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《三步讓兔子學會後空翻_方自在【完結】》第45頁
  趁著陳咚和自己鞠躬打招呼的功夫,柴駿把墨鏡從鼻梁上扒拉下來,仔仔細細打量了陳咚一番。

  ……這就是那個寫童書的大作家?這就是韓峋不惜隱藏身份也要資助的人?看起來也沒什麽大文豪氣質,他懷裡抱隻小兔子,自己長得也像小兔子,眼睛黑黑皮膚白白,模樣倒是怪秀氣的。

  韓峋在旁邊清了清嗓子,語氣平靜:“陳咚,不用鞠躬,咱們老板不是那種上下級分明的人。”

  柴駿哪裡還聽不出來韓峋什麽意思啊,趕快說:“對對對,小陳,你別這麽客氣。我不是咖啡店的老板……”

  他嘴比腦快,一不小心說漏了嘴,把真話帶出來了。

  韓峋立刻向他投來了殺人般的目光。

  抱著兔子的陳咚則面露疑色。

  “我的意思是,不要叫我老板,這種稱呼早就過時了。現在都流行叫——”柴駿的話在嘴巴裡拐了個大彎,“——主理人!對,我是咖啡店的主理人!”

  所有人:“……”

  也不知道從何時興起的稱呼,所有網紅店的老板都不叫老板,改叫主理人。滬市麵包店有主理人,粵市女裝店有主理人,那京城的咖啡店當然也有主理人。照這麽發展下去,攤煎餅的叫主理人,賣小籠包的叫主理人,捏腳的算命的都可以叫主理人了。

  陳咚遲疑地問:“那我怎麽稱呼您呢?柴……主理人?”

  真是好奇怪。

  柴駿硬著頭皮應下來:“就這麽叫吧。”

  真是好難聽。

  陳咚指了指旁邊一直沒說話的好友:“柴主理人,這是我朋友葉星友,他也是來幫忙的。”

  雖然只是一個月前匆匆見過一面,但柴駿對葉星友還有印象,畢竟那是自己第一次做抹茶牛奶,連做三杯都失敗,還差點把自己嗆死。

  柴駿伸出手和葉星友交握:“沒想到又見面了。上次給你做的抹茶牛奶怎麽樣,好喝嗎?”

  “……還可以。”葉星友嘴上敷衍著,心裡卻在給柴駿打分。

  ——他給這家夥也打八分,不過滿分是一百。

  二十分扣在衣品浮誇,二十分扣在眼神不好把兔子當小孩,二十分扣在管自己叫主理人,最後二十分扣在浪費食物。

  葉星友想:他是什麽很賤的人嗎,為什麽要犧牲自己周六的時間來這裡當計分器呢?

  第22章

  多了兩個幫手, 陳咚和韓峋做起準備工作也更加得心應手。

  葉星友在一家公司做平面設計,他眼光刁鑽,很有審美, 在落地窗前用《大偵探福小思》的樣書布置了一個小型的展示擺台,還把兔兔的臨時小窩安放在那裡, 讓人一眼就能注意到。

  柴駿負責在書架前掛上橫幅,他穿著一身昂貴的衣服扛著梯子爬上爬下,弄得灰頭土臉的。

  橫幅是韓峋提前準備的, 紅底白字印著“xx小學社會實踐活動暨《大偵探福小思》童書分享會”,字體加粗,鮮豔奪目, 給足了陳咚面子。

  果不其然,橫幅剛一掛出來, 陳咚臉上的驚喜就遮不住了, 虛榮心唰唰往上漲, 幾乎要衝破最高點了。

  陳咚假惺惺地客氣:“哎呀, 掛這個是不是有點太誇張了?就四十個人的小活動,沒必要這麽大張旗鼓吧。”

  “不誇張。”韓峋早就準備了一套說辭, “四十人的活動只是一個開始,我相信未來你會辦四百人、四千人的活動,到時候肯定會更誇張, 現在是讓你提前適應。”

  “那,那行吧。”陳咚順坡而下,接受了這個說法。他抬手指向橫幅,提醒道, “主理人,好像橫幅掛歪了, 左邊再高些哦。”

  柴駿:“……”

  他真想說:你還知道我是主理人啊!我辛苦到現在連杯咖啡都沒喝上,我算哪門子主理人,我都不想搭理人了。

  但這種話柴駿也只能在心裡想想,畢竟韓峋是他兄弟,而且他實在好奇,陳咚這個看起來平平無奇的小作家,到底能不能收服一群熊孩子呢?

  ……

  活動原定兩點開始,但是提前二十分鍾,老師就帶著小朋友們列隊上門了。

  因為是周六,所以同學們沒有穿校服戴紅領巾,而是穿著自己的衣服。

  從穿著上就能看出小朋友們的家境區別:有人穿名牌童裝配小AJ;有人穿商場快銷配帆布鞋;還有人穿庫洛米的針織毛衣、庫洛米的印花褲子、戴庫洛米的亞克力頭繩,就連兒童手表上都貼著庫洛米的貼畫。

  陳咚:“……你好啊,小米粒。”

  全身上下都被庫洛米包圍的小米粒矜持地點了點頭,即使出了校園,她依舊很有大隊長派頭。

  陪伴孩子們的一共有三位老師,其中有一位年輕些的小高老師,是這次活動的主要對接人。

  小高老師和陳咚年紀相仿,一頭利落的短發,畫著簡單的淡妝。她畢業剛兩年,正是對工作最有乾勁兒的時候。

  她主動和陳咚打招呼:“您就是陳咚老師吧,我提前看了您的作品,童趣十足,我很期待您今天的分享活動。”

  不管她是不是在客套,陳咚反正挺受用的。他給小高老師依次介紹了店裡的其他三人:“這位是韓峋,我們店裡最棒(也是唯一一位)的咖啡師;這位是柴駿,我們的老……啊不,主理人;還有這位葉星友,是我朋友,他是義務過來幫忙的。”

  小高老師掏出手機:“是這樣的,我們學校每次舉辦這種課外實踐活動,都要求建一個家長、老師和實踐方的對接群,我們會在群裡發發照片,分享一下活動的進度,而且陳咚老師你未來的作品也可以在群裡宣傳一下。不知你們方便不方便加群呢?”

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