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《我又弄崩了校園怪談[無限]_榆魚【完結】》第297頁
  程陽不是很明白其中的邏輯關系,林異考慮的比較多,大事前的告白就像是死生關頭前立flag一樣,不吉利。

  寢室裡。

  和程陽一起複習的林異放下課本,他學不進去。

  手邊是秦洲給他買的新手機,林異想了想,沒忍住拿起手機登錄論壇,繼續看這些帖子。

  【秦會長是全校的希望,他如果在1-3倒下了,我感覺我真看不到明天了】

  ——主樓:

  貼幾項數據吧。

  [陸進在任時(12屆學生會主席)]

  校園守則探索率 :50%

  校園守則完成率 :20%

  巡邏隊死亡率 :62%

  全校死亡率:58.4%

  [張引遠在任時(13屆學生會主席)]

  校園守則探索率 :31.6%

  校園守則完成率 :38%

  巡邏隊死亡率 :69.7%

  全校死亡率:48.7%)]

  [秦洲在任時(14屆學生會主席)]

  校園守則探索率 :63%

  校園守則完成率 :51%

  巡邏隊死亡率 :49%

  全校死亡率:27%]

  ——1樓:

  還有更多的數據,但我想沒有貼上來的必要了,貼這些數據的目的就是讓更多人看見和了解秦會長的能力。

  巡邏隊死亡率高居不下,也就秦會長把巡邏隊的死亡率控制在了50%以下。

  通過這些數據來看,無疑,秦會長是歷屆學生會主席中最出色的,或許未來也有比秦會長更出色的學生會主席,但說實話,我們敢賭嗎?

  ——2樓:

  數據很清楚,但樓主的目的不是很清楚。

  我猜一下,樓主大概率是希望學生會讓其他人處理1-3?秦會長繼續坐鎮校園?

  ——3樓:

  我和2樓的看法一致。

  1-3規則確實難,前幾屆學生會主席都折戟於此,這次如果秦會長不出面,其他人進了1-3規則世界豈不是送死?

  秦會長進1-3規則世界還有可能出來,其他人可就不一定了吧?

  不是詛咒,只是在陳述一個事實,別杠我。

  ——4樓:

  我是樓主。

  我也知道換了其他人進入1-3規則世界風險更大,所以沒什麽好說的,只希望秦會長平安吧。

  我也不是請願讓其他人去,雖然學生會精英不止秦會長一人,我的意思是,如果秦會長沒能從1-3規則世界離開,我看不到希望了。

  真不知道這麽活著有什麽意義?

  ——5樓:

  學生會不允許向外公布數據。

  樓主能貼這麽多數據,我想應該是高年級生吧?大三或者大四?我偏向樓主大四。

  既然樓主大四了,也就只剩最後一個學期了,熬完最後一個學期不就可以離開這裡了嗎?

  我直說了吧,我大二,距離畢業還有兩年,我有想過離開學校後被世界所遺忘該怎麽辦,但那又有什麽關系,被遺忘了就讓親人朋友再記得我們就行。

  沒多難。

  ——6樓:

  樓主散播焦慮,舉報了。

  ——7樓:

  你以為真的可以順利畢業嗎?

  (回復時間:1s前)

  ……

  林異看到這裡愣了下,為避免人心不穩,畢業後仍舊無法離開學校的事實不允許向學生透露。他的帳號有封號刪帖的權利,他趕緊要刪掉最後一層樓。

  等他操作刪除時,彈了一個系統提示:

  【該貼已被[qinzhou]刪除】

  林異看著這條系統提示,他知道這個帳號,不止是他,所有人都知道這個帳號。

  秦洲的。

  這條帖子後的[刪除]和[恢復]鍵都呈現了灰色。

  秦洲的論壇權限最高,經過他刪除的帖子其他人就沒有權限去恢復帖子。

  林異抿了下唇。

  也就是說秦洲也看到了這些帖子。

  他趕緊回到論壇首頁。

  現在論壇上面,不僅僅有這麽一個帖子,幾乎整個首頁都是相關貼。

  不過等林異返回首頁時,論壇已經一片空白了。

  他試著點了下,就彈出系統提示:

  【你無法發帖】

  林異清清白白,他的帳號也清清白白,只能是秦洲設置了不容許眾人發帖。

  但林異還想去驗證一下,他不好意思地喊旁邊的程陽:“程陽兄。

  程陽複習都想吐了,現在巴不得有人來打擾自己,好給自己一個完美的休息理由。

  “誒!”程陽放下書:“怎了?”

  林異說:“你能看看你的帳號還能在論壇上發帖嗎?”

  程陽飛快地拿出手機登錄上論壇:“發不了了。”

  林異這下放心了下來:“喔。”

  然後繼續盯著空白的論壇頁。

  程陽看著林異這副模樣,了然地說:“林異兄,你是不是想關心秦會長,又覺得自己沒有身份去關心?”

  林異抬起頭,狠狠地點了兩下。

  大致就是程陽這個意思,他想問問秦洲,又不知道該問什麽和怎麽問,論壇說的很清楚了,期末考試結束後會有一個月的寒假,等寒假結束後就是1-3規則怪物的活動期。

  林異旁敲側擊地問過王飛航怎麽領取1-3規則,王飛航的回答是,高級規則的任務領取需要整個學生會開會評估,1-3規則是校園守則中最高級規則,就算巡邏隊成員想要主動領取1-3規則任務,學生會按照正常流程去評估,都沒有人能通過評估。
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