【抱歉，恕系統無法回答您的問題】

　　看來系統對此有所保留，祁究留了個心眼。

　　現在已知學生對教職工而言是危險的存在，名譽牆上的學生們明明已經死了，按照劇情和設定推測，應該是庇護教職工的無頭神像殺死了學生，可為什麽照片上的老師同樣也死了呢？

　　副本的真相和已知的線索及任務相矛盾了。

　　導致這種矛盾的可能性有兩點，要麽是祁小年說謊了，要麽是無頭神並非靠譜的庇護者。

　　系統的回答讓祁究傾向於後者。

　　但他也不會因為祁小年是自己的弟弟，就選擇全盤相信對方的話，關於這點他也是有所保留的。

　　“既然是可選擇的話，是不是意味著我還有機會開啟別的主線任務？”祁究又問。

　　【當然可以，只要您找到足夠多的線索、解鎖更豐富的劇情點，就能觸發其他自由主線】

　　祁究：“好的，我知道了，謝謝系統老師。”

　　他將視線從神龕移到鐵架床上，祁小年躺在猩紅被單上，兩米長的穿衣鏡正懸在他的頭頂，巨大的鏡面讓他不得不直視此刻忐忑不安的自己。

　　也正是這樣具有強烈壓迫感的“對視”，祁小年內心的恐懼在瘋狂滋長，他一向是理性冷靜的孩子，此時躺在鐵架床上的他卻胸口起伏不斷，臉色也如紙般蒼白難看。

　　隨著“哢噠”聲響起，祁小年的手腳被鐵架床旁的手銬腳鐐固定住，躺在床上面對鏡子的他瞬間無法動彈，他的呼吸因為不安變得急促，甚至有種被卷入猩紅旋渦裡的錯覺，似乎用不了多久，他就會被洶湧而來紅潮吞噬。

　　“別怕，害怕會讓你愉悅值降低。”

　　“就當來校醫室睡了個午覺好了，不要緊張。”

　　祁究的聲音低低傳來，他明明就站在這間屋子裡，祁小年卻錯覺對方去到了很遠的地方。

　　但他到底漸漸平複了下來。

　　一種詭異的困倦感也漫了上來。

　　老婦人將剛從冷藏櫃取出來的液體瓶蓋擰開，一股濃烈的甜腥味瞬間蔓延房間。

　　祁究的眉頭皺了皺，擁有隱藏吸血鬼基因的他，很快就聞出罐子裡裝的紅色液體是血液。

　　而且還是人類的血液。

　　只見老婦人將粘稠的血液塗在祁小年的手心和腳踝處，而後在他周圍點燃蠟燭。

　　一切準備就緒後，老婦人突然跪倒在地，仰著脖子對著懸於天頂的鏡子念念有詞。

　　祁究扶了扶眼鏡，眼前的一幕哪裡像什麽學校醫務室身體檢查，完全是邪教舉辦某種詭異儀式的場面。

　　最諷刺的是，《新生入學守則》和《教職工住宿安全指南》裡都明確提到禁止封建迷信活動。

　　可這個副本裡，將封建迷信貫徹到底的，不正是校方自己嗎？

　　老婦人的語速越來越快，祁究聽不懂她在說什麽，只見她混沌的眼珠子一直死死盯著鐵架床上方的鏡子、盯著祁小年的鏡像，她梗著脖子、將肩膀躬成扭曲的弧度，整個人似乎處於一種極度緊張的狀態，仿佛下一秒，就會有什麽恐怖的東西會浮現在鏡子裡。

　　祁究在影視資料裡見過類似的儀式，傳說靈媒者可以通過鏡子看到被附體者身上的惡魔，也能通過鏡像驅趕惡魔，所以將鏡子懸掛於頭頂的儀式多用於驅邪。

　　沒想到之前自己為祁小年總結的關鍵詞，竟然歪打正著對上了——

　　學生出現精神和舉止異常的行為，實質上是「中邪」。

　　而學校裡的教職工人員似乎很害怕中邪的學生。

　　學生中邪會發生什麽？學校明令禁止進行封建迷信是否與此有關？

　　如果無頭神是和教職工是同一陣營的，那學校裡是不是還存在著庇護學生的“神”？學校禁止學生進行靈異遊戲，是害怕學生們發現這個“神”的存在嗎？

　　教職工玩家需要獲得無頭神的力量獲得庇護，而獲得力量的手段和殘殺學生有關，而學生玩家需要獲得未知“神”的力量對抗要獻祭他們的教職工……這麽捋出來，整個副本的劇情線和玩法似乎就清晰了許多。

　　如果不考慮榮譽牆教職工全軍覆沒的情況，葉老師關於陣營戰的推斷確實是正確的。

　　這個副本最淺顯的主線是學生陣營和老師陣營的對抗，雙方陣營的難點都在發現自身角色立場的主線、並找到能增強自身庇護神的方法。

　　但最大的矛盾點在於，從榮譽牆記錄的情況來看，無論是老師還是學生無一幸存……

　　難道還存在第三方威脅勢力嗎？079被廢棄的劇情線又在其中起了什麽作用呢？

　　似乎越來越有趣了呢……

　　充滿邪典意味的儀式持續了差不多二十分鍾，直到老婦人確定祁小年的鏡像並沒有變異時，才稍稍松了口氣：“看起來這位同學並沒有任何異常，很好…這很好。”

　　她似乎累壞了，說起話來有力無氣的。

　　祁究看食堂用餐時限已經結束了，問道：“那我是不是可以將他帶走了？”

　　老婦人擺擺手：“回去吧，我也要休息了。”

　　說著她將祁小年的手腳鐐銬解開。

　　祁究試探問：“如果檢測出有異常存在，我們該怎麽辦呢？”

　　老婦人瞟了他一眼：“自然是我來想辦法處理，不然很危險的。”

　　她似乎沒有繼續深聊的打算。

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