不湊巧的是，方才謝長明正在問盛流玉要上哪些課。

　　所以，理所當然的，他也聽到了方才的那些話。

　　其中包括了周師兄對偷果賊的所有刻板印象。

　　對於盛流玉而言，算得上是前所未有的侮辱了。

　　盛流玉聲音泠泠，自靈石裡傳來，聽上去還算冷靜。

　　他問：“謝長明，方才說話的那人是誰，我的拳頭硬了。”

　　謝長明：“……”

　　情況不大妙。

　　雖然小長明鳥在謝長明面前已經自暴自棄，但說出如此粗俗的話實屬罕見，看來是真的生了大氣。

　　前幾天要剝了陳意白的皮，今日要毆打周姓師兄，這小長明鳥的本事不大，脾氣卻不小。

　　謝長明熟練地哄他：“周師兄一向與人為善，你要是真把人打了，他左思右想，只能想到今天說了……說的胡話，追究起來，你豈不是自投羅網，不打自招？”

　　靈石另一邊是長久的沉默，看來今日是要不到盛流玉上了哪些課了。

　　謝長明抬眼看了看天，約莫是酉末，已經待夠了時辰。

　　罷了，打道回府，順便寫寫補習資料。

　　畢竟如果不用作弊的手段，將一個小聾瞎教到能通過考試的水平怎麽也不算容易。

　　在別的課上，盛流玉只要按時出席，安靜地當一個吉祥物即可。

　　只有許先生的課不同。前幾節課，盛流玉已經當了吉祥物，什麽圖都沒畫，許先生已經蓋棺定論不讓他通過年末的考試了。

　　但，謝長明覺得還是可以拯救一下的。

　　他已經做好了準備，今日畫兩份不同的圖，一份充當盛流玉的交上去。

　　也許許先生發現小長明鳥突然迷途知返，心中大喜，願意給他一個機會也未嘗不可能。

　　今日講的卻是魔界。

　　許先生不至於喪心病狂至此，要他們連魔界的地形圖都畫出來。

　　盛流玉一如往常坐在最後一排，旁邊放著閑人勿擾的字條。

　　謝長明與陳意白坐在同一張桌子，剛上課的時候陳意白還很緊張，四洲的地形圖，還能靠課前預習，死記硬背地畫下來，若是今日要交魔界的地形圖，只能瞎畫一通了。

　　得知不用畫圖後，他便放下心，興致勃勃地聽起了課，像是在聽輕松的故事。

　　許先生在藤椅上，沒有看著書，實際上也沒有轉寫魔界的書，僅憑個人的理解，大致將魔界分為內城和外林。外林的林與人間的含義不同，而是指魔界大多數地方烈火遍地，岩漿叢生的現狀，又講了內城裡有一百一十六座城池。

　　許先生講的很輕松，似乎並未把魔界當成一個與人間、與修真界對立的地方，而是如同夷洲、雲洲那樣，屬於這個世界的某一個他們未去過的新奇之處。

　　有人問：“先生，您說的也太隨意了。魔族成日想要入侵仙界，前些日子還捉到了魔族的奸細，不如說些他們的弱點，我們也好防范。”

　　許先生不以為忤：“你們見到過多少魔族？”

　　其中大多數只是曾聽過，卻未真的見過。

　　“大部分魔族終生都開不了靈智，只能在外林的烈火中混混沌沌地度過一生。少數生出靈智的，才能進入內城。可即使在內城，也是一個永遠沒有太陽，只有黑夜的地方。”

　　許先生道：“即使遍地烈火，點滿蠟燭，堆滿夜明珠，也照不亮魔界的天。”

　　又有人問：“許先生，你的意思是魔族很可憐嗎？你身為人族，難道與魔族沒有恨？”

　　許先生從容道：“我只是教地理與人土風情的，至於如何對付魔族，有別的先生教你們。”

　　他又添了一句：“我只是希望你們對待魔族可以警惕、防范，卻不必畏懼、害怕，為此搭上終身。人生苦短，這不值得。”

　　那個學生忿忿，似乎還有話要說。

　　許先生輕聲道：“至於你問我恨魔族嗎？”

　　周圍人都屏住呼吸，想要聽到答案。

　　他朝那個學生一笑，和平日裡不太正經的調笑不同，這是個很溫和的笑。

　　他道：“我恨。”

　　忽然一切鴉雀無聲。

　　許先生說完後，又迅速轉移話題，他又坐回了椅子上，耷拉著頭，有氣無力道：“我知道你們年輕氣盛，有許多抱負。你們若是抱著殺光魔族的想法，我也不阻止，有理想是好事。但是從利弊來談，殺光另一樣東西，要有益的多。”

　　他的話講到這裡，正好到了下課時間，學生還等著他講課，青姑已經迅速衝了進來，把大病秧子扶走了。

　　屋內一片哀歎，竟難得有些期待下一節課。

　　陳意白問：“謝兄見多識廣，可知道許先生說的是什麽？”

　　謝長明大致能猜得出來，卻沒有說，推說有事，追著許先生去了。

　　幸好，許先生和青姑走的不快，卻已經上了傳送陣，謝長明只能等下一班，又追了一會，才趕上了許先生。。

　　沒有在課堂上為盛流玉爭取到迷途知返、幡然悔悟的機會，只能看能不能在課下賄賂先生了。

　　是的。

　　謝長明答應了要幫盛流玉通過考試，總不能現在就折戟。

　　許先生饒有興致地看著謝長明，還未等到他開口，先一步問：“為了那隻小長明鳥的事？”

　　謝長明道：“確實。”