顧熠是開心的，季遲謝行嘉楊艇他們也都是開心的。

　　追偶像追的是和偶像一起成長的過程，他們已經從Crown身上吸收了足夠的成長能量。

　　……

　　回學校之後，顧熠每天抓耳撓腮，把在圖書館的時間分一半給新歌，終於創作出了一首名為《如何不被老師點名》的新歌。

　　他到底在寫什麽東西？顧熠反思自己。

　　當他在學校BBS看到《湖邊烤鴨》這首歌時，忽然覺得當代大學生的精神狀態都不太穩定。

　　確實，校湖上的鴨子確實過得比他們滋潤多了，還有人喂。

　　當然，這不是他創作出《如何不被老師點名》的理由。

　　顧熠個人覺得這歌寫得不錯，但放到新專裡好像有些格格不入。

　　他默默把這首歌上傳到了微博。

　　粉絲們：“？？”

　　他們有種感覺，自從顧熠考上大學之後，整個人的畫風就逐漸向離奇偏離。

　　《如何不被老師點名》恐怕要成為和《二氧化錳》一決高下的神歌。

　　事實上，這首歌的流傳速度遠超《二氧化錳》，以實用性著稱。

　　首先，造型不能前衛，避免雞窩頭和彩色色系等特立獨行的髮型。

　　第二，可以改名，舉個例子說，魚這個字很容易被點到，但鰼鱨鯀鮺鯗鱟就不太容易被點。

　　粉絲們：“……”

　　寫得很好，下次別寫了。

　　高考718的學霸每天都在琢磨一些什麽東西啊？

　　總而言之，顧熠對新專的嘗試暫時處於失敗狀態，劉鈞源實在看不下去，借顧熠看了幾首他才創作過的歌。

　　顧熠深深懷疑，對方手頭可能有至少二十首歌的儲備。

　　想借，但不敢。

　　劉鈞源給他看的這幾首歌風格倒是和《愛》完全不同，寫這幾首歌的時候，他應該沒有受之前的創作的影響。

　　創作《My Friend》這張專輯的時候，他們是有一個主題的，但新專幾人沒有先設定主題，為的是發揮每一個人的想象力。

　　有主題意味著有框架的限制，但沒有主題的話……也往往容易找不到頭緒。

　　顧熠把大腦裡和點名相關的詞匯盡數拋開，上課的間隙、去圖書館的間隙、參加活動的間隙……他都在思考自己該如何去創作一首歌。

　　化學本身也是無窮無盡的。

　　“實在想不出來的話，不如寫寫生活？”舍友提議道，“考上大學的感受，校園生活的感受啊，會不會好寫一點？”

　　顧熠點點頭：“我再想想。”

　　他確實寫不出天馬行空的歌。

　　“實驗我們倒是能給你建議，其他地方真的無能為力。”舍友道，“顧熠，要不要一起出門吃東西？”

　　“哪家？”

　　“新開的羊蠍子鍋，BBS上推薦的，離咱們學校就一站路。”

　　京市是知名的美食荒漠，但據一位來自浙省省會的同學透露，他認為當地美食第一是巴比饅頭，顧熠立刻收起了對京市美食的輕視之心。

　　幾人吃著羊蠍子吹著牛，順便誇讚了一下顧熠最新創作的《如何不被老師點名》。

　　雖然根據實際的使用效率，這首歌起作用的場景幾乎不存在。

　　某天的新材料課上，老師不僅當場播放了這首歌，還很直白地告訴他們：“不被點名是不可能的。”

　　這是第一句。

　　第二句是——“哪個是顧熠？站起來瞧瞧。”

　　顧熠：“……”

　　也許他該叫顧鰼，一個魚頭，一個火頭，差距也不是很大。

　　雖然鰼是泥鰍的意思。

　　他就是顧泥鰍本鰍。

　　至少泥鰍不會被點名。

　　老師考慮到學生的心理狀態，也不會直白地問誰是泥鰍這種讓彼此都尷尬的問題。

　　……

　　等氣溫一天天降下來，顧熠的創作終於有了眉目。

　　京市要比S市冷很多，下雪也早，顧熠在自習室走廊上看了一陣雪景，腦海中忽然響起了一段旋律。

　　幾乎是第一時間，顧熠衝到座位上，把那段旋律記了下來。

　　就很突然地，他有了狀態，在這之前，他甚至不知道自己想寫一首什麽風格的曲子。

　　他聽了很多張專輯，古典的現代的，各種類型都有涉獵，也為此看了很多本書。

　　他懷疑是大腦太雜亂了，反而寫不出東西。

　　忽然安靜下來之後，思路也順暢了，靈感就一點一點來了。

　　不是文思泉湧，而是一點一點蹦出來的狀態。

　　這種狀態持續了近一周，旋律一天天累積著，當一張紙被填滿之後，顧熠終於有了一首完整的新歌。

　　和《如何不被老師點名》不同，它出爐的那一瞬，顧熠就明白，這是一首可以出現在新專輯裡的歌。

　　第98章 098 盡力而為

　　“顧熠，等會的小班課你要不要去聽？”

　　舍友喊了顧熠一聲，卻見他雙手撐住桌子，雙眼一眨不眨地盯著桌面。

　　“那我先去聽，回來了給你講。”

　　化院是京大最早實行小班課的學院之一，小班課教的內容更深，來上課的多是競賽生，對這些人來說，本科四年的課程或許太簡單了。

　　顧熠他們宿舍就有一個競賽生，還有和他一樣的市狀元，剛聽小班課時依然覺得有難度，通常來說，除了在課上的討論之外，他們上完一節課也會回來討論。

Top