南流景笑道：“我遇到一個性格很倔的孩子，叫楊鎮，我把他留在你身邊給你打下手怎麽樣？”

　　“楊鎮？”李觀棋回憶了下，“是跟著你過來的那個很瘦的少年嗎？”

　　“是他。”

　　李觀棋無語：“……他看著應該與你一般大吧。”

　　南流景哈哈一笑：“你覺得他怎麽樣？他是晴水村的人，到時你可以把晴水村那邊的事情交給他來辦。”

　　李觀棋自然沒意見。雖然他和楊鎮沒什麽接觸，但能被南流景看中，楊鎮身上一定是有才能的。

　　兩人坐著敘了會兒舊，吃了頓午飯，就去各忙各的了。

　　幾天之後，南流景收到了李觀棋的信件，信上說晴水村的事情安排得差不多了，不過沒那麽快見效。

　　南流景放下心來，摒棄雜念，將自己關在書房裡，再次著手寫策論。

　　這一次，他幾乎一氣呵成。

　　當這篇長達萬字的策論開始收尾時，窗外的梧桐樹已染上金黃之色。

　　南流景推開窗戶，給徘徊在院中的鳥雀喂了些吃食，這才提筆寫下最後一段話。

　　微風送來陣陣涼意，南流景活動了下手腕，抽出新的紙張重新謄抄這篇策論，讓自己的字跡顯得更工整些。

　　練了三年字，他的字跡依舊算不上多好看，但字裡行間的筆風與姚容如出一轍。

　　花了幾天時間，南流景終於謄抄完畢。

　　他帶著墨跡嶄新的文稿，前往屈建白的住處。

　　屈建白正坐在窗邊看書，見到南流景來了，他隨手從窗沿取來一片沒有被清掃掉的落葉，插進書中做標記：“聽說殿下這些天一直待在書房裡寫文章。這是已經寫好了嗎？”

　　南流景微微一笑：“勞屈夫子久等了。”

　　屋裡燃著熏香，屈建白給南流景倒了杯茶水。

　　南流景兩隻手捧著文稿，恭敬遞給屈建白：“請屈夫子過目。”

　　屈建白淨了淨手，用白布擦乾手上的水跡，這才鄭重翻開文稿，垂眸閱讀起來。

　　平心而論，南流景的文采算不上好，用詞更是樸素。

　　屈建白在江南教導學子時，見慣了筆下生花的文章，還是第一次看到如此平實樸素的文字。

　　但南流景寫得並不差。

　　相反，字裡行間情真意切。

　　他從民生、教育、黨派等方面入手去寫他眼中的大燁。

　　在民生上，他寫：“朱雀大街十裡繁華，西北邊境千裡荒蕪。”

　　在教育上，他寫：“孔子門下弟子三千，一生秉持有教無類，注重降低教育門檻。如今儒家經典卻被鎖於幾家門戶之間，形成教育壟斷，無法惠及天下。”

　　在黨派朝政上，他寫：“精忠報國者毒酒相賜，破陣殺敵者其罪當誅，犯上作亂者封侯拜相。”

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　　當看到那句“精忠報國者毒酒相賜”時，屈建白呼吸陡然一窒。

　　精忠報國，毒酒相賜。

　　這說的是南宋時的嶽飛嶽鵬舉。

　　破陣殺敵，其罪當誅。

　　這就是姚家。

　　犯上作亂，封侯拜相。

　　這就是季家。

　　短短三句話，道盡大燁黨爭之禍，道盡帝王昏庸無能。

　　屈建白深深吸了口氣，他發現，是他小瞧了三皇子。

　　可以說，三皇子對這個世道的認知，已經超出他的想象了。

　　但如果隻到這一步，屈建白不能說失望，卻有些遺憾。

　　他很難說清楚這份遺憾因何而起。

　　也許是因為……南流景已經做得很好了，但他對南流景有更多更深的期待，希望南流景能給出更令他驚喜的答案。

　　按下心中的思緒，屈建白用手指捏了捏剩下的文稿，略有些驚訝：還有這麽厚？

　　屈建白迫不及待地翻開下一頁。

　　當看清上面的內容，屈建白眼眸一亮。

　　在描述了自己眼中的大燁後，南流景竟筆鋒一轉，開始描述起自己理想中的大燁——

　　朝廷輕徭薄賦，國庫充盈，社稷安定。

　　百姓再無流離失所之憂，朝中再無權臣當道之苦，邊境再無異族紛擾之亂。

　　描述完自己理想中的王朝後，他並未停下，而是再度起筆，說起自己在晴水村做的一些嘗試。

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　　屈建白的目光落在上面，久久不能回神。

　　還是南流景的聲音，喚回了屈建白的思緒：“屈夫子，要喝些茶水嗎？”

　　屈建白放下文稿，捧著茶杯，神情複雜：“殿下的志向，非常遠大。”

　　雖然南流景沒有在文章裡明說，但讓朝中再無權臣當道之苦，就是要鏟除整個季家。

　　讓百姓再無流離失所之憂，讓邊境再無異族紛擾之亂，就是要再造盛世。

　　半晌，屈建白喝了口茶水，素來清潤的聲音帶著沙啞：“殿下，你的文章裡，提到了很多朝代的興盛和衰敗。你說，歷史的教訓明明擺在那裡，歷史卻反覆重演，這是為什麽？”

　　南流景微微一愣。

　　熟悉的畫面從記憶深處浮現出來。

　　南流景記得，在他上第一節 課時，他也曾經問過老師這個問題。

　　那時候，老師是怎麽回答的呢？

　　“歷史是由人創造的，歷史反覆重演，是因為人性總是不變的。他們內心的欲望，會驅使他們做出有利於自己、符合歷史規律的事情。”

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