其中之一就是吉滿。

　　吉滿聽的微微一愣，心裡翻滾著開心。

　　接著許意又說：“小朋友們，我們做飯吃好不好？”

　　小朋友立刻答應：“好！”

　　許意加重的語音說：“要你們自己做飯喔？”

　　小朋友們都愣了。

　　他們以為是園長做飯呢，想不到要自己做。

　　一些小朋友反應過來之後，很想嘗試。

　　可是吉滿臉臉上卻有些緊張。

　　許意說：“不要怕，園長教你們。”

　　許意轉身到廚房。

　　把今天早上蒸好的米飯盛出來，還有早起切的黃瓜碎、胡蘿卜碎，生菜碎，蘋果碎，午餐肉碎，黃桃碎都擺在兒童餐桌上。

　　接著給小朋友們面前各放了兩個小碟子。

　　一個小碟子是空的。

　　另外一個小碟子裡就放著黃瓜碎胡蘿卜碎等配料。

　　看起來很好看。

　　小朋友好奇極了。

　　許意說：“那我們一起做飯吧，很簡單的喔。”

　　小朋友立刻轉頭看許意。

　　許意用手抓了一把米飯，放在碟子裡，另外還給小朋友一人一團米飯，說：“用小手輕輕地把米飯壓平了。”

　　米飯是早上蒸好的，現在還有微微的溫度。

　　小朋友也不會覺得燙。

　　新奇地跟著許意把飯團壓平。

　　許意拿了一點胡蘿卜碎，灑在米飯上，說：“接著我們加上一點點胡蘿卜碎，我看看哪個小朋友認識胡蘿卜喔。”

　　許意話音一落。

　　小朋友們紛紛從五顏六色的小碟子裡找胡蘿卜碎。

　　他們是認識胡蘿卜的。

　　但是胡蘿卜變成碎狀的，他們找起來就有點難度了。

　　吉滿伸手準確地在小碟子裡找到了胡蘿卜碎。

　　許意立刻誇獎：“吉滿小可愛先找到，好棒啊！”

　　人都是喜歡被誇獎的。

　　小朋友更是。

　　吉滿接連被誇獎兩次，心裡甜絲絲的。

　　頓時感覺這個做飯很有趣。

　　其他小朋友也想被園長誇。

　　接下來都積極地找食材。

　　幾乎每個小朋友都得到誇獎了。

　　他們越發覺得做飯有趣，臉上都帶了笑容。

　　愉快地在米飯上面加了胡蘿卜碎、肉松、黃瓜碎、黃桃碎、午餐肉碎等等。

　　然後用肉肉的小手，把米飯和這些都捏在一起。

　　米飯裡特別加了糯米，所以是有黏性的，很容易捏成一個圓圓的飯團，可是小朋友們年級小，做起來也是狀況百出。

　　有的一下把蔬菜捏出來了。

　　有的把飯團捏碎了。

　　有的把飯團捏扁了。

　　不過，這些都不要緊。

　　自己做的飯總是自帶濾鏡的。

　　小朋友已經在做飯中發現了樂趣，覺得自己的特別好看。

　　看見許園長在吃自己手裡的圓飯團。

　　他們也吃自己手裡的四不像的飯團。

　　米飯蒸的好，配料配的好，不管怎麽捏，吃到嘴裡都是美味的，小朋友一下子就嘗到了美味，嚷嚷著好好吃。

　　許意溫柔地問：“吉滿，好吃嗎？”

　　吉滿弱弱地回答：“好吃。”

　　“要不要吃第二個？”

　　吉滿怯生生地說：“要。”

　　“好，吃多點，我們會長得更好看一點。”

　　許意微微一笑，像一束溫柔的光一樣，讓人心裡暖暖的。

　　吉滿低下頭，小嘴也抿了抿。

　　許意又給了吉滿一團米飯。

　　小朋友紛紛開始做第二個圓飯團。

　　雖然並沒有比第一個進步多少。

　　可是大家能夠一起做飯，一起吃。

　　這是多麽開心的集體生活啊。

　　一個個都做的格外認真。

　　看著許園長吃掉碟子中的黃瓜碎黃桃碎之類的。

　　他們跟著學，一點兒也沒有浪費。

　　午飯就在大家的參與下完成了。

　　散步一會兒，小朋友都到休息室午睡。

　　許意開了監控，開始收拾餐桌和廚房。

　　然後給家長們做奶黃包，總共要做八十個。

　　發面是早上和好的，所以八十個奶黃包並不費什麽時間。

　　用大蒸籠，一次性蒸好，放涼，裝盒。

　　下午放學的時候，許意把奶黃包給家長們。

　　立刻就收到了一百星幣的進帳。

　　開心地目送小朋友和家長們離開，他特意多看一眼吉滿。

　　吉滿狀態良好，乖乖地跟著媽媽艾米走，他也就放心了。

　　艾米並不知道吉滿在幼兒園發生的事情。

　　回到家之後，她檢查了一下吉滿的身體，一切正常。

　　沒一會兒，吉滿爸爸歐明從外面回來，同時外賣也到了。

　　一家三口坐在一起吃飯。

　　艾米遞給吉滿一個奶黃包，說：“吉滿，你們園長做的奶黃包，你喜歡吃的。”

　　吉滿伸手接過來。

　　艾米和歐明出一人拿一個奶黃包吃。

　　剛一入口就觸到面皮軟軟香香的。

　　充分發酵的面皮裡充滿的蜂窩狀，裡面藏著面香氣奶香氣，咀嚼間在口腔流竄。

　　他們不由得挑眉看向對方，從彼此的眼中讀到了“好吃”二字，再嘗到沙沙甜甜的奶黃，歐明情不自禁地說：“好吃！”

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