著收音喇叭說話，同時一隻手搖動鋁筒的手柄，讓鋁筒滾動，刻針就會在軟鋁上留下一圈圈刻痕。

　　放音的時候，只需要再次轉動滾筒，讓細針摩擦剛剛刻的那些溝槽，就可以把聲音複現出來。

　　這個裝置跟諸長泱的留聲機自然是無法相比的，無論留音還是放音的效果都很粗糙，還夾著大量的噪音。

　　但僅僅聽過原理，就能利用簡陋的工具，自行做出這樣的一個設備，無論領悟能力還是動手能力，無疑都是非常強悍的。

　　“做得很好。”諸長泱真誠說道，“你很厲害。”

　　事實上，愛迪生最初創造的留聲機，就是這種滾筒狀的，後來隨著工藝改進，才出現了馬達驅動的轉盤。

　　一直到諸長泱生活的年代，一些物理課老師還會把這種簡單的滾筒裝置當作趣味實驗，在課堂上展示給學生。

　　直播間：

　　【哇，夕夕哥還挺牛的，居然自己琢磨出這個東西！】

　　【看得我有點傷感了，夕夕哥這個天賦真的蠻強的，要不是靈根被挖，說不定能成為一代大能。】

　　解理本來惴惴不安，得到諸長泱的肯定後，終於放下心裡的一塊大石，露出個跟以往形象很不相符的羞澀笑容：“跟你比還是差遠了，我以後一定要更認真地學習，希望有朝一日能像你一樣……不不不，能達到你的十分之一就好了。”

　　諸長泱搖了搖頭：“這些東西的原理說開了都很簡單，但如果沒有人指明，只靠自己琢磨的話，幾十年、甚至幾百年，都未必能琢磨出來。”

　　力、光電、聲音、影像、物質之間的各種作用等等這些，對於現代人來說都是再普通不過的概念，只要完整上過義務教育，就能理解。

　　但這些看似簡單的原理，卻是人類經歷了數千年乃至數萬年的探索，一代又一代人的積累傳承，才最終總結出來的。

　　解理能短短幾日搗鼓出一個留聲裝置，是因為從諸長泱這裡獲知了聲音的作用機制。如果只靠他自己摸索，光是了解聲音本身，可能就要花上數年、數十年，甚至終其一生都不能窺探到真相。

　　修真界法術先進，但基礎科學水平明顯還停留在古人的階段，解理很難獲得有效的學習資料。

　　解理聞言，神情瞬間黯淡下來，諸長泱說的道理他當然知道，但這是他想要繼續成為煉器師唯一的方法，如果連這條路都走不通，他這一生就只能做一個汲汲營營的小商販了。

　　心裡梗得難受，最終還是強行笑了笑，“沒關系，只是多花點時間……”

　　諸長泱打斷他：“你要真的很想學的話，那就跟著我吧。”

　　解理一愣，接著眼睛猛然瞪大，不可置信道：“你是說真的嗎？諸大哥……不不，師父！”

　　雙膝一彎，立時跪下，“砰砰砰”連磕了三個響頭，“師父在上，請受徒弟一拜。”

　　“行了行了，快起來吧。”諸長泱連忙扶住他的胳膊，把他拉了起來，汗涔涔道，“你要想跟著我學習，首先要記住一條理念。”

　　解理點頭如搗蒜：“師父請說，我一定牢記。”

　　諸長泱一臉鄭重：“我們的第一條理念，叫做‘人人生而平等’，所以以後不要再動不動就下跪了，我真的吃不消。”

　　“人人生而平等？”解理複讀了一遍，有些迷茫，這個概念對他來說比聲音的原理更加陌生，道，“人怎麽可能……”

　　不說仙與凡不同，便是在凡人境，城主和城民那也是不同的。

　　這種觀念跟人的成長環境息息相關，諸長泱也沒指望一下子就說明白，隻強調道：“反正在我心目中，人是生而平等的，你只要牢牢記住這一點就可以了。”

　　解理還是迷糊，但既然諸長泱這麽交代，他自當聽從，便點頭應和：“我記住了。”

　　諸長泱這才笑了笑：“好。”

　　他一開始確實沒有收徒的打算，但連日相處，見解理雖然油滑，本性卻十分純良，也確實一心想學煉器，奈何靈根被挖。

　　諸長泱思來想去，還是決定給解理一次機會。

　　諸長泱不願搞跪拜儀式，解理想了一下，便端了一杯奶茶，鄭重上前鞠了個躬：“師父在上，請喝下這杯茶。”

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