“……他忘記關直播了。”雲嶺一臉無語地指指被楊偉隨手放在桌上的手機。

　　於齊然上前一步，將鏡頭調整得正對著與哈哈一起爭奪麥肯風狂吼的楊偉，退後幾步、退到隔音咒的范圍外：“沒事，反正他不怕丟臉。”

　　雲嶺：“……問題是，那隻鸚鵡是我家的！”

　　自從將隔壁房間貢獻出來、給四隻靈寵外加那個不務正業的人類遊戲後，雲嶺他們每天的生活變得悠閑懶散了很多。

　　每天中午，同層的這幾人都會打回飯在露台吃午飯，然後一起悠閑地曬會兒太陽，剩下的時間用來各自按照各自的步調忙碌。

　　在忙碌之中，雲嶺他們聽說了一些消息，比如學校的學生宿舍開始擴建，不過因為動用了修士手段，那些新擴建出來的房舍都是一夜之間冒出來的、並不會影響到學生們的生活和學習。

　　再比如，楊偉同學居然成了個網紅，連帶的哈哈幾隻靈寵也在網絡上有了自己的牌面，比前陣子比賽時的關注度還要高。反倒襯托得雲嶺他們這幾個主人似乎路人化了一般——這其實是因為無論是雲嶺兩人，還是於齊然和鄒茹琪都會下意識躲著鏡頭。

　　沒辦法，他們去年上學時每次任務都要拍視頻就已經覺得很麻煩了好不好？平時生活中更是不願意有事沒事地拿私生活出去被別人指指點點當電視節目看！

　　安生的日子過了沒幾天，二十八號那天，得到通知的五人一同去領回這個學期的教材，順便一起在露台那裡開了個會。

　　“這學期該咱們帶新生一起下副本了……雖說現在的小世界碎片都已經融合了進來，最近校方老師們有事抽不出時間來，所以需要咱們自己選定第一次實踐課的地點帶新生。所以九月底的第一次下副本，咱們選擇去什麽地方比較好呢？”於齊然見沒人說話，於是清清喉嚨當先開口——沒辦法，同隊中的雲嶺、衛鏡承、鄒茹琪三個都不愛在這方面多說，楊偉那貨又不靠譜，結果弄到最後這些麻煩事都落到了他的頭上，這也是讓人非常無奈的事了。

　　雲嶺思考了一下：“咱們當初第一次下副本時，學姐學長他們定的那個空間我覺得就挺好。”

　　於齊然無奈表示：“問題是世界融合之後，那個空間本來就挺小的，學校也不好真的搶佔著那塊地方，所以現在已經成為了開放地帶，誰都可以過去轉轉。”

　　現在他們這些學生面對的最大問題就在於此，學校原本擁有的、可以用作探索的秘境空間都已經融合進現存的世界了。很多新生在入學前，就在各自的家鄉中、電視節目裡、甚至直播中看過不少了。他們再想如去年似的，想要給新生們來個驚喜的難度很大。

　　幾人面面相覷，一時都想不到好辦法。

　　衛鏡承思索了一下後開口：“那就乾脆找一個可以野營的地方，不必需要有什麽特殊的生物，因為新生們就算在節目中見識過再多的奇異景色，這些基礎野營的過程也不是每一個新生都有機會體會過的。我們就當是帶著新生出去郊遊，不用考慮那麽多。”

　　至於這種野營有沒有普通人突然見識到修仙界的驚喜，就不在他們的考慮之內了。反正學校要做到的也只是讓新生在這些實踐課中掌握能在野外生存的基礎手段和常識而已，至於探險、增加對奇異動植物的見聞這些，大可以放在未來他們自己探險時再去細細體會。

　　其他幾人聽到衛鏡承的話思索一番後，便紛紛點頭表示沒問題。其實他們作為學長所要教授給新生們的無非也就是那些基礎的知識——如何選擇合適的地形搭帳篷、如何在野外獲取食物和水、如何采藥挖礦、如何簡單對敵等等。

　　討論好最基礎、對於野外生存的要求後，剩下的就是在校方提供的地點進行挑選符合他們要求的地方。

　　地點比較好確定，因為帝都周圍之前很是增加了不少新地區，他們隨邊選選就能找到合適的地方。

　　在選定了第一堂實踐課的地點後，幾人便開始徹底將心思放在馬上就要到來的正式開課——大一新生們一如往常，會在九月份期間進行所謂的“軍訓”。其他年級的學生在這個期間則已經正式開開課了。

　　這個學期的課程表和大一可謂是大相徑庭。很多課程如術法、歷史、古文等等，已經從課表上徹底消失了。或者說，除了術法課之外的所有大一課程，都已經徹底消失在了課表之上。

　　但校方卻在發下課表後的附錄中，列上了一些相關書籍，建議學生們在上課之余可以翻看這些書籍作為課外讀物。當然，除此之外學生們如果願意閱讀更多的書，校方自然也歡迎之極。

　　課表拿到手後，所有的大二學生都有種——自己終於要走上修士路的真實感覺了。

　　周一：符籙學。

　　周二：丹道基礎。

　　周三：陣法課。

　　周四：煉器基礎。

　　周五：實戰課和法術課。

　　一周時間中，前四天都是每天九點上課、十一點下課。只有周五會上兩堂課，早上八點開始，周五這天每一堂都是一個半小時。

　　課程雖然減少了，然而這些課程的重要性卻不言而喻。對於這份新課表，所有的大二生無疑都是躍躍欲試、甚至激動不已的。

　　法術這些，他們哪怕各自從其他途徑購買、兌換也能弄得到，可符籙、煉丹、煉器這些，卻不是隨便買本書就能自學成才的。而這些課程的轉變，還會關系到他們大三、甚至畢業之後未來的工作方向的選擇，不得不讓人激動雀躍。

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