得虧有學生飛快喊老師製止了現場，否則不一定打成啥樣。

　　劉亞君衝上去攔架，當老師的個子矮，上去還挨了一下。

　　乾架不是一方的錯，兩邊都有責任，不管誰先動手，誰有理，打人就是不對，互毆更是錯上加錯。學校和教室是用來學習的地方，不是社會渣滓拚命的場所。

　　黎洛不會讓劉亞君為難，自知理虧，先對劉亞君說：“辛苦劉老師，給你添麻煩了。”

　　再是對其他人解釋為什麽會遲到，對著丁家三口賠不是：“各位久等了，不好意思。”

　　丁利洋一家冷臉，愣是當作沒聽到，不下她給的台階。

　　黎洛坦然，知道這趟是來走過場的，必須給人家一個交代，當即也端正誠懇，表示願意負擔醫藥費和賠償，希望大家坐下來商量。她在江大任職時處理過不少類似的事端，了解流程，不會再去激怒對面，盡量和平解決這事。

　　然而高中生家長比大學的棘手，丁利洋父親不是傻子，看出這是在帶著大家走，立馬就拆台：“有幾個臭錢就了不起，誰稀罕你家的賠償，今天這事別想和稀泥，你們不止要擔責，還必須對我兒子道歉，學校也是，該記過還是怎做，一定要按照校規來！我們不會退步，她既然敢打人，那就得為自己的行為買單，誰都不能包庇。反正學校要是處理不好，敢欺負我們，明天我就去教育局，打市長熱線，看看還有沒有王法了！”

　　一聽要上訪，劉亞君和年級主任皆是神色一變，當即出言相勸。

　　“利洋爸爸，咱們有話好好說，慢慢來，不著急不著急。”

　　“這不是都來了嗎，有什麽都可以談。”

　　“大家都心平氣和一點，多大的事，等江校長來了，一定給各位滿意的答覆。”

　　丁利洋父親依然不滿，臉色更差了，宛若抹了鍋底灰。他斜睨黎洛一眼：“別以為我不知道，你們在學校有背景，她就是仗著有關系，才這麽肆無忌憚。”

　　黎洛不爭論，隻道：“小孩子不懂事，等回去了，我們會好好教她。”

　　中年男人油鹽不進，見這邊隻來了一個人，成心拿黎洛撒氣：“要教得了才行，別是上梁不正下梁歪。”

　　黎洛不生氣，後邊的宋祁於眼神一凜，登時就看過來。

　　男人似是抓到了證據，抬手指著宋祁於，連連討公道：“看看她那個樣子，這位家長你自己看，這個架勢，一句都說不得，她會願意認錯？”

　　宋祁於皺眉，薄唇抿著。

　　黎洛摁住這人的胳膊，面上不動聲色，隻用兩個人能聽見的聲音說：“別管他，不要摻和，站著別動。”

　　宋祁於便不動了，還是聽話。

　　不會被對方帶偏，黎洛從頭到尾都克制，溫柔且得體。

　　她們這邊確實沾親帶故，黎老師在高二（1）班上課是事實，這事一旦處理不當就容易擴大化，搞不好還會牽連黎老師。

　　對付這種蠻不講理的家長不能硬來，不能起爭執，要不然有理也說不清。

　　放任對面如何胡攪蠻纏，黎洛不受影響，遊刃有余地應對，該怎樣就怎樣。

　　等到丁家那邊掰扯不動了，稍微消停了些，黎洛才又開口，要求先查監控，看現場究竟怎麽回事。

　　劉亞君也有這個打算，丁利洋父親都那麽說了，監控是必然要查的，否則真就成了學校為了包庇哪個才不放監控。

　　年級主任同意，帶四個同學的家長看回放。

　　附中每間教室裡都有兩個超清監控，怎麽打的架，誰幹了什麽，全都被拍得一清二楚。

　　畫面中，是宋祁於先拽男生衣領子，丁利洋衝過去，讓松手，男生火氣大，抬腳踢翻宋祁於的桌子，然後是宋祁於動手，男生還擊……李卓愷就是拉偏架的，明面上跑上去攔著宋祁於，實際用力一把抱住丁利洋的腰，死死抓著，使得丁利洋還沒緩過勁兒來就挨了宋祁於重重一遭。

　　這小子也挨了打，被男生揍的。他挨揍最多，只不過皮厚，承受得住，一點事沒有。

　　放完監控，丁利洋一家神情複雜，李卓愷爸媽同樣吃癟。

　　李爸爸氣不打一處來，照著兒子的腦門兒就扇：“你個臭小子，逞什麽能，成天淨給老子惹事。”

　　李卓愷抱頭躲開，嘴上求饒：“爸別打別打，痛痛痛……”

　　男生的家長最尷尬，監控裡顯示，的確是男生弄掉了宋祁於的書本文具，是他先犯賤罵人，因而惹怒了宋祁於。

　　但凡有一方守規矩，這事就不會發生。

　　黎洛望向宋祁於，倒不責怪她。

　　宋祁於嘴角破了，不曉得怎麽傷的。

　　小孩兒不會撒潑。拉不下臉面，不像大人那麽賴皮。

　　估計打架時也吃了虧，一個人對付兩個，多半討不到多少好。

　　也就對面的家長有臉嚷嚷，稍微要點臉的大人來了，見到這是二挑一，而且宋祁於還是個女生，也不會這麽丟份兒。

　　年級主任老油條一個，好歹經歷過大風大浪，在任的這些年處理類似的事件沒有上百也有幾十了，他很公道，原先僅僅旁觀，這會兒眼瞅著所有人都熄火了，才站出來主持大局，兩邊各打五十大板，把話講得滴水不漏。

　　“大概就是這麽回事，幾個孩子不懂事，可能是有點誤會產生了口角。當時是課間，我們的老師不在，沒有及時製止。不過這也不代表我們就應該撇脫責任，咱們得公正些，不能全都怪學生。以後我們學校一定加強監管，不會再讓類似的事情發生，請各位家長放心，也請大家都平心靜氣點，有什麽問題可以坐下來慢慢說，不急。這個年紀的孩子們容易衝動，希望家長都多擔待些，都是一個班上的，現在高二下學期也是學習的重要時刻，有什麽都能談，千萬別影響孩子們後面的狀態。”

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