這要是在其他的實驗室。
課題的難點在於分辨穩和提取穩定基因,哪怕再小心,栽培後的基因長成,可能會出現各種情況。
但他們面臨的問題更加特殊。
無論是什麽樣的基因,顯然都變成了地裡的這些植物,完全無法判定學生選擇栽培的基因是否合格。
所以,單教授的課題明面上是讓他們培養出合格的果樹,實際上,卻是要求參與本次實踐的學生探尋科研院發生這些現象的根本原因,並且找出解決上述問題的方法。
如果隻按部就班,根據課題進行提取栽培,完全不能得分。
趙致聽到蘇棠分析的課題:“……為什麽一個課題這麽彎彎繞繞,你們搞科研的心思就不能單純一點嗎?”
盛典:“……”
郭可:“……”
要怎麽才能讓趙致明白,是他過於一根筋罷了。
蘇棠很快給眾人分配任務:“前三天,我們除了學習使用設備外,盛典和郭可去整理這些年教授關於科研院的報告,羅列出重點,溫尚和趙致一起在附近看看,找到不同種植物的根莖果實等部位,送到實驗室,我記錄這些植物的基因,進行對比。”
她補充了一句:“剛才你們也聽到了,科研院外增設了禁止學生進入的區域,所以趙致和溫尚,你們要小心,千萬不要接近這個區域,一切都以自身安全為主。”
四人明確自己身上的任務,原地解散。
盛典和郭可前往科研院的數據記錄中心,趙致和溫尚兩人去找采集工具。
蘇棠卻是直接去了實驗室區域,準備提前踩點。
實驗室所在區域在科研院的中心位置,按照規定,學生進出或進行基因提取等活動,都是要穿戴防護服的,但蘇棠過去的時候,基本沒看到有人穿戴防護服。
她還是按照指示,在儲備室穿上笨重的防護服後,才進入到實驗中心。
第62章
按照規定,進入實驗中心的人員都必須穿戴防護服,是為了防止科研人員在進行從事和基因相關工作時,不慎接觸到提取的基因液,造成基因滲透的嚴重後果。
但隨著無法培育出正常可食用水果,這座具備先進設備的科研院不再提供高程度進化類植物的研究,僅供前來參與實踐活動的學生使用。
而低程度的進化類動植物中提取的基因序列,無法對人類造成滲透,已經是公認的事實,久而久之,就連這邊引導學生實踐的工作人員都隻敷衍地告知他們需要穿戴防護服,有時候,就連他們嫌麻煩的時候,都會懶得穿戴,更不因此去呵斥學生。
蘇棠穿著笨重的防護服走在通道裡,遇到的幾個學生都稀奇地看著她,甚至還有人討論了幾句,打賭說明天就不會再見到有人穿防護服了。
她就當沒有聽到。
變成蘇棠前,她參加過多次實驗室的科研活動,經驗教訓告訴她,無論實驗室中進行的是什麽等級的實驗,都必須要穿戴防護服,誰也無法預料,低風險的實驗可能會造成什麽嚴重的後果。
但蘇棠也不會因此去強烈要求別人也這麽想,她本來是想提前找間實驗室參觀,不過在來之前,她沒有想到這邊的實驗會這麽繁忙。
實驗中心內供配置四間大型實驗室,可以容納千人同時作業,但由於科研院可能同時接納好幾所學校的學生,導致實驗室調度緊張,需要由帶隊老師統一申請,再進行安排。
她看到的三間實驗室都正在進行實操講解。
還剩下最後一間。
蘇棠朝那邊走過去,不過已經是權當參觀,心裡盤算著回頭準備找單教授看能不能申請一個特殊權限——除了供學生日常使用的四間實驗室外,還會有專門供教授級別的科研人員使的研究室,只是不對學生開放。
“啪!”
“咣當!”
一連串的聲音響起。
“這怎麽這麽容易碎掉?”
“老師不是說這裡的容器都是特製的?就算摔在地上也不會破。”
“還是趕緊把這裡收拾掉,這幾個容器碎了,肯定要報損,到時候少不了被老師罵。”
伴隨著容器破裂的聲音,又傳出幾個驚慌失措的聲音,顯然是沒有想到會有這種突發情況。蘇棠聯想到這裡很多學生都不穿戴防護服的事情,臉色一變。
好在這裡都是學生實踐,沒有什麽機密度高的研究,實驗室大門是不完全封閉的狀態。
蘇棠快步上前打開大門。
實驗室內站著五個學生,乍聽到開門聲,瞬間停在原地,還有人當即指著其中一個人說:“是他突然摔了一跤,撞倒了幾個容器,但是這個容器這麽容易碎,也不關我們的事情!”
顯然是把蘇棠當成是科研院的工作人員,生怕被她說教。
蘇棠看著他們,有一兩個人還是貓著身體伸手的狀態,這種姿態明顯是沒有任何安全意識,還準備用手去收拾地上的基因提取液。
她索性任由對方誤會,沒有解釋自己的身份,一言不發地走到他們跟前,見他們身上都沾染到不同程度的基因提取液後,直接從牆壁上的消防栓內取出專用的噴劑,噴在他們身上以及地上所有可能沾染到基因提取液的地方。