薑玥菲問過來的時候，林述煜直接報了個A大。

　　一旁的唐敘珩沉吟片刻，選了個大學。

　　林述煜湊過去看了眼：“這哪家學校，名字都沒聽過。”

　　唐敘珩：“A大的鄰居。”

　　林述煜：“……能不能有點志氣，這才高二呢。”

　　唐敘珩：“以後又不是不能改，等我明顯進步了再說。”

　　林述煜點了點頭。

　　後面的課是語文課。

　　上課的時候，林述煜稍微考慮了一會兒。

　　他總覺得珩哥的狀態不對。

　　雖然該努力的時候，也努力了，但是總體來說，還是有哪裡不對勁。

　　他很快就想明白了。

　　珩哥學習的時候，似乎缺乏一股動力。

　　大概是因為家世的緣故，考試給他們的壓力遠比其他的同學小得多。

　　有時候，適當的壓力會給人動力，可能連珩哥自己都沒察覺，他缺了考試的壓力，相應的動力也基本沒有。

　　想清楚緣由，林述煜決定對症下藥。

　　他拿出手機，在搜索框裡輸入“怎麽樣才能讓一個人有動力學習”。

　　搜索界面跳轉，很快就給出一堆答案。

　　“孩子不願意學習？那就揍一頓啊，他知道考不好就要疼，之後肯定會注重學習。”

　　林述煜：“……”

　　這種不怎麽正確甚至有弊端的答案，竟然能排在第一位……？

　　他又往下翻了翻，無非都是一些弊大於利的教育思維。

　　直到後面，才發現一個比較中肯有用的。

　　“如果一個人沒有學習的動力，那說明他缺乏目標，不如試著用甜頭吊著他，完成什麽目標，就給予他相應的小獎勵或者大獎勵，這個目標可以定得不要太大，一次一點，他嘗到了甜頭的同時，也會無形中得到潛在的鼓勵，這樣就能慢慢培養孩子學習的動力了。”

　　看到這，林述煜心裡開始有些明悟。

　　這種方式挺好的，似乎也挺適用於珩哥身上，但是——

　　以珩哥的家庭，似乎也沒什麽東西能讓他感興趣、嘗到所謂的“甜頭”吧，這樣的話，要用什麽樣的獎勵，才能刺激到他，給他動力？

　　林述煜的思緒卡在這兒了，心裡想著事，他不自覺地看著坐在一旁的人，直到被看的人偏過頭，輕輕地勾了勾他的手指，他才回神。

　　“煜煜，你一直這麽看著我，很容易讓我上課分心的。”唐敘珩湊到他耳邊，用只有兩個人能聽到的聲音說。

　　林述煜被他一句簡單的話給撩到了，回道：“我有這麽的魅力嗎？從此君王不早朝？”

　　唐敘珩：“有。”

　　林述煜笑了起來：“那你認真聽你的課去，我不打擾你了。”

　　話是這麽說，他後面還是有些沒控制住，時不時去看唐敘珩。

　　搞到後面，連林述煜都覺得自己有問題了。

　　都說談戀愛容易分心，他這戀愛談的，好像反而是禍害珩哥去了。

　　這樣下去可不行，他之前說好的邊談戀愛邊幫珩哥提升成績的！怎麽能反過來壞事呢！

　　想到這一層，林述煜終於控制住自己上課去看唐敘珩的頻次。

　　話癆的效率很高，薑玥菲上午把全班人的目標大學給報上去，下午，他就讓班長帶著幾個同學，在後面黑板旁邊的空白位置展示了出來。

　　得知理一班弄了這麽一面“目標大學牆”，整個年級都有些好奇，課間的時候，就湊到一起，擠在理一班的走廊外面，或是從窗戶或是從門口那兒圍觀。

　　人多了，難免會有些討論聲。

　　“煜神的目標果然是A大啊。”

　　“額，我覺得以煜神的成績，國內的大學基本是隨便挑選的吧。”

　　“他應該會通過提前批直接上好大學。”

　　“羨慕，我要是有他那麽聰明就好了。”

　　“其實我主要是來看煜神的，順便看牆，所以他人呢人呢人呢。”

　　“他好像是在睡覺吧。”

　　“……睡覺？這就是年級第一的魄力嗎？”

　　“他們班是真牛逼，這麽多人的目標都定的國內名牌大學呢。”

　　“我覺得，以他們班的成績，定這些學校好像是沒什麽問題的。”

　　“別的不說，他們班這牆是真的有些燃，光是看著，就感覺動力十足。”

　　“哪裡燃了？這麽多人定下的目標這麽大，也不怕到時候劈叉了，成了打臉牆，那可就有很多笑話看咯，不如改名叫打臉預定笑話牆。”

　　“陰陽怪氣個什麽勁兒啊，不願意看滾蛋，別妨礙我看牆。”

　　“實話實說而已。”

　　“再怎麽樣，人至少敢把目標立起來，拚搏一把，就算沒考上，努力過後，那也是光榮的，你在這兒酸個屁。”

　　原本只是討論聲也就是竊竊私語的程度，因為有了個別不和諧的言論出現，又都是十六七八的年紀，正值血氣方剛脾氣衝的時候，很快就吵了起來，甚至愈演愈烈。

　　理一班的人聽著爭吵聲，臉色也有些不好看。

　　再怎麽說，這面牆對他們來說，寓意是好的，結果莫名奇妙來了個潑冷水的傻逼，讓人火大，拳頭都跟著硬了。

　　個別人已經準備出去和傻逼對線了，後門處，突然響起一道冷淡的聲音：“要吵就去別的地方吵，別在這裡鬧事，不然我見一個揍一個。”

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