組長陪溫思黛往教導主任辦公室走，一路上給她科普著曙光二中引以為傲的信息化建設發展史。

　　若乾年前，校方與科技公司合作，成為本市最先使用繁音系統建立學生網絡信息檔案的學校。一張校園卡，綜合了學生出入、食宿與學習的動態管理。

　　“家長通過手機端就能查看自己孩子一天的動態，包括他們幾點離開宿舍，什麽時間在食堂刷卡買了什麽吃的，幾點進入教室上課，所有信息都一清二楚。”

　　“這……不會引起學生反感嗎？”

　　“可不？不過後來系統升級，校園卡綁定了學生的面部生物信息，除了校門，學校內每一處進出的門都安裝了隱藏人臉識別裝置，學生不再需要刷卡就能記錄他們的行蹤。”

　　溫思黛下意識抬手摸了摸自己的臉。

　　看上去不用刷卡就能出入自如了，可聽上去感覺更加窒息了。

　　“你放心，繁音大多功能隻用在學生身上，尤其是懲戒者，對老師幾乎不起作用。不過懲戒者的出現極大程度上提高了校規執行的效率，現在可省事了，不需要老師浪費口舌，學生們都能自覺遵守紀律。”

　　“可是您不覺得懲戒者的力度實在有點大嗎？”溫思黛猶豫後開口，“我覺得……”

　　她想說，這樣的強硬手段實在違背人的成長和教育發展的規律，可話到嘴邊卻改了口：“家長不會有異議嗎？”

　　沒有事實證明懲戒者不會對老師產生影響，她不敢貿然開口承擔風險。

　　“家長？我們學校是全封閉的，沒有走讀生。願意把孩子送來這裡的家長，要麽是不管孩子，想當甩手掌櫃，要麽就是太忙，沒時間。入學前每個家長都會簽署知情同意書，他們都說充分了解過才同意把孩子送來的。”

　　“這樣的家庭居然這麽多？”溫思黛不可思議道。

　　組長攤手，表示自己見過得比學校這1700多個學生還要多。

　　“你是不知道啊，我以前在的學校，校方和家長矛盾更多，那類家長自己不管孩子也就算了，還特別喜歡插手，非說你學校這裡那裡管得不好。有時候我就不明白，不承擔責任還想要指導學校管理？”

　　“唔……”

　　“曙光就沒這個煩惱了，繁音系統的運用都是家長自願同意的，老師也不用在紀律上浪費太多時間，專注上好課，提高成績就行。”

　　組長拍了拍溫思黛的肩，讓她放輕松。

　　溫思黛想起在宿舍樓前看到的火花四射，和那兩個人囂張的行徑。

　　“可是懲戒者系統真的很嚴格。”她憂心忡忡，“學生如果想反抗怎麽辦？萬一……學生破壞了懲戒者的設備，會受到懲罰嗎？”

　　“你說什麽呢？”組長把她往教導主任門前一推，“哪有學生敢挑戰懲戒者，除非他小命不想要了。”

　　“……”

　　溫思黛從組長自信的臉上移開了目光，垂下眼睫。

　　敢的人，來了。

　　……還不止一個。

　　*

　　挑戰並報廢了懲戒者的人，此時正享受著提前交卷的快樂，將醫務室回教學樓的兩點一線，走成了校園參觀。

　　薑簡拒絕奔跑，乾脆一步一步丈量起這偌大的校園，並逐漸在腦海中構建起三維立體的空間畫面。

　　他一沉浸，就徹底忘記了身邊有個人。

　　鍾洵雙手插兜的，乾脆放空自己，散漫地跟在後面。

　　先前沒有細致走過的路都一一走過，實驗樓、圖書館、教師辦公樓、體育館、室外操場的位置關系了然於胸後，不知不覺走到了宿舍樓前。

　　“那些……設備呢？”

　　薑簡站定，有些恍惚。今早被他們折騰得七零八亂的場地變得乾乾淨淨，才過了兩節課時間，地上的狼藉和痕跡都蕩然無存。

　　“謔。”鍾洵慢悠悠地跟上來，吹了個宛轉悠長的口哨，“這學校請了哪家保潔公司，這麽優秀？”

　　話音剛落，一台笨重的機器人緩緩駛來。

　　圓柱體的設備表面有一個小笤帚的圖標。柱體側面的機械臂上掛著一個水桶，裡面的清潔工具前後晃動，其功能和定位昭然若揭。

　　薑簡俯身，在上方觸屏界面點了點：“還能選擇人機交互，這比請保潔公司的開銷要大多了。”

　　鍾洵樂了，兩步上前，蹲下敲了敲它的外殼：“長得都是懲戒者的樣子，人家出場放大招，你……丟不丟人？”

　　薑簡：“……”

　　這個人明明很幼稚啊，為什麽那些嘉賓會那麽怕他，以至於一提到他就聞風喪膽？

　　機器人檢測到前行阻礙，向左轉了半圈。

　　它恰好背對著薑簡，薑簡抬手覆上去，拇指在小范圍內邊按壓邊遊走。

　　“在找什麽？你想也切斷它的電源？”鍾洵向機器人投去憐憫的表情，“它只是個掃地的孩子。”

　　薑簡用手掌沿柱體表面撥了一圈：“早晨我在懲戒者的外殼上摸到了一些奇怪的凸起，但是這個沒有。早晨那些懲戒者都沒來得及全部檢查，不能判斷到底是不是質量問題。”

　　“好說。”鍾洵挑眉，“再去挑戰一次違紀行為不就能確認了？”

　　“不行，太危險了。”

　　薑簡瞪大眼睛，義正言辭地拒絕。鍾洵的身手固然好，可今天早晨突破重圍時他也能感覺到，從懲戒者手中活下來，並不輕松。