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《她作死向來很可以的_撕枕猶眠【完結+番外】》第249頁
  濃烈的香氣在空間裡彌漫開來,下一瞬,就聽電梯井裡有淒厲的叫聲接二連三響起,一隻灰色的手臂猛地伸了出來,一下抓在地板上,跟著就見一道鬼影從電梯井裡撲了出來,直朝小張而去。

  *

  同一時間。

  勤學樓內,幾個能力者正掐著時間,盡可能迅速地改動著聘用書上的名字。已經改好的聘用書放在旁邊,已有小小一疊。

  實驗樓內,玻璃門大開。面容空洞的學生們如潮水般湧入。朱棠與林歌站在樓上,不住朝大堂裡的學生揮手,語氣囂張:

  “過來、過來啊!爸爸都在這裡呢,一號二號三號都在——”

  說話間,一個學生肢體僵硬地靠近,林歌眼疾手快,一把將人抓了過來:

  “我以仙女教母之名,賦予你‘爸爸’之名——時限為十分鍾!”

  話語落下,瞬見學生的證件上姓名變化,逐漸扭曲成“爸爸”二字。

  被強行變成“爸爸”之一的學生,頓時成為了其他人圍堵的目標。朱棠手上鱗片暴漲,一把將那學生扛了起來,轉身往樓上跑去——此刻,那些正在尋找“爸爸”的學生們,應該都已經被吸引進了實驗樓裡。按照趙槐花的建議,她們接下去最好將她們分批關起來,便於應付。

  因為三樓的辦公室內時常會有奇怪的規則紙出現,所以她們根本沒考慮那些房間,隻將人往二樓引。

  新的“爸爸”被扛走,果然順利吸引走了一批學生。林歌靠著樓梯欄杆,重重吐出口氣,視線掠過下方走廊,正好與仍在守著標記的趙槐花對上眼神,衝著彼此豎了個拇指。

  一旁寢室樓內,徐徒然再次巡視過自己的國土,孤身回到了寢室內。

  她又放了一批怪物進入寢室,撲朔迷離的效果得到進一步加強,再加上校規與身份的加持,目前一切都尚在控制之中——

  只是不知是不是因為和大槐花貼貼太久,她頭暈耳鳴的症狀出現得越來越頻繁,如果離開寢室太久,甚至會有些呼吸困難。

  看來這種佔山為王的形式,還是不能稱太久……

  徐徒然有些憂傷地想著,順手又動用權限,放進了兩隻正在錘門的伴生物。

  國土遼闊,巡視一圈還是挺累的。她將壓縮餅乾在礦泉水裡泡軟,勉強嚼了幾口,斜靠在椅子上,合目調整起呼吸。

  下一秒,卻見她驀地睜開雙眼,頗為警覺地四下環視一番,似有所感地抬頭,視線落在了門口。

  房門是開著的,她的視線穿過門框,隱隱能看到對岸志學樓的一角。

  莫名的危機感順著背脊爬上。徐徒然不由自主地坐直身體,兩肩如動物般聳起又舒展,眼底淡淡的藍光閃過,指尖泛起冰雪的氣息。

  ……似乎是察覺到她的視線。志學樓教室內,匠臨倏然轉頭,眼底還閃著尚未褪去的金色。

  旋即便聽他低低嗤了一聲,一腳踢開癱在地上的伴生物,隨手抹了把濺到臉上的血跡,俯身撿起被掰斷的手機。

  手機已經壞到不能再壞,屏幕漆黑。匠臨不太熟練地將它左右拚湊了一下,發現拚好也亮不起來,不耐煩地將它扔到了一邊。

  匠臨,薑老頭淘寶店正式員工。持有素質:【君權神授】。

  目前公開的傾向為秩序、戰爭、永晝三合一。能力之一,名為“暴君”。

  依靠這項能力,他可通過協議,從外界獲得“子民”與“領地”。而通過指定的媒介或載體,他可以遠程感知子民或領地內的情況,甚至直接下達指令。

  他的規則所在之地,即為他的領地。他的子民所達之處,亦為他的國度。他可以在自己領地內制定規則,設定某些危機狀態下的“自動報錯”。若是他人觸犯規則,或在他的領地內對他“大不敬”,他還能額外降下神罰。

  前提是——他用來溝通子民與領地的媒介,能正常運轉。

  而不是像現在這樣,碎成拚都拚不起來的兩半。

  匠臨坐在椅子上,斜睨著碎掉的手機,隱忍地深吸口氣。

  在今天之前,他的領地實際只有幾處——正是實驗室三樓的那些辦公室。域主希望能有辦法哄騙學生進行儀式,好讓自己進入實驗樓,他便趁機討來了那幾塊“封地”,在裡面另外增加了規則。

  也因為那裡是他的領地,所以他可以在楊不棄和徐徒然對他“不敬”時施以懲罰。但那些領地還是太小、也太少了。域主又很防備他,怎麽都不願意讓他獲得更多的領地,甚至連他的日常行為,都會受到干涉……

  他本以為,自己能先設法搞到一個權限較高的身份,比如老師。之後再徐徐圖之。沒想域主過河拆橋,反而讓他成為了學生。既然如此,那他只能換一個辦法——無法從域主那裡要到領地,他只能自己強行去佔。而要佔領土地,最好的辦法就是發展子民。

  他花了那麽大工夫,好不容易通過“協議”搞來了一批幻影學生……按說沒有比他們更好的棋子了,進可遠程執行他的指令,退可散入學校各個區域,為他開疆拓土……

  但,還是那個問題。他的媒介,沒有了。

  他最後發出的“郵件”,不知道傳達給了多少子民。她們現在又將他的指令執行到了何種程度……

  無法得到更多回饋。這讓他有些煩躁。

  唯一值得慶幸的是,那些子民人數夠多。不論她們是否在找、或已經找到了“爸爸”,也不論她們是否因為曠課而被老師抓捕……只要她們在這個校園裡四散活動,他就還有優勢。

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