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《失憶後我忘記了系統任務_小樹撞鹿【完結】》第56頁
  “哪一題?”

  “這個這個。”柯傑宇筆頭指著攤開的頁面,雙目炯炯地望著沈爍。沈爍低頭認真思索,不一會後他拿起筆,把放在桌子上的草稿本輕輕挪出去一點,筆尖劃過紙張發出沙沙的聲音。

  “要這樣子啊......”柯傑宇呆呆地點頭,咬著筆杆十分的投入。

  第三次:

  “沈爍我——”

  戴眼鏡的少年轉過頭時邵言正好把試卷遞到沈爍面前,一根雪白柔韌的手指正指著上面一道題,柯傑宇愣了一下,也探出腦袋看。

  “哎,這個是高一的題吧,這個我也會。”他正要湊上來“教學”,沈爍手臂把紙卷擋了擋,說:“他的解題思路都是我教的,還是我來比較好,免得他被弄糊塗了。”

  “哦哦。”柯傑宇似懂非懂地點點頭,沒有再摻和了。沈爍臉朝向邵言,目光在他咬著嘴好似憋笑的臉上掃過,低下頭說:

  “這個題......”

  邵言的題目雖然簡單,但沈爍卻花了對柯傑宇解題的兩倍時間給他講,還引申了好幾個知識點,給他圈了幾個差不多類型的題,可以說是當老師當的非常盡職了。邵言心中疑惑散開,就像一朵烏雲驟然消散,說了一聲謝謝,開開心心地把試卷拿回去,就看到沈爍很快轉向另一邊,嗓音溫和地說:

  “剛才是哪一題不明白?”

  柯傑宇飛快地翻出剛才那一題,熱情地把腦袋歪過去:“是這題!”

  邵言:“......”

  邵言越看越覺得怪怪的,雖說大家都是同學應該互幫互助,但這種,仿佛被排除在外的感覺是怎麽回事?要不是他和沈爍已經當了好久時間的“補習同伴”,乍一看,還以為這兩人才是羈絆已久的“莫逆之交”呢。

  “你們......”他忍不住開口。

  兩個人同時回頭看他。

  邵言被這一凝視瞬間忘記了自己本來想說的話,嘴巴磕磕絆絆,艱難吐出幾個字:

  “你們上廁所不?”

  柯傑宇奇怪地看著他:“你上廁所都要跟人一起的麽?”

  “不,當然不。”邵言堅決道:“我就是隨口問一聲。”

  “我不去,沈爍你去麽?”

  沈爍也搖了搖頭,邵言自覺尷尬,隻好硬著頭皮站起來,說:“那我去下洗手間。”

  他飛快地走出門,才慢慢踱步往洗手間走。這個茶樓有自己的洗手間,特別的乾淨,這個也是邵言選這家作為常駐補習地的原因之一。他晃晃悠悠地走到洗手間,解決了生理需求,剛洗完手,廁所門打開,是沈爍也走了進來。

  “啊,不是說不用上廁所的麽?”

  沈爍抬眸看了他一眼,不搭聲,解決完後過去洗手。水流嘩嘩地衝下,沈爍洗手洗得認真,塗抹著洗手液指甲縫都裡裡外外地清洗著。邵言站著覺得有些尷尬,就搭話說:

  “你和柯傑宇討論學習還挺熱情的。”

  沈爍並不回答,只是透過鏡子看著他。沈爍的瞳孔顏色本就濃重,洗手台鏡前燈光照得他臉上透著冷白,從鏡子裡反射出的目光愈發幽深,邵言對著他的眼鏡,總覺得自己心底的那一點小九九都被看的一清二楚,還沒反應過來自己心裡到底有什麽小九九就先下意識心虛起來,口上更是混亂:

  “我我以後也會學習很好的,你可以跟我一起討論!”

  沈爍用目光委婉地表達了一下心裡想法,邵言頓時怒了:

  “你不要看不起我,我,我以後肯定會學習很好,就算沒有全班第三,至少也有前十!”

  沈爍繼續用目光表達前十真的非常厲害,他非常佩服。邵言看著他惺惺作態的模樣氣得話也說不出,恨恨地拉開門走了出去。沈爍跟在他後面,兩個人走了一小段眼看就要到雅間了,沈爍才開口道:

  “我是跟柯傑宇很投緣,他反應很快,一點就通。”

  沈爍在邵言氣炸之前說道:

  “這還要感謝你把他帶來,不過我們現在都是朋友了,互相幫助是應該的。”

  邵言:“......”

  ☆、對不起爍哥,我玷汙了你!

  好不容易堅持到中午,邵言卻發現他最為期待的午飯環節沒有想象得那麽有意思了。

  因為柯傑宇是第一次加入,對這裡不熟,沈爍難得熱情高地給他介紹路邊的飯店。也因為柯傑宇是第一次加入,今天的午飯地點是他選的。他的口味偏鹹,選了一家西北菜館,上來的菜一溜得用了很多調味料,邵言雖然喜歡吃辣,並吃不得鹹辣,這些菜對他來說不是太鹹就是太酸,他聞著味道就不行了,還要假笑著表示很喜歡。

  沈爍卻是好像很喜歡,和柯傑宇談笑風生——啊,就對沈爍這種一個小時講不出幾句話的人來說,每分鍾都有字從他嘴裡吐出已經很是談笑風生了。

  邵言只能悶頭吃飯,夾幾筷菜狂喝水,聽著對面都沒有動靜了,他才抬起頭,正好看到沈爍也握著杯子仰頭瘋狂喝水。

  邵言:“????”

  吃完飯三個人隨便逛了一會消食,就又回去學習了,下午的時候柯傑宇沒有怎麽和沈爍搭話,可能是他也想起來要做家庭作業,不能再搞課外題了。邵言開始還覺得自己的真實水平要被第三個人知道很羞恥,但俗話說得好,咳嗽,貧窮和學習差是掩蓋不了的,裝了一會實在做不出題了邵言只能向沈爍求救,幾次後柯傑宇也聽出邵言基礎水平差了,不過他沒有笑,而是說既然邵言在重學高一內容,就把他高一時候的筆記本帶到學校借他好了。
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