“別碰我的書！”於孝誠試圖阻止易飛，卻被明恕抬手一製。

　　“老實點兒！”

　　“我和沙春沒有關系！”

　　“你認為你現在的過激反應能說服我？”明恕問：“8月23號，周六晚上，你在哪裡？”

　　於孝誠臉頰一僵，“我，我在學校複習。”

　　高三暑假補課階段，周六和周日並不強製上晚自習，但實驗班絕大多數住校生都會主動來到教室。

　　明恕問：“誰能為你證明？”

　　九中的高三專用樓從來不缺老師和學生，於孝誠如果真的在上自習，能為他證明的必然不止一人。

　　可於孝誠卻顯得很是恐慌，半天未能說出話來。

　　“沒人能為你證明嗎？”明恕問。

　　於孝誠說：“我在上自習就是在上自習！不需要任何人證明！”

　　這話簡直是氣急敗壞下的無理取鬧，易飛回身說：“於孝誠，如果我是你，如果我確實與沙春的死無關，我會認真配合警方的調查。當然你也可以耍橫，但吃虧的只會是你自己。”

　　於孝誠說：“你威脅我？”

　　明恕說：“我在調查你。”

　　出租屋裡除了床和寫字台邊的一張塑料凳，實在是沒有能夠坐的地方，明恕也不想坐，從易飛手中接過“蒹葭白露”發的教材，一邊翻看，一邊觀察於孝誠的神色。

　　“我只是一個普通學生，明年就要高考。”於孝誠不看明恕，卻時不時看向明恕手中的教材，“我不懂有什麽好調查。”

　　“明年就要高考？”明恕說：“今年和去年，你也參加過高考。”

　　於孝誠好似被魘住了一般，忽然開始捶打自己的胸口。

　　“你很勤奮，你為學習所付出的努力超過了很多人，但兩次高考，都沒有帶給你滿意的結果。”明恕道：“沙春有沒有跟你說過，你和她很像？”

　　於孝誠眼珠幾乎定住，神情極為訝異。

　　“看來她說過。”明恕說。

　　“不！”於孝誠猛烈搖頭，“你懂什麽？你知道什麽？她沒有跟我說過！”

　　明恕歎氣，輕輕拍打著教材，“你一直這麽激動，我只能先將你帶回警局，等你冷靜下來再說了。”

　　一同被帶回重案組的還有劉美和龍天浩。和於孝誠相比，此二人雖也有明顯的情緒波動，但都在正常范圍內。

　　劉美長得很漂亮，化著淡妝，說起沙春時幾度哽咽，“沙春老師很優秀，也很有人格魅力。”

　　方遠航頭一回聽人誇沙春有人格魅力，問：“比如說？”

　　劉美止不住地歎氣，“我是模特兒，不可能朝九晚五，有時突然來了工作，就只能和沙春老師協調換時間。沙春老師每次都很客氣地說‘沒關系，工作為重’。我很喜歡古箏，到‘蒹葭白露’上課之前也去過其他古風培訓機構，沒有哪個老師像沙春老師這樣才華橫溢，又通情達理。”

　　在面對劉美之前，方遠航已經大致了解過劉美的工作和私人生活。

　　除了都喜歡古箏，此人與沙春幾乎沒有共同點，沙春最關鍵的特質——勤奮——在劉美身上得不到體現。按理說，劉美不具備成為沙春目標的條件，但有個問題警方卻無法輕易放過，那就是在劉美來到“蒹葭白露”之後，與沙春的聯系非常頻繁。

　　她們互相加了微信，經常以文字或語音的形式聊天，甚至還多次打電話。

　　在沙春的通訊記錄裡，劉美的存在相當突出。

　　微信聊天記錄可查，然而電話通訊記錄就隻查得到時間，查不到內容。

　　方遠航問：“你們平時都聊些什麽？”

　　劉美說：“聊古箏，還有其他民族樂器。沙春老師不僅會古箏，別的樂器也會，對民族文化也很有見解。你知道，我那種工作其實很膚淺，我學古箏也是為了讓自己不那麽膚淺。和沙春老師相處，我真的受益匪淺。”

　　這番話看似無懈可擊。但正是因為無懈可擊，才更加可疑。

　　劉美不像能說出這些話，而且她說話時神情很僵硬，就像在背什麽台詞。

　　方遠航斟酌一番，“沙春有沒有誇過你勤奮？”

　　劉美挑高眉梢，“勤奮？”

　　“你既要完成自己的模特工作，又要利用業余時間學古箏、了解民族文化。”方遠航開玩笑似的笑了笑：“我就不行，下班之後什麽都懶得乾。”

　　劉美搖頭，“我怎麽能和沙春老師還有你們警察比呢？我工作又不辛苦，和你們不一樣。不過你說起勤奮，沙春老師確實是我見過的最勤奮的人了。她經常說我不夠努力。”

　　方遠航問：“她對你說過這種話？”

　　劉美忽然尷尬地張了張嘴，“……嗯，她勸我認真對待生活。”

　　“劉美在撒謊。”方遠航一邊快步走動，一邊在電話裡對明恕說：“憑沙春的性格，絕不可能對別人說‘你不夠努力’。劉美說這話就像是知道沙春的死因，卻刻意將自己摘出來！”

　　沙春的一對一學生裡，明恕最懷疑的是於孝誠。但其他看上去沒有太多勤奮特質的人，未必就如表面呈現的那樣。

　　劉美是一個，龍天浩也是一個。

　　“我學不學古箏和你們有什麽關系？我熱愛傳統文化不行啊？”問詢室裡，龍天浩態度張狂，左手五根指頭時不時顫抖。

　　電競選手吃的是青春飯，十幾歲就開始打比賽，二十出頭就成了“老將”，實力與運氣俱佳的能多打幾年，受傷病困擾的只能黯然退場。

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