還不快點登入,你們這些看小說都不登入就離開的。
登入可以幫助你收藏跟紀錄愛書,大叔的心血要多來支持。
不然管理員會難過。
《穿到民國當法醫_絡繽【完結+番外】》第315頁
  甘宏博此時卻沒有這麽激動,如果警察局一無是處,也不會同意他們重查這個案子。

  畢竟若是查出真相,也是打他們的臉。

  只不過依照他們的經驗,這種案子揭露出來也沒有意義,他們連死者是誰都不知道,也不知道他什麽時候遇害,在哪裡遇害,又怎麽去找凶手是誰?

  他們確實對不起自己身上穿的警服,可甘宏博也看得出對方其實也是想要查明真凶的。

  甘宏博會說這些話並不是為了他們說話,不過是表達實情罷了。

  白向墨宛若未聞,也並未做評價,現在是檢驗屍體的時候,並不是抒發個人情感的時候。

  相處了一個多月,學員們也很清楚白向墨的脾氣,隻抱怨了幾句就噤聲了。

  大家也很想知道,白向墨可以通過三具骸骨能查到什麽。

  在骸骨發現的地方,並沒有發現死者的遺物和隨葬品,只有這三具白骨,查清楚死亡原因並不難,可其他就很難從屍骨裡看出什麽。

  尤其還是三個孩子,很多特征都沒有開始發育,連性別都不好進行判斷。

  白向墨同樣沒有十足的把握,若是從前還能配合失蹤人口進行調查,在這年代流浪兒、拐子很多,想要查清楚要困難得多。

  白向墨聽說這個案子的時候,就知道會很棘手,有可能打破他查一案破一案的記錄,可他也不可能因為這個原因不來試試。

  幸運的是,白向墨聞到屍骨散發的腐敗氣味,這說明這三具屍骨的年歲並不是很久遠。

  案發時間距離現在越近,那麽有可能查清的概率也就越大。

  若是死了很多年,白向墨也無能為力。

  “接下來,我會運用法醫人類學知識,對這三具屍骨進行檢驗。屍骨讓我們可以確定死者的性別、年齡等身份特征,以及大概的死亡時間等。”

  有同學忍不住舉手發問:“老師,如果是成人,也能通過屍骨推斷出年齡嗎?”

  孩子的身體比較瘦小,而且孩子相差一歲就相差很多,因此從身高等判斷孩子年齡相對來說並不算很難。

  可如果是成人,那麽就沒有體型的限制了,僅從身高上難以判斷死者年齡。

  “可以,成人可以通過恥骨聯合面、牙齒、齶縫愈合、顱骨、胸骨等部位鑒定死者的年齡。”

  眾人驚呼,沒想到那麽多骨頭都能鑒定死者的年齡。

  目前大家學習的還是最基礎的知識,法醫人類學比較麻煩,白向墨和一群教授還在整理教材,並未開始正式授課。

  在場除了玉勝男,其他人都是新人,從前幾乎沒人接觸過法醫學,因此對此非常陌生。

  白向墨又道:“我們平常多會用恥骨聯合面的不同來確定死者年齡,但是,法醫工作是概率論證,並不存在絕對論證。因此需要我們多方面實驗論證來增加準確度概率,以此避免錯誤。”

  學生們紛紛做筆記,態度極為認真。

  白向墨授課的這段時間,明顯感受到現在的學生和他那時候上學有著明顯的不同,要認真積極得多。

  雖說難免因為某些原因不得不來學習法醫學的人,可他們的態度都是極為認真的,非常珍惜能夠過來學習的機會。

  大家都有一顆赤誠的心,是真心實意想要做些什麽,為祖國為社會貢獻自己力量。

  而不是簡單把這門專業當作謀生的技能,畢竟,他們都是醫學生出身,以後當醫生的前途可要比當法醫好得多。

  很多人寧可休學,也不願意來學習法醫的。

  畢竟在很多人眼裡,都覺得這份工作太過晦氣。

  白向墨現在雖然因為破了不少案子,在上海灘的名氣不小,可對比他的搭檔齊銘,那可就差遠了。

  大家非必要時不會邀請他參加自己的舞會,只是為表示尊重給他送不少禮物。

  白向墨又將注意力放到了眼前的白骨身上,他捧著一號死者的顱骨,放大鏡檢查一番,道:

  “顱骨會隨著年齡發生變化,4歲後,顱頂骨會出現兩層骨板及板障,同時由於咀嚼運動增加,骨面開始出現肌線。(注①)這具顱骨符合這些情況,且篩骨、兩眶及鼻腔上部未發育完全,則可以判斷不及七歲,依照目前的發育情況,可推斷死者年齡為四五周歲左右。”

  十幾個人紛紛湊向前,想要看清楚白向墨所說的是怎麽一回事。

  白向墨一一為他們指出,讓他們進行研究。

  “你們看完一號屍骨,再用同樣的辦法去檢查二號和三號的頭顱,然後將結果告訴我。”

  屍體已經白骨化,且目前也沒有正經的苦主,甘宏博的姑姑也不過是懷疑其中是不是有自己的孩子,因此這個案件並非十萬火急,可以稍稍放寬點時間。

  且白向墨也沒有閑著,讓其他學生觀察另外兩具屍骨的同時,自己也在觀察死者顱骨。

  根據顱骨表面特征,白向墨推斷死者是一個男孩。

  此外還需要對顱骨和下頜骨進行測量,用方程式進行推算,才能下結論。

  白向墨用草稿紙寫寫畫畫,等他確定死者為男孩子後沒多久,學生們也已經分組鑒定了兩具屍骨的年齡。

  兩組鑒定結果都是一樣的,全都認為另外兩位死者也在四到五歲之間。

  白向墨又說起該如何確定死者性別的注意事項,讓學生們自行判斷。
鍵盤左右鍵 ← → 可以切換章節
章節問題回報:
翻譯有問題
章節內容不符
章節內容空白
章節內容殘缺
上下章節連動錯誤
小說很久沒更新了
章節顯示『本章節內容更新中』
其他訊息