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《高四生_曲小蛐【完結】》第149頁
  “……”

  小姑娘耳尖也紅透了,把腦袋悄悄埋回去,像沒聽見一樣。

  靳一並不介意,把門關上,便徑直離開了盛喃的住處。

  進了電梯下樓以後,他拉緊外套,正低頭要邁進樓外長街浩蕩的夜雪裡,口袋裡的手機就輕震了下。

  靳一拿出手機,垂眸一掃。

  【胖橘】:晚安,一一同學。?ω?`)

  最後那個鬼靈精怪的稱呼和表情看得靳一微怔。

  停了幾秒,他輕聲一笑,指腹在屏幕上輕輕擦過,手機收回口袋。

  靳一抬腿,邁進呼嘯的風雪與夜色裡。

  今年這邊的藝考定在周末,也是安喬在12月份的最後一個小休。盛喃提前幾天就跟欒老師請好假,到周五這天她已經情緒飛揚,一顆心都快摁不住,要從窗口先一步飛去省會那邊了。

  可惜旁邊坐了個無情的“大魔頭”,每節課她稍微走一會兒神,不知道怎麽就會被那人察覺,然後出竅到九霄雲外的心魂就被殘忍地鎮壓回來了。

  這樣經歷了一天折磨,盛喃終於在下午最後一節課前忍無可忍——

  “你難道一點都不期待嗎?”盛喃木著臉嚴肅地盯著那人,“複讀以來我們已經經歷了四個月的無情摧殘,明天終於就要刑滿釋放了哎。”

  靳一在批改她昨天晚自習寫的作業卷,頭都沒抬:“扔監獄裡你這最多算放風,不用兩天還是要回來的。”

  盛喃:“…………”

  你聽聽這說的還是人話嗎.jpg

  “放…放風也是放!”盛喃被打擊得半蔫,但氣勢不能輸,於是底氣不足地懟回去,“反正下節課班會,你不能管我幹什麽,我要畫練習冊!”

  “班會?”靳一越往下批越皺眉,這會兒終於紆尊降貴地抬了抬他的頭顱,掃了一眼黑板上的當日課程表,然後又壓回去,“別惦記了,應該是上生物。”

  “?”盛喃一僵,“老欒沒說,我不信。”

  靳一輕哂,懶得表達對她殘存幻想的悲憫與嘲弄。

  而半分鍾後,果然,在全班絕望的注視下,生物老師提著書本洋洋得意地進來了。

  “同學們,意外之喜啊,這節課上生物哈!”

  “啊……”

  教室裡用哀鴻遍野表達了他們的“驚喜”。

  顯然像盛喃一樣抱有美好的錯覺與幻想的遠不止一個兩個。

  而這些哀嚎聲裡,盛喃已經麻木地扭頭,看向靳一:“你到底怎麽知道的,你已經變態到可以未卜先知了嗎?”

  “上個月5號學校臨時組織衛生檢查,老欒抽掉一節生物課做大掃除,後來說要補償,一直沒找到機會。生物老師今天上午那節課講卷速度比平常還慢,進度大概是正常程度的三分之二,所以一定是提前知道有這節課了。”靳一一邊說著,一邊皺眉拿紅筆在卷子上圈了一個長圈,拉到盛喃面前,“這個例題不就是昨晚我剛給你講的那三種類型題中的第二種麽,你怎麽又做錯了?”

  “……”

  靳一半晌沒聽到回應,抬眸。

  面前小姑娘正空白著表情沉重地凝視他。

  靳一:“你這是在反省的表情麽。”

  盛喃:“上個月五號的一節課鬼還記得?生物老師平常講題就快,班裡都說容易聽不懂,今天上午講題的速度哪裡能算得上‘比平常還慢’了??”

  靳一單指點卷:“忘了吧,先看題。”

  盛喃:“不行,這事關我對自己是否還具備正常人類智商的認知判斷!”

  靳一歎氣,笑:“行,我不正常,我變態。現在可以看題了?”

  “…我就知道。”

  盛喃這才認命地趴下去聽靳一給她糾錯。

  11班生物老師的教學習慣裡,作為給講題太快這一弊病找到的查漏補缺方式,就是很喜歡在任教班級裡組織學生做短暫的小組討論。

  而且和別的老師不同,他的小組討論自由度很高,是允許離桌向分布不均的學霸們討教的。

  “我就知道,一提遺傳基因題你們就頭疼,我也頭疼好不好?以往帶的哪屆學生也不像你們這麽差啊,你們的問題簡直比出題人的問題還多,這能怪我講得快嗎?”生物老師擺擺手,“最後這道就講這麽多了,你們還有問題就小組討論,十分鍾啊,實在不會再來問我。”

  “……”

  一聽這話,上進心強的學渣們迅速出動,試圖搶佔有力位置——也即班內稀缺學霸的身旁。

  不過這次騷動剛起,生物老師就想起什麽,敲了敲講桌:“上次我就想說說了,你們班怎麽放著資源不會利用呢?年級第一不就在你們班嗎?期中考試他生物可也拿了滿分,你們撂著他不問,老跑那幾個位置擠什麽啊?”

  “老師,我們靳校草講解那是禦用,我們不敢。”不知道誰趁亂來了一句。

  生物老師一愣:“禦用?一個人用啊?誰那麽厲害啊?”

  “噢喔……”

  班裡有人帶頭,起哄聲頓時連成了片。

  嬉笑看熱鬧的目光紛紛落向後排,連生物老師都跟著看過來。

  萬萬沒想到的盛喃僵在桌後,然後第一時間把腦袋埋下去,藏到立起的書堆後面。

  靳一倒是淡定,懶洋洋地問:“你藏什麽。”

  盛喃心虛:“我、我哪藏了?”
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