這讓齊林很不開心,所以煽動了本次的學生動蕩。
當然齊林是躲在幕後的黑手,他可不會讓別人抓住自己明面上的把柄。
↑↑↑
年輕的學生最容易衝動,果然在有心人士的煽動下,學生們作出了一些不理智的行為。
他們開始貼出大字報,指控學校的不公平,指控楊教授的不公平對待。
而這件事情很快就被校領導知道,作為當事人的楊教授,更是氣的渾身發抖!
文革還沒過去多久,大字報迫害教師的事情!也才剛剛拉下帷幕。
而知識的殿堂,應該明智的大學生,卻用這種侮辱教授的行為貼出了大字報!
【楊教授十大宗罪】大字報,簡直就是在打臉青大。
明明都已經是糟粕了,偏偏有人現在還在使出這種下三濫的手段。
校方領導覺得絕對不會姑息,一定會懲罰這些學生。
“我只要一想起那麽多優秀的人,那麽多優秀的老師,被貼大字報的人坑死,我的心都刺痛了!
我要辭去青大物理系教授一職,我有自己的研究要做,沒有興趣在這裡再教書了。”
楊理教授的臉色鐵青,氣的雙手發抖,這是在逼死自己,還有在逼死自己的學生呀!
“楊教授,別跟這些學生一般見識。我們校領導都知道您是一位好同志。
咱可不能生氣呀,背後之人肯定得笑著呢。”
校領導趕緊賠禮道歉,還能怎麽辦?人家楊教授就是有本事就是有學識。
“這些學生就是要逼死我呀,他還要逼死我的學生李逸之,我很早之前,就給你們報備過他的學識非常到位。
而且李逸之非常有科研的聰明才智,並且在一種地教授的出題下,他已經跨考了大學三年的知識。
這樣優秀的學生為什麽不能成為我的助手?為什麽要為其他的庸才停留腳步。”
楊理教授氣得破口大罵,李逸之短短的時間就追上方面的知識,需要看多少本知識書,其他的學生知道嗎?
“哎喲,不至於這樣說。其他學生也沒差到哪兒去呀……不過你放心,我們絕對會給你們一個交代!”
校領導趕緊安撫教授,他也生氣,今天敢搞教授,明天就敢搞領導。
“呵呵,在科研領域上有一句話,99%的汗水,加1%的天分。
但是後面還有一句話,沒有1%的天分,99%的汗水就是個P!
李逸之就有天分,並且他願意付出自己的汗水。”
楊教授直接摔門而走,說不通他就不說了。
楊教授也不是沒有朋友,同一個學校中的教師團隊,大家都有一種兔死狐悲的感覺。
費勁巴力的教學,換來的就是一張大字報嗎?
學生們不用鬧,老師們先不幹了!
老師們也是普通人,也怕死啊!受不了他們,可怕被害了。
校領導頭都炸了,因為接到了太多的教授和老師們停課,還有嚴查的要求。
“不是我們為難您,主要是我們也怕死。這要搞死教授的事情,有1就有2,我們可不敢再教學了。”
一個老師打電話也就罷了,老師團隊都生氣。
校領導也知道貼楊教授大字報的事情,必須有一個水落石出的結果。並且要給所有的老師一個定心丸!
還要給所有的學生當頭一棒,有疑問可以提出來,但是不要用這種極端的手段去搞老師!
不管是因為什麽這件事情錯的一方必須付出代價!不知道那些頭腦一熱的學生是否能承受這個代價。
…………………………………………
而事情的另一位主人公,李逸之則是受到了很大的精神打擊。
因為作為學生,李逸之已經被人拉到了張貼大字報的亭子。
“李逸之你趕緊說,你到底是怎麽賄賂的?”
“……坦白從寬,抗拒從嚴”
“憑什麽你就可以得到厚待……”
“就是憑什麽你……”
一聽就是酸言酸語的話,在一些年輕學生嘴裡說出來,圍觀的人就是好事兒?
圍觀李逸之的人挺多,看熱鬧不嫌事兒大,反正看到這種被特殊對待的學生,心裡多少有點不平衡,大家都是天之驕子,憑什麽李逸之得到厚待?
一看這麽多人支持自己,負責鬧事的幾個人覺得自己牛叉多了,他們就是在反抗,不公平呀!
而更多的學生則是事不關己高高掛起,對於貼大字報的事情非常的厭惡,但是還是離得遠遠的,免得一身腥!
李逸之面無表情,無話可說!這些人不就是嫉妒自己嗎?
鬧事的那幾個年輕學生,看這李逸之面無表情的樣子,很生氣,:“再拿這種眼神看著,就給你戴高帽,剃陰陽頭!”
↑↑↑
經濟學院,梁洪混得非常開,長得好看玩得開,關鍵是嘴巴能說。
上到老師,下到同學,梁洪就是學生中的風雲人物。
所以他的人脈非常的廣,同學們也知道他和李逸之相好。
“梁洪不好了,李逸之被人貼大字報,現在被人圍著呢!!”某個認了梁洪當老大的小弟劉寧,一臉驚恐的跑進來說。
梁洪一聽,就怒了!像一陣風一樣的奔跑出去。
作者有話要說: 感謝在2021-05-28 12:51:52~2021-05-29 12:52:37期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~