因為大家誰都不知道，在天地靈氣徹底融合後，還會不會出現什麽對人類社會有更大衝擊的危險狀況，在這種情況下，他們不能讓內部率先亂起來。

　　而乾坤袋就是一個很好的切入點，與此同時無論是擎天大隊的研發部門、還是官方設立的其他科研機構也在紛紛進行著不同的實驗、創新，用這些看似微小的東西，融入人們的日常生活中，以便起到更大的作用。

　　面對對方的問題，袁老師微笑表示：“目前還在確認，現在拿出來這份文件分享，也是希望咱們三方能夠相互協助、盡快將裡面的各種材料在，已經發現了的各類資源中找到對應的物品或者替代品，雖然初級的乾坤袋實在小了點……”

　　他的話音未落，官方的一名工作人員便連連拜手：“不小不小，這其實已經足夠對現狀進行極大的改善了，而且乾坤袋這種東西製作出來後本身的體積很小，大不了多放幾個在身上不就行了？這種東西，有和沒有是截然不同的，要知道咱們已經尋找了很久——找乾坤袋祭煉的方法。還是閆老師的福氣大啊！這一次秘境探索的收獲，已經足以改變如今地球上整個修行的現狀了！”

　　袁老師一臉微笑的聽著對方的恭維，心中癢癢的很想問對方一句：難道他準備把這東西拿出來和其他國家一同分享？不然怎麽改變整個世界的現狀？不過想了想這個可能性應該不大，最多是製作出成品出口出去吧，還能順便為國家賺些外匯、多弄回來一些資源呢。

　　三方的交流氣氛一下子便在乾坤袋的激勵下變得更加熱情洋溢了起來，眾人交流的氛圍也變得更加和煦如春風拂面。

　　只不過誰都沒有直接提及華大古修將這個乾坤袋製作方法拿出來後，另外兩方要如何回報？或者說某些方面的資源要如何傾斜？但可想而知，之後肯定會有相應的溝通。

　　雲嶺兩人不知道學校到底是如何和官方以及和擎天大隊在這方面進行資源共享的，他們兩個一開始隻坐在一邊，乖乖的做他們的圍觀群眾，並收好乾坤袋的製作方法，準備拿回去後好好研究一番，對應他們這次的收獲，看看有沒有相應的材料——他們兩人雖然不缺乾坤袋用，不過如果能掌握了製作方法，在這東西一旦不夠用的時候，還能隨手煉製出來幾個應急。

　　正自發散著念頭，上面袁老師忽然話風一轉，將話題引到了雲嶺兩人身上，雲嶺這才知道他們這次來是幹什麽的——分享你曾在秘境中遇到過的坑。

　　而且還沒有人提前提醒他們哪些能說、哪些不能說……好吧，有袁老師在上面引話頭，雲嶺自己盡量保持相對沉默不吐槽，然後讓衛鏡承這個平時看上去明明相對不善言辭的家夥，在這裡配合袁老師表演什麽叫心領神會，將一些能回答的回答，總體來講，一場會議過後兩人的任務便這麽順利的完成了。

　　不過等擎天大隊與官方成員紛紛離開之後，老師們並沒有讓雲嶺兩人離開，而是一眾人再次坐回剛剛的會議室，繼續後面的小會。

　　“來，你們兩個先看著這個。”說話間，袁老師將兩張同樣打印出來的a4紙遞給雲嶺和衛鏡承，兩人接過來一看，眼前一亮——這是在製作乾坤袋衍生出來的種種細微的變化和調整筆記。比如改變外形的方法，如何製作能更省工省料等等，很像是正經製作方法旁邊加的備注。兩人還沒有整理到這部分，剛剛他們拿到的完整製作法裡也沒有提及，想必是學校老師們暗中留的那一首。

　　袁老師怕兩個孩子太厚道了，笑眯眯的囑咐二人道：“這東西都是在長期製作的過程中整理出的工作手冊，算是一些小竅門，在正常生產的過程中肯定也會被陸續整理總結出來。這東西畢竟是你們兩個和閆老師一起得到的，就當是咱們的小竅門吧，也不用特意拿出去跟人說——說不定別人自行整理出來的比這上面記錄的還要更實用一些呢。”

　　雲嶺和衛鏡承抬頭看了袁老師一眼，那眼神中包含著關愛中老空巢年人的情緒，讓袁老師的嘴角忍不住抽了兩下。

　　隨即便是煉器導師付老師、草藥課和礦石科的老師們將一大堆資料發給雲嶺二人，那上面都是雲嶺之前在秘境的地底溶洞四處閑逛時挖掘、采集、尋找、甚至和別人PK時獲得的戰利品的具體介紹。

　　那些東西是雲嶺在之前趕路的時候，就在飛船上的時候交給了閆老師，讓他帶回學校之後和其他的老師一同研究這些到底是什麽、有什麽用？此時和這些文件一同交還給雲嶺的還有一個乾坤帶，那裡面放著的就是當初雲嶺提供的樣本。

　　雲嶺是相信學校不會貪掉他東西的，不過回去之後也要和之前拍照留影對比一下，免得有什麽錯漏。

　　在之後便是另一場內部會議，會議的主題內容就是——討論製作隨身藥圃的可行性以及具體方法。

　　這個才是雲嶺最關心的一件事，他也沒想到學校方面的動作還挺快，不過兩天的時間就已經將一部分製作隨身藥圃的方法整理並解析了出來。這個東西學校並沒有準備拿出去和人分享的意思，至少他們要先研究透這個東西、確認可不可以實際製作，然後再視情況而定，確定是否拿出去分享，或者留在學校當做華大古修的一大殺手鐧。

　　這種殺手鐧其實便是每所學院、每個新興修士類組織的特色招牌，就比如醫學院那邊一些特殊的醫學類法術、丹方，就比如馭獸萌的招牌馭獸手段。

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