這話說得謝隱自己都覺得像是在搞傳銷,但單純的小魚兒,它信了。
跟母老虎小狐狸它們一樣,除卻那些本性凶殘的,它們大多很單純,所以很容易被騙,看樣子防騙課程也得抓緊時間安排上。
小魚兒吐了個泡泡,似乎是在問真的嗎?
“是真的,我怎麽會騙你呢?其實我也是妖怪,你知道嗎?在這裡往前直走,大概兩百米左右,有一處懸崖,峭壁上生長著一棵千年古松,我就是那棵松樹,你看。”
說著,謝隱將手臂幻化成了松枝模樣,看得小魚兒一愣一愣的。
樹它知道,比它還可憐呢!好歹它還能在寒潭裡遊來遊去,樹卻只能扎根在一個地方不能動,而且打雷下雨的時候還特別危險,它就看見好幾次古木被雷電劈焦的模樣了!
既然都是妖怪,那就沒什麽好說的啦!
小魚兒歡歡喜喜吐了一串泡泡,主動躍出水面,不用謝隱接,精準地蹦進玻璃水箱!
哇,真的可以動了!
謝隱提著水箱回到房子,房子兩兩隔開,左邊是用來學習上課的教室還有實驗室,右邊是食堂洗澡間還有倉庫,操場的話劃在學校外面,還沒來得及弄好,兩排房子連起來的正屋是老師的辦公室,後面就是宿舍了,不過像小魚兒這樣的特殊學生,它有沒有宿舍都一樣。
謝隱給它的水箱精心布置了一波,放進了假山、綠植還有鵝卵石,小魚兒歡喜極了。
雖然目前班裡只有三個正式學生,小狐狸、母老虎還有小魚兒,至於公老虎跟兩隻小虎崽子,它們仨是來打醬油的,因為沒開啟靈智什麽都聽不懂。
謝隱仔細采訪和檢查了小刺蝟精跟小人參精,同時也十分關注母老虎的修煉情況還有小狐狸的生長軌跡,從而為草木精怪與脊椎動物、無脊椎動物制定了各自的修煉心法,其中三個學生都屬於脊椎動物,所修煉心法可以通用,惟獨就是因生長環境的不同,身為水生動物的小魚兒修煉會更依賴水一些。
母老虎開智最早,它自己不懂修煉,隻覺得每天晚上趴在石頭上沐浴月華令它感覺很舒適,可到底是哪裡舒適,它也說不上來,隻覺得嗅覺更靈敏,力氣更大,動作也更加敏捷,捕獵不再像往常一樣困難,甚至不會再受傷。
但它依舊沒有煉化橫骨,不能口吐人言,同時也無法化出人形,除了外表更加強壯以外,它仍然是一頭老虎。
小狐狸就更不必說,它還小呢!
第一天上課,除了母老虎年紀大點能坐得住,小狐狸跟小魚兒都神遊天外,本來母老虎也是認真學習的,可公老虎總是朝它身邊蹭,兩隻小虎崽子也到處打滾,搞得它煩不勝煩,狠狠一爪子把公老虎拍了出去,又把兩隻崽子摁在喵爪下不許動。
小狐狸垂著大耳朵,它在想奶,想揉肚肚。
小魚兒則是快樂地在水箱裡遊來遊去,謝隱說的話它聽了又聽不懂,還是在水箱裡好玩!
雖然水箱沒有寒潭大,但卻可以看到很多在寒潭裡看不到的東西,有趣啊有趣!
謝隱無奈極了,這三個沒一個有定性的,萬事開頭難,除了加油努力耐心,他還能怎麽辦?
最後,他決定因材施教。
母老虎最想要的是兩個虎崽子也能開啟靈智,即便不能,讓它們多活些歲數也好,謝隱便用煉丹來引誘它,告訴它如果好好學,煉製出長壽丹,可以讓小虎崽子們活很久,母老虎一聽,來勁兒了。
本來它不放心公老虎帶崽子,現在為了好好學習,它把公老虎吼出教室,讓它帶著虎崽子們在外面玩,自己認真聽課。
可惜喵爪不能拿筆,寫不好字,所以只能自己苦苦背誦,謝隱說,要先修煉,煉化口中橫骨,能夠背誦口訣心法,這才是最重要的,一口氣吃不成個大胖子,得一點一點來。
小狐狸愛喝奶,尤其喜歡被謝隱抱在懷裡喂,謝隱便不喂它,叫它自己喝,毛茸茸的小狐狸難過極了,兩個爪爪滾著自己的奶瓶來找他,跳到他身上撒嬌打滾,他卻鐵石心腸不為所動。
小狐狸太懶,也許是被父母拋棄導致它覺得自己修不修煉都一樣,要是能一直當隻普通狐狸才好呢,原本的命運軌跡也是如此,獵戶將它放生,此後百年它才發狠修煉,逼著自己早日化成人形前去報恩。
現在奶就是它唯一的動力。
謝隱對小狐狸采取鼓勵式教育,它做到一點點他就鼓掌叫好,然後擼毛揉肚喂奶,小狐狸舒服的飄飄然,自然也就願意修煉了。
小魚兒則簡單得多,它好奇心重,謝隱就跟它描繪外面的世界,聽得小魚兒渾身不利索,在水箱裡瘋狂打滾上下橫跳,濺了滿地水花。
為了早點出去玩,它要好好修煉!
就這樣,三隻妖怪終於開始認真,最先煉化口中橫骨的是母老虎,它平時吼公老虎跟小虎崽子時,聲若洪鍾十分響亮,但真的開口說話了,卻是比較輕柔的女聲,“老師,我能說話了!!”
它驚喜不已,謝隱忍不住摸摸它毛茸茸的大腦袋:“是啊,三個月就煉化了橫骨,你真厲害。”
母老虎激動極了,它以前對未來一片迷茫,不知道該怎麽辦,謝隱給了它前進的方向,同時也讓她相信他說得都是真的,只要努力學習,就能找到讓虎崽子們長壽的方法!
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