他說完,面不改色地拿著那疊紙走了。
朱尋淼和徐啟飛面面相覷,都有點懵。
李秀才卻是找了個凳子,坐下看了起來。
這書是真的好看,就是字太醜,李秀才一邊歎氣一邊看,看著看著,竟是將那醜字給看習慣了。
不,也不能說是看習慣了,這字到後來,瞧著好了一些,筆劃間還鋒芒畢露。 那寫這文章之人,必然胸有溝壑!他不僅一筆字難藏鋒芒,書裡有些句子,還讓人想要反覆品讀。
而他寫這文章,應當是為了得到縣令的賞識。
李秀才覺得這人應當才學不錯,就是……這人的字,怎麽就不好好練練?
第50章 秋收
黎青執並不知道自己寫的書被李秀才看到了, 他此刻正在教三個孩子讀書。
黎大毛和黎二毛還小,趙小豆完全就是零基礎,黎青執也就沒有教他們太多東西, 甚至大部分時候都讓他們自學。
比如乘法口訣,他之前教過黎大毛黎二毛, 就可以讓黎大毛黎二毛去教趙小豆。
他現在,就是每天慢悠悠地教點數學知識, 講點地理人文方面的事情, 最後再讓他們學幾個字。
說起學寫字……黎青執從朱家帶出來的紙已經用得差不多了,今兒個金小葉出門的時候, 他拜托金小葉幫忙買些便宜的筆墨紙張回來, 從明天開始,就要讓三個孩子試著練字了。
至於他們家沒有書桌……這不是有個嶄新的八仙桌嗎?黎大毛黎二毛個子矮, 平日裡都是跪在條凳上吃飯的,練字也可以這樣練。
事實上他給他們上課,就是在他們家吃飯用的八仙桌上上的,這會兒黎大毛黎二毛就站在條凳上聽他講課。
“今天我再寫一首詩給你們。大毛二毛你們之前背過,要是你們小豆叔叔不會背, 你們可以教他,教完了你們就試著認一認字, 用筷子在沙盤上寫一寫。”黎青執用左手,認認真真地在紙上寫下一首他小學時學過的詩:“遠看山有色,靜聽水無聲……”
這些詩在大齊也是有的, 他寫出來倒也不會讓人震驚。
黎青執寫了一遍, 之後, 又帶著他們念了幾遍,然後講解了一番意思。
他還將裡面那些字的筆畫順序拿出來說了說。
這時候的字都是繁體字, 一個個挺難寫的,黎青執也不要求他們一天就能學會,等明天,這首詩他們會繼續學。
就像今天,講過這首詩,黎青執又把昨天教的內容拿出來,給他們複習。
小孩子學東西的速度很慢,學了還容易忘,不過黎青執很有耐心,願意一遍遍給他們講。
他面前有三個孩子,三個!
其中兩個還是他的兒子! 給三個孩子講課,對黎青執來說是享受,他在教他們讀書的時候,甚至會時不時親黎大毛黎二毛幾口。
趙小豆是別人家孩子,還已經八歲了,不能親,黎青執就隻摸摸人家腦袋了。
為了教孩子練字,黎青執特地讓人做了三個沙盤,這會兒他讓三個孩子寫字,他在旁邊看著。
趙小豆年紀大再加上非常努力,全寫對了,他就誇獎了一番,拍肩膀以示鼓勵。
黎大毛挺穩重的,能耐下心學,大部分都學會了,他就親幾口:“大毛真厲害。”
黎二毛性子跳脫,錯字最多,黎青執就把自己的臉湊過去:“二毛你又錯了,要接受懲罰,錯一個字要親爹的臉十下!”
黎二毛親的時候,黎青執就讓趙小豆和黎大毛在旁邊數數。
村裡跟趙小豆差不多年紀的孩子,大多連一百都數不到,但趙小豆跟著黎青執學了沒幾天,數數就已經數得特別順溜,對此,黎二毛功不可沒。
教的差不多了,黎青執就讓三個孩子去外面玩。
他對黎大毛黎二毛沒有什麽要求,這兩個孩子要明年年初才滿五周歲!
他教的東西對他們來說已經夠多了,沒學會就沒學會,壓根不是事兒。
至於趙小豆……趙老三送趙小豆過來,就是想讓趙小豆認個字,沒想讓趙小豆學得多麽厲害,現在這進度也差不多了。
而且趙小豆就是個普通孩子,爹娘算不得多麽聰明的他,本身智商也一般,教太多他學不過來。
跟三個孩子玩了一個時辰放松心情的黎青執,回到自己書房,開始寫丁喜的書。
他用左手寫字的時候,沒有刻意去練什麽字體,就非常狂放地,飛快地寫著。
這樣寫著寫著,他的字也慢慢好了起來。
黎青執在家奮筆疾書的時候,金小葉剛剛分發好布料。
她今天一大早來到縣城之後,就開始跟王姐和徐夫人一起裁剪布料,然後再將裁剪好的布料分發給那些想做點針線活補貼家用的女人。
她們只會把布料給那些她們認識的,崇城縣本地的女人,畢竟不認識的人要是拿著布料走了,她們都沒地兒找。
分發布料的同時,金小葉還做了登記。
她跟著黎青執學了幾個月,字認識了不少,但認識和會寫是兩回事,寫的時候她總寫錯。
但這沒關系,她自己認識就行。
金小葉從來都不是糾結這些細枝末節的人!
王姐和徐夫人甚至還羨慕地看著她,她們都不認字,金小葉會寫,在她們看來就已經很了不得了。
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