同學們不知是不是該佩服：“你小子來真的啊？”

　　“那還能有假？”蔣振聲特別理直氣壯地反問一句，頭都沒抬， 又用著大發慈悲的口吻招呼一眾同學，“你們想加入的趕緊和我報名了，我們希老師護衛隊隻招收精英。現在草創階段，加入的都是元老， 以後人數多了會限制名額，可沒有這麽好的機會了。”

　　“我信你的邪！”同學們目瞪口呆，終究還是被蔣振聲的厚顏無恥打敗了，甚至懶得再打擊他。

　　他們圍在旁邊巴拉巴拉地出主意，還要幫他修改申請措辭， 還有人開玩笑地湊熱鬧：“那我報個名， 這麽有前途的社團，我要來當元老。”

　　蔣振聲願意招人，當然是因為學校規定，社團申請至少需要六人以上聯名。不然他哪需要別人來摻和， 他一個人就能組成一個護衛隊。

　　閑來無事湊熱鬧的學生竟然還不少，很快就湊齊了六個人。蔣振聲按照申請流程，統計好每個人的信息及簽名，站起來拍了拍手：“行了，接下來等我說服希老師來給我們當社團輔導員，就可以向學校發送申請了。”

　　同學們又呆了：“你還準備讓希老師那麽高冷的大美人來給你這麽尷尬的社團當輔導員？你是不是今天磕的向導信息素濃度超標了？”

　　同學們覺得他簡直是癡人說夢，但看著他那張特別理所當然的臉，忽然又忍不住懷疑：他這麽不要臉，不會真得能說服老師吧？

　　同學們口中提到的向導信息素是一種人工合成的哨兵安慰劑，能夠一定程度上緩解哨兵的精神躁動。軍校生可以免費申請，也算是一種福利。

　　當然了，人造的東西和真正的向導完全沒有可比性。蔣振聲想到不久前希寧那不太熟練的精神疏導，不禁在心裡回味了一下那奇妙的感覺。

　　這世界的設定雖然亂七八糟，也是有點好處的嘛。

　　再看著自己身邊這群可憐的單身哨兵同學們，他突然從內到外滋生出優越感，好想炫耀一下，又趕緊藏住了。

　　可不能告訴別人，不然希寧那麽容易心軟，回頭再有別的哨兵也扮可憐去求他，他八成會答應給別人做精神疏導，那自己哭都來不及。

　　還好這些人暫時都沒有自己能豁得出去，蔣振聲非常慶幸，第二天一早跑去給希寧送早餐，順便說了請他當輔導員的事。

　　希寧捧著盒裝早餐奶的手一頓，突然有些食不下咽：“你還要申請社團？！”

　　“對呀！”蔣振聲笑容燦爛地直點頭，“那樣以後我做點什麽才能名正言順嘛。”

　　希寧並不想知道這家夥以後還準備做出什麽驚人之舉，堅定拒絕：“不了，我的教學工作比較忙。”

　　“你要是不來，學校估計不會同意，我的社團就泡湯了。那要不然你把你的量子獸放出來給我看看，彌補一下我受傷的心靈唄。”蔣振聲終於放出自己的量子獸來幫著賣萌，一人一狼一起趴在桌子邊朝希寧發動眼神攻勢，“給我看看嘛，我又不會笑你。”

　　最終，希寧被纏得沒辦法，被迫同意做社團輔導員。

　　蔣振聲喜笑顏開地和他保證：“放心，你就隻掛個名，不會讓你出席社團活動的。”笑話，讓那些家夥天天見到希寧，回頭追求者還不得排到外太空去。

　　蔣振聲拿到希寧的簽名，向學校提交了申請，和希寧一起離開教師宿舍，才分頭去教室和辦公室。

　　因為宿舍那邊有“告密”的，校園論壇已經曝光了他這種大膽的行為，“那個哨兵班二年級生要成立守護美人老師的社團”的荒謬消息很快傳遍了校園。

　　吃瓜群眾：騷還是你們二年級騷！真佩服這家夥的腦子到底是怎麽長的，能把這麽荒謬的事做得這麽自然脫俗，簡直是人才啊！

　　在一群軍校生瘋狂水帖、各種玩梗時，校園網社團管理處悄悄更新了一條最新通過的社團申請：

　　希老師護衛隊，隊長：蔣振聲，負責護衛隊的日常工作，即維護希老師安靜和諧的校園生活……最後才寫著，輔導員：希寧。

　　等這一消息又被好事者傳到論壇，一眾學生是徹底炸鍋了：

　　怎麽回事，我沒看錯吧，輔導員那裡的名字似乎和美人老師同名，是不是亂寫的？

　　申請表上有本人簽字，我靠，牛啊，竟然請動了本人？！我現在申請加入社團還來得及嗎？

　　希寧雖然沒有登錄論壇，也能夠想象得到，學校裡會引發怎樣的議論，但他沒有想到這麽快就驚動了校長。

　　此刻，他面色如常地坐在校長室，內心已經將蔣振聲罵了一遍又一遍。

　　“都說我們軍校管理嚴格，其實我們也非常人性化，尤其鼓勵對向導的尊重和保護。”校長笑著點開一個社團申請，“你看看，申請裡說的非常好啊，說他們社團致力於為希老師創造一個安靜和諧的校園氛圍。所以社團管理處的老師來征求我的意見時，我就傾向於同意申請。而且看希老師你也給他們簽字了，想來也覺得這位學生很有青春活力吧？”

　　校長讓人將希寧叫來，說是要詢問他的意見，可希寧總覺得這位中年哨兵的眼裡充滿了看熱鬧的惡趣味。

　　果然，下一秒就聽校長笑眯眯地問：“管理後勤系統的老師和我說，希老師的寢室為一名學生開通了權限。也是出於自願的，沒有受到任何人的威脅吧？”