不側重於不死,側重於分開的身體。
祝寧衝進教學樓之後就一停,立即找了個空教室關上門,她警惕心很高,不敢多看走廊上有沒有喪屍,反正先找安全的,白澄一直都跟祝寧保持同頻,這對她來說一點難度都沒有。
祝寧藏好自己之後,果然有個喪屍拖著一條瘸腿走過去,路過這間教室的時候還看了一眼,投影下來的陰影攏住了祝寧的腳尖。
祝寧盯著自己的腳,一邊心裡默念看不見我看不見我,後來那喪屍被外面轟炸的動靜引走了,祝寧才松了口氣。
白澄心想祝寧沒異能,這麽年輕有點意思,誰知道等喪屍走後,祝寧低聲問:“你是誰?這是哪兒?”
白澄:“……”
合著剛才在失憶,跟著本能在瞎跑。
白澄簡單提醒:“看頭盔,你在教學樓找線索。”
祝寧看了一眼筆記本,現在的她又縮短了兩個月的記憶,年紀越來越小。
她手裡是調查筆記本,上面是整合的筆記,在裴書調查基礎上貼著祝寧的紙條,乍一眼看去像是一本錯題集。
還有一頁紙條上集合了關於祝寧自身的,有一句她看不懂。
異化面板:吞噬已激活。
什麽面板?打遊戲呢?上一個失憶的自己也沒留下什麽使用說明書。
不過有一條信息很關鍵,有個隊友林曉風才十歲,退行到五歲以下就會完全失控,退行到嬰兒狀態也不知道有沒有救。
如果他們最後走不出去,第一個完全淪為喪屍的會是林曉風,接下來是祝寧和裴書,而不會失憶也不會死亡的白澄負責給他們收屍。
必須要快。
在白澄提示下祝寧很快理清楚了,她跑進來的是第一教學樓,她之前也大概摸索過,現在有白澄提示,她摸索的速度更快。
她推開一間間教室,期間還要留意有沒有攻擊,她腰上別著一把槍,但她心虛,這種槍沒用過啊,開槍殺喪屍也不是那麽輕易就能下手的。
裴書說車上炸彈有限,拖延時間也有限,給了祝寧一個倒計時,最多二十分鍾。
現在用一秒少一秒,機械表的指針一直在轉,祝寧比賽都沒這麽緊張,感覺心臟都要爆炸了。
她跑了一會兒,這不對,這麽跑下去,二十分鍾她能摸完學校才奇怪。
白澄只是看她,不給提示不幫忙,甚至看到喪屍也沒反應,祝寧停下來之後就地不動了,她順便喘口氣,這時候過去了五分鍾,她幾乎一無所獲。
這麽大海撈針肯定不行,但關鍵的位置她都去過了,有些都不止一次。
筆記上寫著去過的地點,她去過實驗樓第一教學樓,裴書也去過第一教學樓,這裡有什麽問題嗎?
關於三年1班,祝寧這次來第一個檢查的就是這個教室,但裡面什麽東西都沒有。
祝寧正在想事兒,突然在窗戶裡看到了一個倒影,那是一個穿著紅色校服的女學生,半個身體隱藏在門框後,留著一頭齊劉海,陰森森看過來。
祝寧一時間感覺身上發冷,這是什麽?紙條上說的未知生物?這麽籠統的概括嗎?
紙條記載記憶很不靠譜,很多突然事件等處理完可能就忘了。
她不敢亂動,鬼片裡這種情況一眨眼可能就完了。她下意識摸上了槍柄,這時候不開什麽時候開槍,可能這鬼影真有問題。
祝寧深呼吸一口氣,然後轉身時就要拔槍,明明就一個轉身的功夫,突然整個人一頓,好像一個卡了發條的玩具人偶手臂僵住,眼神裡有些茫然。
她剛才想幹什麽來著?祝寧第無數次詢問自己這個問題,她到底要幹什麽?
祝寧問:“你是誰?我在哪兒?”
她的記憶退化到十五歲了,眼前只有一個女人,臉色慘白如一具屍體,所以祝寧只能問她。
白澄並沒有看到祝寧所見的,幽幽地開口:“你在檢查教室。”
祝寧再次看向門口,那裡什麽都沒有,她剛才是看到了什麽恐怖的事兒?為什麽恐怖的余韻還沒散去?
祝寧隻好搓了搓自己的雞皮疙瘩,開始看頭盔上的筆記。
有白澄提示,祝寧果然像是打遊戲被儲存了記憶,很快就能恢復到狀態,筆記上有簡單記錄失憶間隔,之前是兩個月,這次突然縮短了兩年,為什麽加快了?
找線索,祝寧記得自己的任務,合住筆記本,開始在教室裡走動摸索,因為每次失憶都像是第一次找,很有新鮮感。
這學校的教室後面有兩扇門,一扇是後門,一扇是儲物間的窄門,用來放掃把和垃圾桶的。
儲物間的門打開,裡面真的就是一堆破爛,倒著放的拖把特別像一個長發女鬼,祝寧打開時被嚇了一次,還以為一隻鬼要撲出來。
可能是失憶之後能找到之前找不到的,祝寧皺了下眉,扒拉了一下裡面倒著放的拖把。
拖把內側還有一堵門。
很細微的門縫,有個不顯眼的鎖孔,特別容易忽略,祝寧沒有鑰匙,她在這兒摸索著到底怎麽撬門呢,用槍能不能打開。
腦子裡叮得響起一陣機械聲提示:【已識別出有效鎖孔,是否使用萬能鑰匙?】
對祝寧來說實在是太像打遊戲了,特別不真實,但這個世界本來就不真實,她點擊了是。
咿呀一聲,鎖孔竟然憑空轉了轉,好像真有一把看不見的鑰匙開門,窄門在眼前打開,很像盜墓題材的墓洞。
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