“這次叫你和小風來我辦公室呢，主要也是討論培養小風繪畫方面才能的問題。”

　　這下別說阮利，就連郝俊材也反應過來。

　　——校長絕對一直在暗中觀察畫室，不然怎麽會在小風剛拿出畫就立馬趕了過來要帶小風去專門幫助他學畫。

　　這實在是不對勁。

　　既然祈無淵提了一嘴，校長也就順勢當著其他學生和家長的面又多說了幾句。

　　校長笑著對其他的學生說：“放心，雖然你們的畫還有很大的進步空間。”

　　他熟練地畫著大餅：“但是不要緊，同學們再多練一練，絕對有被學校看重的時候，大家都請加油啊！”

　　“這幾天就麻煩大家暫時在私底下自學一段時間，過幾天后等錢老師忙完了回來上課，到時候多給你們上幾節課可以嗎，孩子們？”

　　校長全程都在對著學生們說話，沒有理會坐在家長區的家長們。

　　被校長無視後，家長們也沒有任何不滿、鬧著說就要上課。

　　家長們比學生還要乖巧，全部都安靜地呆在一邊，盡管校長一直沒有搭理他們，他們也非常服從校長的安排。

　　反倒是學生們鬧出來的不滿還要更大一些。

　　幾個坐在第一排一直都比較刺的學生這會更是各個跨著一張臉。

　　在第一節 課上建議郝俊材割小風的血畫畫的男同學尤其不服，其他學生在校長的商量下不管怎麽樣都還是同意了暫停興趣班的要求。

　　只有他站起來說了一句：“不要，校長先生，能不能別停了我們的興趣班。”

　　校長笑盈盈地問他：“怎麽了，難道這位同學有什麽不滿嗎？”

　　他甚至沒有記住這個男同學的名字。

　　看校長的態度不錯，男同學心裡松了一口氣的同時憤憤不平地開口：“我想換個家長，只要讓我再畫幾次，我一定能把花給成功地畫出來。”

　　他想擁有一朵完全屬於自己的花、一個完全向著他任由他差遣的家長。

　　而不是一直都在借助現在這個家長身上那些惡心的透明液體來練習，還怎麽也畫不出來一朵人頭花。

　　他覺得自己一定可以。

　　只要再嘗試那麽一點點就可以了，實在不行、實在不行他就去割小風的血來畫！

　　鬧事的男同學此話一出，除了祈無淵之外的玩家們的臉上皆是一愣，緊接著迅速控制好自己的表情。

　　阮氏兄妹表現出來的情緒是“果然如此”，郝俊材這是反應了一下才明白過來，臉色瞬間煞白。

　　用自己血液畫出來的人頭花，是真的可以從畫裡出來的。

　　現場每個可以把頭顱變成人頭花的家長，極有可能都是被畫出來的。

　　但不是被這些學生畫出來的。

　　最有可能創造出人頭花的人就是——

　　祈無淵輕輕地做了個嘴型：“小風。”

　　幾乎聽不到的氣音伴隨著他的鼻息悄無聲息地飄散在空中。

　　副本裡有兩個時間線。

　　此時還是現在和過去兩種時間在同步進行、互相疊加的狀態。

　　這裡是小風主導的世界，在身體完整的小風還沒有完全變成自己死狀的時候，副本疊加的時間線就不會變回一條向前的直線，只會永遠纏繞在一起不停打轉。

　　這些人頭花在還沒有發生的過去裡被小風創造出來，最後成為了現在偽裝成家長的怪物。

　　而此時失去眼睛的小風，才畫出屬於他的第一個人頭花。

　　還是過去的小風。

　　小風的兩個狀態十分好區分。

　　“過去”狀態的小風身上雖然有傷口，但是身體完整，性格更加膽怯。

　　“現在”的小風只剩下半個身子，周身充滿了可怕的怨念氣息，性格暴躁、攻擊性強。

　　不服氣的男同學正在盡力替自己爭取著一個別暫停興趣班的機會，絲毫不知道他說的話透露出了一個怎樣的秘密。

　　讓三個玩家省去了不少尋找線索佐證的時間和精力。

　　祈無淵讓校長多說幾句花的目的達到。

　　孩子們往往比大人更加情緒化，想得更加直白，很容易就會被校長說的話給激出小性子。

　　[雖然我能猜到他們的畫和家長肯定有關系，但是這…這小屁孩就直接自爆了？]

　　[白給的NPC嗚嗚嗚我也想遇到，這運氣也太好了吧。]

　　[我是說，有沒有一種可能NPC白給是淵崽引導的？最開始就是他故意讓校長在教室裡多解釋幾句的吧？結果校長直接開始在教室裡畫大餅了，這群熊孩子中肯定會有傻der不服氣，要跳出來鬧。]

　　[不可能吧，這也太陰謀論了，我承認淵崽厲害，但是你的這個分析太牽強了，還是別隨便分析來捧殺我們家淵崽了。]

　　[也不一定，好幾個親戚家裡都有熊孩子的表示，熊孩子才不會願意委屈自己，一委屈就鬧起來了，鬧起來之後什麽話都說得出來。]

　　[對，而且還是13歲左右的熊孩子，真的別小看了他們，鬧起來給自己爭好處的行為真的一點也不誇張，阿淵說不定就拿捏住了這一點呢？]

　　[呵呵，真心建議你們對主播的濾鏡別太高了，還拿捏人家NPC呢，一個NPC巧合白給的事情都要被你們算到主播身上，無語。]

　　……

　　[都別吵了，接著看直播行不行，煩死了。]

　　郝俊材知道自己一開始就用自己的血畫了人頭花中招後，左邊肩膀上本就若隱若現的火焰在驚嚇中再也支撐不住、徹底熄滅了。

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