在後半節課上，李老師發給每人一個小石塊，看上去就像是從山腳小溪裡撈出來的鵝卵石，讓同學們順著教室的一側牆壁，面對另一側進行嘗試練習。

　　遺憾的是，法術這東西也不是那麽好學的，尤其他們體內靈氣積攢太少，就算是雲嶺和衛鏡承這兩個之前有成功練習學會兩門小法術的人，在這節課上也不過是在下課之前勉強讓面前的石頭動了動，隨即啪嗒一聲落到地上。

　　不過盡管如此，他們兩人的成績在班上也已經足夠耀眼的了，附近的人紛紛向他們兩個投來驚詫羨慕的視線，就連一整堂課都板著臉的李老師也對他二人微微點頭表示進度不錯。

　　雲嶺和衛鏡承兩人本就是這一屆的顏值擔當之二，又加上二人是舍友，更是前後腳讓面前的石子有了動靜，不招人的注意簡直不可能。

　　這堂課一結束，之前和他們兩人一隊進行過上個月的月末實踐課的楊偉就湊了過來，一臉興奮十分熟絡的和二人打招呼：“你們兩個是怎麽弄的？我剛才氣息調到半路上就卡住了！”

　　這兩天開學以後，因為上個月月末有過合作，雲嶺兩人的宿舍又和楊偉他們的挨著，可以算是近鄰了，自然會時不時的碰面。再加上他們學校的這個專業十分古怪，又有可以拓展空間的手段，老師上的都是大課，不分班、全年級一百多口子每次全都一起上下課。

　　有時候遇到了後大家一起同行、打飯什麽的都很正常，最近一段時間倒是混熟了。

　　此時聽到楊偉的問題，雲嶺兩人自然也不會藏私，隻把自己練習時的感覺大致說了一下——其實這種最基礎的運行方式，說不說根本沒有什麽區別，只要將體內靈氣調動、運行順暢了，再配合口訣和手訣自然就能用出來，不過是個熟練度的問題。換做其他人，除非故意套近乎，不然誰會主動請教？

　　然而楊偉是個奇葩，再加上他之前入門時在課上險些走火入魔的壯舉，問出這些問題反而實屬正常。

　　只不過，當楊偉搭著雲嶺的肩膀與衛鏡承一起向禦鶴園方向走去的時候，幾個想打著請教的幌子、請教問題好和全年級顏值擔當的第一第二搭話的幾個女生，卻無比咬牙切齒的發現，她們完全找不到插進話題的契機！直到到了鶴園，前面那三個帥哥坐上仙鶴後向山腳下飛去，她們都沒能搭訕成功！一個個在心中恨得直扎楊偉的小人。

　　按理來說陽痿的顏值也足夠高，尤其那種陽光帥氣的硬朗外表肯定也很招女生的喜歡，可問題是，這家夥頗有一種二憨的既視感！而且他的腦子似乎真的耿直過度，完全聽不懂稍微有一點點繞圈的話。

　　再加上他那種天然直男的氣息，會毫無保留的撲向每一個和他說話的女生，成功的讓絕大多數的女同學對他敬而遠之。

　　此時此刻，原本對他無感、或者見面還會點頭對他笑笑的女生，乾脆就把這個家夥列入最沒顏色、不懂看氣氛的拒絕網了來戶名單第一位！

　　然而此時的楊偉同學還絲毫不知這一點，更不清楚，如果他想在大學期間找個女朋友的話，至少這一屆同學是別想了……

　　周四的課程結束之後，終於迎來了第一周需要上學的最後一天，同樣也是他們所有課程中的最後兩門課。

　　周五上午的第一堂課是生物，同學們再次見到了笑眯眯的馬老師，並面無表情地坐在教室中和老師一起看著大屏幕上，那一副又一副血腥凶殘的解剖的PPT，然後在下課之前得到了一份八本課外參考書的書單。

　　哦，說到這裡不得不提一句，在頭一天的法術課上，那位嚴肅的李老師也給出一些參考資料，那些全都是以前很有可能被列為封建迷信的、歷史上有名的道藏書籍。

　　李老師表示，這些歷史上佛道類書籍中，並不是所有的對他們的修煉都有參考作用，但還是有不少需要讓同學們了解的內容，而且他的這份書單並不是單純由功法課出的，這些課余讀物也包括了周一楊老師的法術課，說白了，就是這兩位師兄弟一起給學生們畫出了一堆課外參考讀物。

　　同學們從生物課下課之後，紛紛向走向體術課的教室，走去的途中，不少同學都在低聲說笑起來——下節體育課，吳老師總不至於也給大家留課外讀書了吧？

　　然而事實絕不會以人的意志而改變的，同學們才剛到教室中沒多久，吳老師還沒正式講上課的內容，就先直接對同學們宣布：“等你們今天下課之後看一下郵箱，我把一些參考資料的書名發到了你們的郵箱中，要是有誰沒收到找同學問一下也行，這些書單裡的書你們去學校圖書館就能找到。”

　　眾學生一片哀鴻遍野，有人舉手高聲問老師：“吳老師，咱們體育術課為什麽也要看參考資料啊？”

　　吳老師雙手抱臂冷哼一聲：“為什麽要看？你們練武不得先研究清楚人體構造、如何發力、人體弱點之類的內容？有些知識課本上雖然會寫、我也會講，但有不少經驗方面的內容，你們還是需要多看看前人寫的著作。更何況，咱們現在學習的只是一些基本格鬥方法，等回頭你們還要選定適合你們各自的戰鬥方法，指不定適合刀槍劍戟斧鉞鉤叉中的哪一個？又或者是什麽奇門兵器、奇門法寶，那些就需要你們先多看看書找出自己感興趣的，又或者最適合你們的。”

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