齊飛涯成績不錯，除了語文和英語，其他科目的成績都能排到年級前五。

　　語文老師仔細研讀了齊飛涯的試卷，對他回答問題時出現的答案“可能是紅綠色盲，紅色部分為長波看作黃色，因為作者認為這是黃色的。”匪夷所思地再次展開試卷，確認是語文試卷後歎了口氣。可要說是挑釁，他答得又有“可能”這類的謙詞。

　　至於英語卷子，齊飛涯也就和季時雨不相伯仲吧。

　　偏科太嚴重，拉了一百多分，齊飛涯的年級總排名在200名徘徊。

　　下課後，陳嫵回了辦公室，齊飛涯跟在後面。

　　陳嫵掃了一眼垂頭不語的男生，接過他的筆記本，問他：“可以看嗎？”

　　齊飛涯點頭，於是陳嫵一頁頁翻了過去，機械構造不是陳嫵的擅長領域，尤其裡面涉及芯片解讀，兩張夾頁裡密密麻麻地用黑筆寫了市面上幾大計算芯片的特點。

　　陳嫵：“你喜歡研究計算機方面的內容？”

　　齊飛涯：“嗯。”

　　“挺好的，”陳嫵又翻了兩頁，一張筆觸自然順直，精雕細琢的草圖，“這是什麽？”

　　齊飛涯探過頭看了眼：“家用機器人。”

　　陳嫵抬眉：“哇有意思誒，看上去是個掃地機器人的mini版本？”

　　齊飛涯這才望了眼陳嫵，抿了抿唇：“嗯，掃地拖地一體機。”

　　陳嫵若有所思地點頭。

　　陳老師在看他的筆記本，齊飛涯耳尖有些燒。

　　但他長得黑，沒有人看得出來。

　　他以為進了辦公室陳老師會沒收他的筆記本，然後要他保證之後不能在課上開小差做自己的事情，再說他那糟心的英語成績，要他緊一緊發條。

　　但陳老師沒提那些，她好像對筆記本上那些他悄悄引以為傲的東西很感興趣。

　　齊飛涯不愛在班級裡和同學溝通，但也經常聽同學談起陳老師又溫柔又漂亮，知道她留過學，碩士畢業，今年他們算是她帶的第三屆學生。

　　他不由自主地觀察起這位老師來，她好像是個情緒很穩定的人，沒有見過她音量起高，總是笑意晏晏，在走廊裡碰到，她也很受同學歡迎，不只是學生，老師們和她關系也都很好。

　　可能還不熟，等月考成績下來或許會生氣，然後皺著眉把卷子往講台上一扔，說：“你看看你們——”

　　“嘿，打個商量，下次別在我的課上畫了？”

　　齊飛涯回神，接過筆記本，低聲“嗯”了一下。

　　“對了，”陳嫵笑著看他，“你聽說過我們學校的OM課程組嗎，和機器人、承重有些相關性的頭腦奧林匹克項目。”

　　齊飛涯搖頭，等待陳老師說明。

　　陳嫵盯著他看了會兒，笑著道：“那你可以去了解一下。”

　　等學生離開教室了，陳嫵放松下來，隨手整理剛才課上的試卷。

　　旁邊同為高一年級的英語老師暑假剛從雲南回來，腳步輕快，將一盒鮮花餅放在陳嫵的辦公桌上：“陳老師，怎麽了，一個暑假不見人都瘦了？”

　　女老師眯起眼，彎下腰湊到陳嫵耳邊，賊嘻嘻地問：“晚上累瘦的？”

　　陳嫵無奈地看她一眼，正聲：“郝老師，注意一下哈，為人師表。”

　　第27章

　　齊飛涯不用多打聽，因為學校在公告欄上發布了這一條堪稱重磅的消息：

　　學校OM課程組將正式啟動，讚助商為勢無可擋的業界新星——Calligraphy研究所。

　　一開始還沒張貼公告時就有風聲傳出，來自於高三學生。

　　他們說好像在學校籃球場上見到了一位新聞裡的青年人物，他這極少數的一次露面還是互聯網圓桌會議，他坐著，話很少，大多數時候在聽別人講。

　　相貌清俊，斯文儒雅，為人謙遜，媒體和網友對這位創始人不吝讚美。

　　可能讚助母校的消息一經傳出，還會多一個知恩圖報的美名。

　　周聿在母校打籃球的消息和公告一起在學校裡鬧得沸沸揚揚。

　　陳嫵那幾個教過的學生這才反應過來，當時他挑釁的學長是什麽咖位，頓時又懊惱又興奮——我竟然說那麽年輕的大牛是大叔，我竟然沒問他要簽名！

　　和研究所合作經費自然不少，公告上寫得明明白白，若在全國得獎將會獲得獎學金。

　　對於學生來說，和與研究所合作的價值遠遠大過於獎學金了。

　　除此之外，公告上還寫明了要求：

　　年級排名前一百五、無不良違規記錄、

　　高三生只能扼腕歎氣，這次沒有高三玩的份兒。

　　齊飛涯這一次主動站到了教室辦公室，陳嫵的面前：“老師，我想參加這個OM課程組。”

　　陳嫵正在回季時雨的信息，他贏了對手，拿到了這一次的角色。

　　陳嫵回完消息，放下手機。

　　男生看著她，眸色裡難得的專注。

　　陳嫵點頭：“可以的，月考考入年級前一百五就行。”

　　齊飛涯點頭，剛準備離開辦公室，

　　“每一門課都必須及格。”

　　齊飛涯驚訝回頭，陳嫵攤手：“學校的隱藏款硬性規定，大概是沒想到有人能夠既達到年級前一百五十名又偏科嚴重到不能及格吧。”

　　齊飛涯：“我有自學芯片基礎。”

　　陳嫵拍了拍手邊厚厚一遝申請表：“找出十張有自學基礎的不算難。”

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