老二！不怪小吃貨應恬看上人家，閻放這手藝真特麽挑不出錯啊！！！

　　老二捂臉。

　　你這個顏控怎麽也這麽丟人！

　　“咳咳。”老二輕咳一聲，打開手機裡的提問文檔，“閻放，我們家恬恬呢，從小就單純，突然脫單了，我和小惜都挺擔心也怕，你們倆日後相處有摩擦，我問幾個和恬恬有關的問題，你不介意吧？”

　　顧惜在心裡給老二豎起大拇指。

　　瞧瞧這話術，當初想問題時還口口聲聲說找茬，現在就變成了擔心他倆日後相處有摩擦。

　　閻放把盛好的湯碗推給應恬，輕點頭，“你問。”

　　老二剛準備問，想起什麽又叮囑坐在閻放旁邊的應恬，“恬恬，你不能偷偷告訴他答案。”

　　“不用告訴呀。”應恬吃美食吃得很開心，“反正答錯了也不會有懲罰。”

　　閻放挑眉，忍笑問她，“你對我這麽沒信心？”

　　應恬夾了一筷子菜放他碗裡，“這不是有沒有信心的事情，而是老二的提問裡還有高中的事情，這你能知道嗎？”

　　“高中？”閻放先把應恬夾的菜吃了，這才看向對面的老二，目光沉靜，“能麻煩你從高中階段開始問嗎？我想多聽一聽恬恬在高中的事情。”

　　老二：“……”

　　她是來提問挑刺的，不是來送狗糧的。

　　——

　　在應恬這邊進行小型提問的同時，淮市三中也在進行全年級測驗。

　　教室裡，靜謐非常。

　　學生們把桌子擺成單獨的一列一列，坐在桌前埋頭答題，往日裡經常答著答著就走神的一些學生，這次格外投入。

　　當然了，從前就不會在教室裡抓耳撓腮的學生還是在抓耳撓腮，根本不想答而四下望風的學生還是在四下望風，但認真答題的同學們很難再被他們影響。

　　講台上，一盆鬱鬱蔥蔥的薄荷擺在上面，清爽的薄荷味流淌在教室裡面，讓聞到它的學生都能帶起精神頭。

　　亮著燈的走廊裡，學校領導層靜悄悄地走過來。

　　校長走到教室後門，沿著門上的那塊玻璃往教室裡看了看，神情欣慰，“一連走了七八個教室，這精神狀態比半個月前強多了，一個昏昏欲睡的學生都沒看見。”

　　“何止啊。”教導主任壓低聲道，“我問了幾個老師，據說上課時學生們的聽課注意力都提升了一大截，課堂小測的正確率也提高了不少。”

　　有數學組老師聽到這話，也補充道：“不光學生們受益，我們這些老師也受益，有時候一天五六堂課下來頭都疼，自從有了這集體薄荷，我這頭疼再也沒犯過。”

　　同行的老師們，默默在心裡點頭。

　　自從聞到了薄荷的清爽味，偏頭疼不犯了，眼睛也不疼了，每天上課神清氣爽，耳清目明。

　　他們現在就期待著學校能在老師辦公室也擺上一盆集體薄荷，真擺上薄荷，他們以後寫教案都不用回家寫，保證能在辦公室裡保質保量地完成。

　　校長怕影響學生們，招招手，帶著一眾人走遠。

　　路上，副校長笑道：“還是校長抓緊時間和【來都來了】合作，咱們學校才有這樣的好風氣，你們看名單沒，淮市二中排在很後面，怎麽也得比我們晚上一兩個月才能拿到集體薄荷。”

　　淮市三中的校長是第一個和應恬合作的學校，也是淮市三中校長的詢問，讓應恬升起了種植集體薄荷的想法，因此，上周六集體薄荷上新的第二天，淮市三中就收到了一批集體薄荷。

　　這麽幾天下來，學校裡的學習風氣真是大大地換了模樣。

　　“教育局過兩天會派人來看看情況，他們高興咱們市能有學校第一個和店鋪合作。”校長說道，“學校裡的守衛還有監控都得注意些，不怕賊偷就怕賊惦記，懂嗎？”

　　這方面的負責人連忙做下保證，“您放心，肯定不會出差錯！”

　　當天晚上，校長回到家，思忖再三，還是拿來手機，想著必須得重重感謝一番【來都來了】的店主。

　　他最先聯系店主時，想的確實是這些薄荷能提升學生們的學習效率，也能提升他們高中的一本率，可是今晚真看見了學生們的學習狀態後，他心裡頓時滿滿脹脹，好像找回了曾經決定從事教育行業的初心。

　　——

　　應恬是從民宿吃完飯回到家的時候，才看見的三中校長發來的感謝話語，除了他，也有來自其他幾所第一批收到集體薄荷的感謝。

　　看著他們發來的內容，應恬心想，等能作用在集體的蘋果樹種出來，他們肯定也會很願意合作，不過應恬不準備先和他們合作，而是打算把第一棵能作用在集體的蘋果樹種在福利院。

　　應恬一邊琢磨著抽空把集體蘋果樹的樹苗研究出來，一邊將這幾天整理的《鳥類通用語大全》發給楊奶奶等人，其中還有部門裡報名學鳥語的人。

　　電子文檔上的撰寫者有三個：應紅，應綠，應恬。

　　應紅——小紅。

　　應綠——小綠。

　　這本《鳥類通用語大全》能順利寫完，離不開小紅和小綠的傾情付出，既然書籍正正經經搞出來了，當然也得正正經經地注明它們的大名。

　　第二天，應恬果不其然又收到了一堆回復，像是崔津慕那就是幾大段彩虹屁回復，像是黃爺爺就是幾大段語音，中間還摻雜著幾聲團團的聲音。

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