最後小孩癟著嘴指了下自己，“我一米二以下，湊不到兩個小孩，所以免費。”

　　司機：“……”

　　不能以貌取人。

　　雖然這群孩子看起來很小，但是連應用題都會做了！

　　會做應用題=是小學生。

　　語言表達這麽強=等於會寫作文=三年級往上。

　　也許他們只是個子矮！

　　三年級自己搭公交車，很合理啊！

　　在這麽一通不為人知的內心掙扎之後，司機還是決定，讓孩子們上了車。

　　在電光火石的對弈之間，孩子們終究還是佔了上風……

　　當然，主要是已經投了幣。

　　於是，這就成了這群小孩——

　　除了瘦猴（大家知道）和唐納（無人知道）以外。

　　——第一次搭公交車的體驗！

　　車上還很空，有很多座位，孩子們興奮地衝過去，並排坐了一列。

　　新上車的乘客乍一看，恍惚以為自己上了輛幼兒園的校車。

　　後面又到了一個站點，上來許多老人，一下就把車上的空座填滿了。

　　大多數人落座之後，就剩下一個老人在杠邊徘徊，發現沒有位子了。

　　作為一個把尊老愛幼刻進19年基因裡的三好青年，唐納條件反射站起來，攙扶那個老人，讓對方坐了下來。

　　等做完這一切，唐納就發現，自己被注目了。

　　因為他此時還是個小孩的身體，很小很小的那種。

　　這麽小的小孩自己都站不太穩，還給別人讓座……

　　會很奇怪嗎？

　　唐納有些尷尬，心裡默默地想。

　　就在這時，唐納感覺自己的身體懸了空。

　　緊接著，自己就被安到了一個位置上，像是個玩具被放上了擺件。

　　唐納一看，發現是一個高中年紀的大哥哥從他背後繞出來，顯然剛才是對方把自己抱了起來。

　　大哥哥揉著他的頭髮，又捏捏他的臉，笑著說：“小孩，乖乖坐著吧！讓座這事還輪不到你。”

　　啊……

　　唐納小臉一紅，抬手捂上了自己被揉亂的頭髮。

　　他看著那個酷酷的大哥哥走到門邊，鎮定地抓著扶手看著窗外，好像自己做了一件不起眼的小事。

　　但這件事在唐納心中，卻並不小。

　　像吃了枚草莓味的糖果，唐納感覺自己的舌尖被染上了粉嫩粉嫩的甜味。

　　原來被讓座的人，是這種感覺呀！

　　原來讓座的人在別人看起來，有這麽這麽酷啊！

　　自從接受過“讓座教育”之後，少年時期，唐納在公交車上幾乎就沒有過自己的位置。

　　這件事他早已習慣，隻覺得自己是在適應一個簡單的規則。

　　但不是的。

　　這件事雖然很小，卻不應該被習慣。

　　不管是讓座的人，還是被讓座的人，都不應該感到習慣，都應該感到快樂。

　　前者因為助人的滿足，後者因為被偏愛的竊喜，都應該很認真地感覺到快樂！

　　唐納今天被讓座了。

　　他真的很快樂！

　　……

　　轉眼，就到了瘦猴約定好下車的站點。

　　孩子們排隊下車，看見眼前是一所小學的校門。

　　因為是暑假，沒有學生在校，校門已經關閉。

　　孩子們便湊到了操場邊的鐵欄外，觀察著校內的布局。

　　“哇……”可可驚呼，“這就是瘦猴以後的學校嗎？”

　　“哇！”球球驚呼，“你們的操場好大哦！”

　　“哇！”唐納驚呼，“你們學校有好多樓哦！”

　　“……”莫黎在其他小朋友的注視下，板著臉配合了一個字，“哇。”

　　雖然還沒正式入學，但小夥伴的反應，讓瘦猴與有榮焉。

　　小孩自豪地抬頭挺胸，正準備給大家介紹自己所知的學校情報，卻突然聽見背後有個大人叫道：“向北？”

　　孩子們抬頭，見瘦猴身後站著一個皮膚黝黑、身材精瘦、看起來飽經滄桑的大叔。

　　那大叔看見瘦猴，眼中精光一閃，像是很驚喜在這裡遇見小孩。

　　確定四下沒有大人，大叔才問：“你就一個人在這嗎？”

　　“啊！表叔好！”瘦猴熱情打招呼，又比劃了一下自己周邊的孩子，“我和我的小夥伴們在一起呢！”

　　“哦哦。”大叔點頭，卻眼都不往孩子們的方向瞥，隻徑直盯著瘦猴伸出手，“走吧！表叔帶你回家！”

　　第70章

　　“啊？這麽快就要回家嗎？”瘦猴不情不願。

　　但大人都發話了， 瘦猴還是乖乖牽那位表叔的手。

　　唐納不主張以貌取人，但他不得不承認……

　　外表、衣著，有的時候是快速判斷身份的有效信息。

　　眼前這位表叔雖然對瘦猴和顏悅色，但其衣著邋遢， 像是長年顛沛流離， 生活應該不穩定；

　　其手上有多處抓傷狀傷口， 新舊都有，從事的也像是危險的工作。

　　最重要的是，唐納直覺這位表叔笑裡藏刀、不懷好意。

　　眼看瘦猴就這麽要被牽走， 唐納連忙問：“叔叔，瘦猴的媽媽沒來嗎？他怎麽突然就要回家啦？”

　　聽唐納發問，瘦猴也仰起頭，“對呀！媽媽送我來跟納納他們一起玩的！”

　　本來要跟自己走的小孩， 就這麽被攔了下來，那位表叔意味不明深深看了唐納一眼，還是笑著回答：“對， 就是你媽媽叫我來接你。”