同時，在中遊治理水土。

　　此舉見效慢，投入大，且受限於建築材料。

　　另一舉是下遊治水，建立堤壩，以蓄水為目的，在條件成熟時汛期來臨前一舉放水，利用水流將黃河泥沙衝入黃海之中。

　　其效果是，在汛期來臨前做好準備，等汛期來了，可大幅度減輕泥沙堆積而抬高河床的奉獻。

　　二者在他那個時代，是結合實行的，在本時代，可能……只能擇一種方法來辦。

　　鐵青其實並不是專業人士，他只是提了一下，並未深入，他並不是這一行的行家，多寫多錯，他轉而去提到災後防疫問題。

　　俗話說的好啊，大災之後必有大疫。

　　理由十分簡單，大災之後，救援不及時，大量的人畜屍體堆積成山，加上公共設施損毀，清汙行動停止，細菌和病毒會在極端的時間內爆發。

　　同時，極易滋生蚊蠅鼠，而這些動物會攜帶並傳播大量病菌。

　　且此時當地生態環境脆弱，受傷人口眾多，飲用水沒有煮沸飲用的習慣，傷口處理不及時，又有停屍習慣，可不就容易引發大疫嗎？

　　這個時代的人衛生狀況又不太好，防疫的水平基本上沒有。

　　鐵青粗粗的寫了幾個防治疫病的方法，比如牲畜屍體也要火化，萬萬不可放著或填埋處理，更不可食用，飲水要飲用活水，或是派專人檢查其水源上遊是否有贓物，避免食用地下水。

　　尤其是在地動之後，絕不能飲用井水。

　　這一點，鐵青那個時代的人都知道，每家都會喝純淨水，遇到大地震的時候，喝的都是瓶裝水，無奈的是，這個時代沒有純淨水。

　　而且水源一定要煮沸後飲用，救災官員最好將百姓集中管理，一起飲食飲水，避免百姓食用不潔物品，異地排泄，及時處理贓物穢物，石灰消毒，填平聚集區附近的溝渠、暗洞，撒雄黃熏艾草。

　　鼠蟲類見則滅殺。

　　這個必須要嚴格執行，這個時候的衛生狀態，很容易就爆發鼠疫的，一聽這名字，鐵青就想打哆嗦。

　　倘若發現有人得病，及時隔離治療，醫護人員必須要有自我保護意識，注意消毒等等。

　　寫完之後，他情不自禁歎了口氣，關鍵還是，得有錢啊。

　　而榷場這邊開啟了邊貿，那錢財是嘩啦啦的來，但是朝中不少人都盯著這筆錢，要想用在實處，就得有一個好的名義。

　　末世之前的國家，自建國就開始治理黃河，現在黃河在很多人眼裡都已經是一條相對比較溫順的河了，甚至比起洪澇，聽到更多的名詞都是斷流。

　　但是在古代的各個朝代，她都是非常殘暴的。

　　黃河最大的問題就是沙太多。

　　實則這些沙養分很足，但是並沒有辦法去利用。

　　鐵青能知道這麽多，是因為他在老師教黃河這節課的時候印象最深的就是“地上河”這個詞匯，起因就是黃河泥沙量太大，下遊又乾旱沒有水流補入，黃河水勢減緩，泥沙堆積，最終把黃河抬高，決堤。

　　最有效的辦法，就是在中上遊建堤壩攔沙，同時中遊退耕還林。

　　其實自然災難真的是很讓人無奈的一種現象，無論多強大的國家，多高的科技都沒有辦法完全避免和解決。

　　只能一點點努力，前世他的祖國，在高科技、高耗材的情況下都治了六十年，如今官方也隻敢說“略有成效，繼續努力”這八個字，都不敢說治理的好！

　　在古代，真的非常的難。

　　所以鐵青隻想讓皇帝知道這個可行的辦法，要想動真格的，就得有明確的計劃，這個就不歸他管了，他只是提供一個設想的人。

　　他將這些東西整理成冊，然後揣著去找了大舅兄，遞給了他之後，就瀟灑的回來了，家裡正好吃酸菜燉大鵝。

　　“你們怎麽了？這麽忙的嗎？”笑哥兒給他盛飯：“聽哥夫說，大哥也好幾天沒出書房的門。”

　　“我們有點煩心事，沒啥大不了的，吃飯。”鐵青接了飯碗過來，就看到山哥兒拿著筷子在菜盆子裡翻來翻去的找，找到了一個鵝心眼兒，夾給了他親弟弟鐵蛋兒。

　　笑哥兒看了一眼，沒吭聲兒。

　　鐵青卻笑了起來：“我家山哥兒真好，還知道給弟弟找鵝心眼兒吃呢！”

　　小孩子們相親相愛的畫面，是很感動人的，尤其是鐵青心情不好的時候。

　　笑哥兒翻了個白眼兒，都忍不住笑了。

　　就聽他家山哥兒正兒八經的告訴他爸爸：“我聽人說，吃多了心眼兒，就多點心眼兒，我希望弟弟以後能聰明伶俐，多讀書，考個狀元回來，弟弟是家裡頭未來的頂門杠子，可不能是個小傻子。”

　　“哥，我不是小傻子。”鐵蛋兒嘟嘟囔囔，奶聲奶氣，虧得他知道，小傻子不是好話呢。

　　“你要好好地，爭氣一些，將來你哥我就靠你了。”山哥兒摸了摸弟弟的頭：“明年我就不用去小學堂了。”

　　明年他十一歲了。

　　“等你去的時候，我送你上下學。”山哥兒很可憐弟弟，覺得弟弟過兩年就要去小學堂了，他才去了二年就受不了了，弟弟要去好幾年呢：“你好好學，哥哥給你當靠山，等將來你給我當靠山。”

　　鐵青聽的都無語了：“你弟弟將來肯定給你當靠山，吃飯吧。”

　　笑哥兒都笑了：“你知道了吧？你家哥兒指望弟弟當他的靠山呢。”