喬安年收了。

　　不過這筆壓歲紅包，他沒打算動。

　　人老了，難免會有個頭疼腦熱，小病小痛，這些紅包，他全部都攢起來。等到老太太哪天真需要用錢了，他再把這些紅包都還回去，他自己再添一點，也算是盡一點原身對老太太的孝道，不至於白佔了原身的身體。

　　…

　　又是一年開學。

　　下半年，賀南樓沒有轉學，還是在嘉南就讀。

　　不同的是，他不再像上個學期那樣，幾乎每天都會去學校，而是開始頻繁請病假，一個學期也難得上幾次課，只有在考試的時候會到，考試依然回回滿分。

　　“不管去哪所小學，顯而易見，以老師的水平都教不了我。萊特教授提出讓我當他的學生，我答應了。我會以遠程視頻的方式，修完萊特先生的課。”

　　小孩兒隔三差五地請假，喬安年當然不可能放任不管。

　　聽說小孩兒要跟著什麽萊特教授學習，以至於連學校的課都不去上了，喬安年第一反應是懷疑對方怕不是什麽騙子。

　　萊特，誰啊？

　　等到喬安年從小孩兒嘴裡問了那位萊特教授的全名，在維基百科查到對方一連串牛嗶到閃瞎人眼的履歷之後，隻想給大佬跪下！

　　“寶！務必抱緊萊特教授的大腿！好好學，知道嗎？！！！”

　　學生頻繁請假，學校裡的老師也不可能坐視不理。

　　喬安年早就猜到學校最後一定會聯系家長，因此提前給張倩柔打過招呼。

　　反正學校聯系賀惟深也是白搭，那位就是個甩手掌櫃。

　　果然，老師最後還是聯系了張倩柔。

　　賀南樓的班主任，就是曾經擔任過喬安年班主任的那位陳靜書，陳老師。

　　基於傳統思想，在張倩柔的認知裡，她始終認為是孩子應該上學才是正道，當然，對於普通孩子而言，上學也的確是唯一的出路。

　　考慮到賀南樓的高智商，加上賀南樓請假也是在家裡，並沒有外出胡鬧，張倩柔被喬安年說服，覺得可能真的是因為學校內容太淺，所以孩子才更喜歡在家自學，不喜歡去學校。

　　因此，在老師來家中家訪時，出示了賀南樓提前準備的“病例”資料。

　　…

　　賀南樓當然沒生病。

　　他用一個合法的身份，跟布萊恩成立了一家公司，布萊恩是公司的法人兼執行總裁，而他所持有的合法身份則是公司的絕對持股者，公司的大小決策背後的人，仍然是他。

　　計劃成立一家公司容易，從籌備到最後的實地落實卻沒有那麽簡單。

　　前後準備了將近三年時間，賀南樓跟布萊恩的公司才終於在M國成立。

　　倒不是兩人遇上了什麽非常難解決的難題，而是因為大二的布萊恩去年才真正成年，才夠擔任公司法人的資格。

　　公司規模不算大，但是對於才剛剛成年，就已經擁有一家科技公司的布萊恩而言，無疑是十分酷炫的一件事。

　　當駭客雖然刺激，可是畢竟不能高調地告訴大家他做的事情。

　　有時候，哪怕他告訴身邊的人，攻擊XX公司系統，導致XX公司癱瘓的事情是他做的，他們也只會當他吹牛而已。

　　開公司就不一樣了！

　　他完全可以高調地告訴父母跟同學們，如果他們不相信，他就可以請他到他的公司去看看！

　　賀南樓忙著跟布萊恩構建他的科技帝國雛形，喬安年也並不輕松。

　　學生時期的時間，總是不經過。

　　喬安年總覺得代表新生致辭仿佛就是昨天的事，一眨眼，他已經代表九年級的學生，在主席台對學弟學妹們發表開學致辭。

　　…

　　夏日，蟬鳴一聲高過一聲。

　　教師辦公室。

　　喬安年聽著窗外的蟬鳴聲，心裡頭忍不住一陣焦躁。

　　他最近總是這樣，注意力很難集中，總是莫名地焦慮。

　　他知道焦慮會影響他學習的狀態，因此上課時神經總是緊繃著，強迫自己集中注意力，這樣他就不會再分神想到其他。

　　可能就是因為上課時神經太過集中，才會導致每次一下課，他的精神就會覺得格外地累，就好像是上課這件事，耗費了他大部分的精力一樣，令他精疲力竭。

　　以前不是這樣的。

　　以前上課對於他，是一件很享受的事情。

　　他很珍惜能夠重新回到教室的機會，他也很喜歡現在學校教授的他以前不曾學過的新知識。

　　他就想是一張海綿，汲汲地吸收著全部的新知識。

　　他很享受解題的過程，最終解出來時也會令他相當興奮。

　　可是最近，這種享受跟興奮，都被無形的焦慮所取代。

　　“安年，你是不是最近學習壓力太過緊張了？老師跟你的母親了解過，你的母親好像也沒有給你太大的壓力對嗎？其實，考試臨近，每個人或多或少，都會有緊張的情緒，這是不可不免的。不過呢，我們也不用太過緊張，只要把薄弱的知識點給掌握了，正常發揮就好。

　　而且，你應該也知道，以你現在的成績，順利進入嘉南的高中部肯定沒有問題，你不需要給自己太大壓力。

　　安年，你要知道，有時候壓力雖然是一種動力，但是如果是過多的壓力，就會一不小心，成為壓垮你的最後一根稻草。因此，老師希望你能夠不要給自己太多的壓力。放松心情，平常心對待，老師相信，你一定會取得你理想中的成績的。”