在薑泱面前還有一張浮空的黃色書卷，康玉看不懂上面圓圈和線條的圖像代表著什麽，於是就順口問了：“師父，這是什麽啊？”

　　“河圖。”薑泱答，視線停留在書卷上，時不時會抬頭看一眼星空。

　　“師父，河圖……是什麽？”

　　康玉知道，原著裡自己的這個身體後面是要幫魔修來盜取河圖的，也知道河圖大概是件很了不起的法寶，卻終究不知道河圖到底做什麽用的。

　　“康玉，修士修煉雖以修行為主，但仍不可疏於課業。”

　　意思是，康玉之前上課不認真聽講，所以現在不知道。

　　薑泱繼續道，“有關於河圖的書籍，書苑入門第一行第一本便是。”

　　就是讓康玉自己去找書來看。書櫃第一排第一本，一般人都看過都曉得。

　　康玉決定實話實說，“師父，我不識字。”

　　第4章 梅山晚雪夜

　　康玉隱約聽見薑泱歎息了一聲。

　　薑泱視線從眼前的書卷移開，轉身看向康玉，回道：“河圖是伏羲帝途徑黃河之時，從河中龍馬身上所得，上書星象，伏羲見之尤覺神異，欣然收下，又因其書出於黃河，遂稱其‘河圖’。後伏羲再過洛水，又有神龜負書而出，稱‘洛書’。

　　“以河圖為主，洛書為輔，可操控時間，控制氣候，影響季節變換。

　　“但我手上這張看起來完整，實際是殘本，僅能結合天象一周推演兩次未來和小范圍的控制氣候時節，尚不能觸及時間。”

　　“謝師父。”

　　謝謝師父，師父真好，這樣都不嫌棄康玉。

　　所以，河圖其實就是古時候的天氣預報咯。但河圖還是比普通天氣預報強點，還可以控制小范圍的季節呢。等等，曉得了。

　　康玉看著薑泱揮手將河圖收起，道：“師父，那天璿峰之所以一峰涵蓋四時之景，也是因為河圖的作用？”

　　“沒錯。”

　　難怪從天璿山腳到峰頂，歷經四個季節，也難怪整個辰極北鬥只有天璿峰是這樣，畢竟殘圖能力范圍有限嘛。

　　忽然想起自己原本來找薑泱的目的，康玉又開口道：“師父，剛剛在膳堂裡，也還未結丹的華榮師姐邀請我與她同住。

　　“我知道師父喜好獨處，但我毛手毛腳，生性不安分，又大字不識一個，如果住在隔壁恐怕會經常給師父添亂添堵，讓您不得安生。

　　“如果我搬過去跟華榮師姐住，不僅能還師尊原本一個安靜的枕梅居，還可以跟師姐一起修行鍛煉。我過去之後會好好跟師姐學習的，讓師姐教導我寫字認字，絕不讓師父操心。

　　“等到結丹的時候，我和師姐還可以一道去往密境領佩劍……”

　　康玉會說出這樣的一番話，其實是經過了認真的考慮。怎麽說薑泱都不會願意把一個麻煩精放在身邊照顧吧，所以把自己不那麽懂事的弟子，交給已經懂事的弟子帶也很正常。

　　說到底，康玉還是不習慣跟不熟悉的人相處，尤其是當這個不熟悉的人還是自己師父的時候。因為學生總是下意識恐懼老師嘛，所以相比薑泱，同華榮相處反而會讓康玉覺得更輕松一點。

　　但是薑泱說：“我教你寫字。”

　　“師父？”這是為何，明明把自己交給師姐帶更方便啊。

　　“康玉，我帶你識字，教你禮數，引你修行。至於你將來的佩劍，我早已心中有數。”

　　康玉有些愣住，但還是不想輕易放棄，“但是師父，明明……”

　　“好了，康玉。”薑泱打斷她，“亥時了，你我都該歇息了。”

　　薑泱貴為仙尊，到她這個地步的人，塵世間的灰塵早已不會近身，自然是不需要洗澡的。但她忘了康玉還是築基，不僅沒有辟谷需要按三餐進食，為了維持身體的潔淨，還需要常常沐浴。

　　所以看到康玉站在床邊動也不動，薑泱以為對方是因為自己剛才的獨斷而感到不憤。薑泱剛準備說些什麽安撫對方，視線落在對方一雙凍得通紅的手上，話頭又變了。

　　薑泱握住康玉的手，果然一片冰涼，不由得帶了些斥責的意味說道：“院子裡那麽冷，為什麽不記得穿鬥篷？”

　　“我忘了。”

　　雖然不知道為什麽薑泱非要把自己留在身邊，但看到薑泱這麽看重自己這個徒弟，康玉也不由得放寬心態。

　　雖然還是有點不自在，但師父好像也沒有傳聞中說的那麽嚴肅不好惹嘛，仔細相處起來，也好像還行？

　　薑泱把康玉領到床上坐下，往她手裡塞了個手爐，不一會又出去了，回來時手裡端著一盆熱水。

　　“今天太冷了，先隻洗腳。等明天我調了天氣，你要想沐浴，那就沐浴。”

　　說著，薑泱就執起康玉的一隻腳，想要幫對方脫鞋。

　　“師父，謝謝你。但我還是自己來吧。”康玉不習慣被這樣對待。

　　薑泱見狀也沒說什麽，只是在一旁看著康玉自己伸手將兩隻腳的鞋子脫下來，接著又開始脫羅襪……

　　康玉被盯著看很不好意思，以自己平生最快的速度洗好了腳擦乾，然後滾到床上去了。

　　康玉縮在床的最裡面，不敢越半分界。

　　薑泱起身倒水。

　　等薑泱端盆出去了，康玉才意識到，自己居然要薑泱幫自己倒了洗腳水。這在天璿這樣等級森嚴的地方，絕對是頭一遭了。自己怎麽敢讓身為師父的薑泱去倒水啊！可是事已至此，已經無法挽回了。