但過了幾年換了新的領導班子，綠川的精神面貌明顯比金文瑤來的時候強多了，至少物資車沒人敢搶了。

　　方泠實地考察後，回去就畫了一個很有本地風貌的紅磚白牆的小學設計稿。

　　外形不是多特別多出眾，但在節約成本這個基礎上已經做到了最優，她送出原稿之前照例要交給陳高翰看一眼，他稱讚道：“方泠，你一定會中標的。”

　　方泠本來以為他是誇獎自己工作踏實，但沒想到陳高翰的嘴真跟開過光一樣，她的設計稿真的中標了！

　　金文瑤知道這個消息後也挺開心的，特意問了一下當地的財政怎麽樣用不用捐款，金文瑤說：“我也想看它建起來。”

　　因為鈔票充足，第二年春天的時候方泠就接到負責人的消息說小學建好了。

　　負責人：“我們想請你過來看看。”

　　方泠跟金文瑤在這所掛牌愛心小學的建築前留下了一張合影。

　　這個愛心小學成了方泠工作後作品集中的第一個例子，開了一個好頭之後，她慢慢也接到了一些小建築的設計邀約。

　　方泠這天晨起拉開窗簾讓陽光透進來，看見小黃狗在陽台蹦蹦跳跳的玩球，回頭是金文瑤在床上睡的頭髮凌亂，還喊自己回去，“不準起床！你答應了要陪著我的！”

　　她不禁微笑，一切都越來越好了。

　　作者有話要說：

　　番外更新真的沒個準確時間，大家不用蹲，可以囤完再看~

　　第58章 番外4

　　在方泠事業上升期這幾年她無數次感慨過：還好跟金文瑤在一起沒什麽生育壓力。

　　女□□業上升期是跟最佳生育年齡無限重合的。

　　遠的不提，就說陳高翰辦公室這幾年進來的女同事。

　　早的如瞿雅，晚的如李玫、朱曉曉，她們往往奮鬥一兩年後就不可避免的遇到生育問題，陳高翰對她們的培養都被迫中斷了。

　　——理智來說，陳高翰對她們的投資都十分失敗。

　　哪怕李玫堅持工作到孕晚期，但生下孩子後一切都由不得她了。

　　郵件不能按時回復，復工後又因為孩子經常性請假，陳高翰越來越不放心把東西交給她做，最後又招了一個同事進來頂替她的工作。

　　陳高翰安慰她：“放心，工位還給你留著，社保也正常交。”

　　但任誰都清楚：機會這東西失去了就是失去了，它不可能站在原地等你。

　　方泠很幸運的避免了這場危機，並在陳高翰的培養下逐漸發展出自己的設計風格，她現在的作品跟之前相比已經可以拿的出手了。

　　在某一天方泠整理好自己的作品集發送給老師艾倫，還有在這幾年一直鼓勵她繼續工作的龐教授。

　　艾倫還是之前的工作狂樣子，郵件發送過去幾乎立馬就得到了回復，他先發：“我看看再跟你說。”

　　然後過了一晚列出一長串問題，把方泠的這些設計批判的一無是處，好像每一個都有自己的致命缺陷。

　　但到最後又說：“愛麗絲，你做的很棒，我為你驕傲。”

　　絲毫不管這句話跟之前說的自相矛盾。

　　他重新提及要為方泠寫推薦信，申請進入英國皇家建築師協會的事。

　　方泠難得有些猶豫，她近幾年工作實在繁忙，隻抽出時間考了二建，離考取一建沉澱後加入國內建築師協會至少還有五年的路要走。

　　與此相比，加入英國皇家建築師協會明顯更加合算。

　　她C大本碩出身再加上老師推薦，會員身份幾乎是板上釘釘的事，區別只在於協會名額寬不寬松，要是寬松說不定申請一遞交上去就能批準。

　　有了這個頭銜加持，她的身價也會水漲船高。

　　但這中間不管怎麽美化總有一點老師鋪路的意思，艾倫因為嘴毒在英國設計界幾乎是仇敵林立，要是她入會，這些仇敵一定能把艾倫說死。

　　她似乎還缺少一個“讓人驚豔的作品”，一個不是自家買通稿發出來、捧出來的作品。

　　龐教授適時的帶來了這個機會。

　　他在收到作品集一周後約方泠見面，談話中邀請方泠加入自己的設計團隊，他說：“我在準備一個教學案例。”

　　教學案例其實是一種十分謙虛的說法，龐教授這次是要設計一個類似於蘇州園林的大型商業景觀。

　　龐教授：“有一個富商想做會所生意，買的地皮大概有六十畝，打算做成傳統園林的樣子，工程量不算小。”

　　方泠聞言十分心動，她偶然的舉動竟然為自己爭取一個這麽好的機會，說不心動肯定是假的。

　　但擺在面前的問題是：她不想從陳高翰工作室離職。

　　她很清楚自己能走到今天陳高翰的幫扶提攜不可忽視，這時候棄老東家不顧多少有點用過就丟的意思，特別是她在業界闖出一點名聲可以回饋陳高翰的時候。

　　不過陳高翰知道這件事後一點都不介意，反倒約龐教授見了一面，回來後對方泠說：“你要抓住這次機會。”

　　“等做完這個項目再回來也不晚嘛。”

　　方泠向他表示感謝後去了龐教授的設計團隊，設計工期半年，中間改了無數次稿子，團隊很多人都被高強度的工作和似乎看不到盡頭的返工搞到崩潰。

　　每一版龐教授都不滿意，都能挑出很多問題，密密麻麻的修改建議和批注足以讓任何一個設計師麻木。