沈讓享受他的主動，嗯了一聲。

　　文硯修現在很多小習慣被沈讓慢慢的培養出來，可能連他自己都不知道。

　　初中最後一次春遊，說是遊玩，其實也算是外出學習的一種方式，植物園畢竟也不是什麽特殊的地方，只是不用上課的話，學生們會更高興。

　　因為這次活動，學校包了幾輛車，吳老師跟文硯修坐在第一排，吳老師向來嚴肅，在車裡走了一圈後開始導遊囑咐模式。

　　一群平時被學業重壓的學生此刻活過來一般，活躍得終於有他們十五六歲年紀青春朝氣的模樣。

　　“文老師，你可以幫我們拍張照片嗎？”

　　文硯修扭過頭，是坐在他後面位置的兩個女生，他打開手機照相模式，笑著說：“可以啊，你們擺好姿勢，準備了——一二三。”

　　“老師，老師，我們也要……”

　　“我也要一起來。”

　　“來張大合照吧。”

　　坐在後面的人一個個跟雨後春筍似的冒出頭來，嚷嚷著老師拍一張大合照！

　　吳老師維持秩序，語氣立刻嚴肅：“不許站起來，都坐好了，不然不給拍。”

　　文硯修站在正中央，舉著手機，對後面的那些人說：“把頭露出來就好，不要站起來，準備開始了——吳老師你也入鏡。”

　　吳老師笑了笑，把頭歪過去。

　　文硯修拍了好幾張，基本所有人都在比v，小部分調皮活潑的學生做了很多奇怪的手勢。

　　文硯修坐下說：“我待會兒發在班群裡。”

　　吳老師說：“你都沒入鏡。”

　　“你才是班主任，我都行。”文硯修對這些事看得很開。

　　車裡的學生一路精力十足，完全沒有休息的模樣，吳老師還要時不時看他們有沒有突然站起來走動的情況，就這樣一路到了植物園的門口。

　　這裡是市裡最大的5A級植物園，佔地面積大，樹木參天，每個區域都有他獨特的景色，學生安排坐在觀光大巴車上，一站一站的停下，觀賞，拍照。

　　文硯修站在學生群邊上，也跟著拍了幾張照片，在發不發給沈讓之間猶豫了幾秒，最後決定，回家一次性給他看。

　　有個女同學走著走著突然摔了一跤，文硯修將手機放在淺兜裡，走過去將學生扶起來，帶她送回車裡，看了眼傷口，只是破了皮，沒有出血。

　　文硯修在石椅處給她擦了藥，帶著她回大部隊。

　　“文老師，你手機剛才掉了，被吳老師撿到了，她在前面待會給你。”

　　文硯修摸了摸口袋，空蕩蕩的，“好，麻煩了。”

　　只是趕回隊伍途中時，烏雲密密麻麻的遮蓋陽光，空氣中含著淡淡的濕氣，一副即將要下雨的樣子。

　　文硯修望著天空，加快步伐，結果就這麽幾分鍾的時間，豆大的雨滴慢慢的打在文硯修的額頭上，他摸了摸，接著就是好幾滴落下來。

　　他看到二班的隊伍時，吳老師已經在安排學生有秩序進場內。

　　沒想到會突然下暴雨，行程被迫中斷了，文硯修顧不上自己，配合著吳老師組織學生進建築物裡躲雨。

　　短短幾秒，雨勢變大，稀裡嘩啦的砸在頭頂的雨簾上，文硯修看了眼自己衣服上被雨水暈染的點點，吳老師確認完人數從後面走來：“你手機剛才響了幾下。”

　　文硯修才記得自己手機一直不在身邊，他打開一看，五個未接電話，還有沈讓一連串的消息，趕忙說：“謝謝，我去回個電話。”

　　“那邊雨大嗎？”

　　文硯修一愣，把剛才的情況簡單說了下。

　　沈讓安靜的聽完，又問 ：“你怎麽樣，手疼不疼。”

　　“還好。”

　　“剛才怎麽不回電話。”有幾條消息是下雨前發來的，但那會兒手機並不在身邊，所以文硯修沒看到。

　　文硯修跟他解釋：“手機掉地上，吳老師幫我撿了，我下次會注意點的。”

　　“出遠門的話手機不要離手，最好一個時間段回我消息，我不是每次都看定位的。”

　　就好像打卡報備那樣，文硯修只是覺得沈讓有些反應過度了，但他只是嗯了一聲，想了想，出於禮貌的問了句：“消息太多的話，會不會太打擾了？”

　　“你不會打擾我，我也不會覺得你的消息煩。”

　　文硯修腦海裡忽然想起情人節那天沈讓說的話，戀愛的氛圍啊……沈讓一句話就把他們之前說說的戀愛氛圍一下子拉到實處，更能感受到其中扎實的分量。

　　他伸出手接住屋簷外的雨滴：“我有一部電影想跟你一起看。”

　　“好，找個周末看。”

　　“我還沒說是什麽電影，你喜歡看嗎？”

　　“你想做什麽都可以。”

　　吳老師見文硯修回來時，整個人的氣色看著要比剛才出去時好很多。

　　她不理解，且苦惱的說：“下大雨我們可沒那麽早回校，你高興個什麽勁呢。”

　　文硯修頓了頓，想到可能要晚回去，斂了神色，人生真是大起大落，歎氣道：“也是，只能等雨停了。”

　　雨停時六點，回校七點，也還在放學的點，初三的同學大部分強製性住宿，進了學校裡，大家就跟解放了一樣，撒潑著往食堂奔去。

　　文硯修累了一天，跟吳老師打聲招呼後便出校門，沈讓這回沒在車上等著，站在一群家長學生中央，鶴立雞群，格格不入。

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