回到村裡，村長請他到前廳敘事，還給他準備了一條長板凳。

　　他身體有疾，因此十分肥胖，只有坐長板凳才能坐得下。

　　村裡人聽說他回來，紛紛圍上來聽他敘述經歷。

　　其實此次一路上風平浪靜，沒多少可以講。他簡單說了說，主要講去到礦上的見聞。

　　“我們將三百件鎬頭送到後，閔下依承諾給了一百支營養液的定金，都在這包裡了。”塔山指著放在桌上的布包說，“閔下身邊有幾個幫手，我覺得他很快就能賣完那三百件鎬頭。到時他還會幫忙把向我們賒下的營養液送到村裡，我弟很快就會回來。”

　　褚思藍問：“為何這樣判斷？”

　　新村長前段時間的表現塔山全都看著眼裡，平心而論，比他大哥乾得好得多，所以塔山對思藍村長並無不滿，老實回答：“我們在礦上多待了半天才回來，在那半天時間裡，閔下就已賣出五十多件。”

　　村裡人立刻嘰嘰喳喳地炸開了鍋。

　　褚思藍又問：“怎麽賣的？賣多少錢一件？”

　　“一件鎬頭他賣八支營養液，說搞優惠，買一送一。”

　　村民們交頭接耳地討論，都說這不相當於賣四支營養液一件嘛，成本三支營養液，閔下賺得不多。

　　海闊卻沒加入討論——這事在他腦中炸出了靈感的火花，使他陷入沉思當中。

　　聽塔山說完去礦場的經歷後，大家便散了。乾活的乾活，帶小孩的帶小孩，上課的上課。

　　海闊心不在焉地跟在藥藥屁股後面去打印機室——以前叫做庫房，現在改名了！

　　藍老師領著大家，今早似乎要捏點新東西出來，要給塔山家的土烤爐升級。

　　小孩們今早也上課，但是由胡老師教。現在胡老師也被拉回來教書，時不時上兩堂，教小孩子認字、算數，甚至有工資拿——一節課一支營養液呢！

　　海闊算了算，他十分尊敬的胡老師要教五十堂課，才能賺到閔下今天一早上賺到的那麽多。

　　幾個年輕人圍觀村長捏新東西，邊看邊學。捏好後上傳打印，等候的時候，藥藥拉著自己的閨蜜討論昨晚看的《青銅是怎樣煉成的》。海闊一邊走神一邊偷聽她們講話，就聽到她們說些什麽“司機”“最寶貴的事業”“為社會主義奮鬥”，根本聽不懂。

　　他心想：“這書就那麽好看嗎？”

　　待打印機工作完畢，大家從打印倉取出零件，拆掉支撐棍。然後拿去塔山家裡，給土烤爐裝上銅牆鐵壁。

　　老祖宗依然糊塗著，見他們進去，一個勁地喊“叔叔好”“阿姨好”，大夥們連連下拜，直說“使不得”“擔不起”。

　　將土烤爐改造好，大家又央村長帶大夥出去挖寶，然而中央板磚被李隊帶走了，只能作罷。接下來要麽去垃圾田勞動，要麽去亂翻碰運氣。

　　海闊不大想去，留在村裡。藥藥卻跟著大夥們出去了。

　　海闊在地堡裡漫無目的地閑逛了一會兒，看見塔山哥又去了地牢，跟前任村長不知道密謀些什麽；看見阿彌、花花他們坐在前廳乖乖聽胡老師講課；看見禾老帶幾個嫂子分揀垃圾。

　　逛了一會兒，又想起藥藥談論那本書時的樣子——她是那樣的高興，那樣的投入。

　　海闊也有些心癢了，輾轉走到胡老師家門口。

　　胡老師這時正好也回來了。他讓花花騎在自己的肩頭，父女倆有說有笑地回家。胡老師看見海闊站在自己家門口，招呼道：“海闊！找我有什麽事麽？進來吧。”

　　胡老師待海闊一向極好，海闊很是親近他。海闊有什麽想要的，通常不會跟胡老師做什麽虛禮；同理，胡老師家有什麽要幫忙的，海闊也一定傾盡全力。

　　海闊跟著胡老師進了門，直說：“胡老師，我想找藥藥借本書看。”

　　“噢，想看書了？那好啊！”胡老師把花花從肩膀上抱下來，在家裡看了看，“藥藥不在，你自己找一下吧，待會我跟她說聲。”

　　藥藥找海闊要東西也是隨便拿，兩人相識多年，這點事無需多禮。

　　海闊於是去書桌邊看了眼，那本《青銅是怎樣煉成的》果然放在桌面。它的封面有些陳舊，安靜地躺在桌上，似乎隱藏著什麽魔力一般。

　　海闊伸出雙手將它托起。

　　“這書好像是從村長那裡借來的？那你要好好保管啊。”胡老師囑托道。

　　海闊點頭，將書帶回自己家裡。

　　先照慣例擦了擦爹媽的牌位，然後開始。他翻開書籍扉頁，看到一句話——【謹以此書，獻給我所有正在艱苦奮鬥的同志們。】（注）

　　他繼續讀了下去。

　　第40章

　　海闊主動請纓後，李媛立即將這事跟褚思藍說了褚思藍本就想著發展食品產業，雖然泥巴包的製作方法大大地震驚了她，可她依然覺得泥巴包有市場——單它價格便宜、儲存時間長這一點，就足以在市場上有立足之地。所以她同意讓海闊當這第一個吃螃蟹的人。

　　“海闊挺合適，哪次帶他去挖寶他不是呼朋喚友？他在村裡年輕人裡面挺有號召力，讓他去試試。”褚思藍同李媛說道。

　　既然褚思藍也同意，李媛就不再猶豫。

　　李媛說：“新做的一批泥巴包已經分發出去，村裡沒有做泥巴包的原料了，我們得出去采購一批。另外，我要教海闊開船——如果他敢開船去，那麽得給坐船的人準備好防水服。”

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