玩家捏的臉太醜，精靈不收。

　　啊，扎心了。

　　不過久見人心很快就感覺到好奇：“老師您不奇怪嗎？”

　　李教授：“奇怪什麽？”

　　久見人心：“就是，卡洛斯能招來鳥的事兒啊。”

　　李教授笑了笑：“我記得你說過，遊戲裡一切皆有可能，既然如此，就沒什麽好奇怪的。”

　　久見人心微愣，然後就明白了。

　　因為自家導師平常不玩這種全息網遊，也沒有接觸過西幻世界，正因如此，他才能毫無阻礙的接受這個世界的任何設定。

　　對於很多習慣玩遊戲並且見識過其他遊戲世界觀的老玩家來說，這裡的很多事情是極具衝擊力的。

　　可是對李教授這樣對其他遊戲一無所知的新手而言，他只需要把自己擺在信息接收方就可以了，沒必要問那麽多為什麽。

　　這種心態值得學習。

　　而就在這時，李教授抬頭看了他一眼：“你搬椅子做什麽？”

　　久見人心立刻回神，又回去開始收拾外面的攤子，嘴裡道：“老師您這幾天沒上線，可能不知道，就是遊戲增加了個新功能，可以給武器附魔，地點就放在了對面的空屋，也算是給咱們增加銷量。”

　　現在鐵匠鋪有了矮人工匠布盧爾之後，也能做一些武器和盔甲了，附魔師要是能離得近點，那就是買完裝備直接去附魔，實現一條龍服務，豐富銷路，增加銷量，久見人心心裡的算盤劈啪響。

　　又聽到了新鮮詞兒的李教授好奇問道：“什麽叫附魔？”

　　久見人心立刻仔仔細細的給他解釋：“就是可以給武器鎧甲之類的裝備進行強化，讓他們的屬性提得更高，可能還會激發特殊效果。”

　　李教授：“魔法嗎？”

　　久見人心：“算是魔法吧，不過是遊戲裡面自帶的一種功能，要給了金幣才能附魔。”

　　李教授點點頭，臉上露出笑容：“你們小年輕學東西就是快，我這個年紀，得多看兩遍才明白，有時候上課時也不太能跟上你們的話題了，恐怕以後我也得多接觸一下新鮮東西才行。”

　　久見人心很想說，這些只是玩遊戲玩多了所以累積下來的一些知識，自家教授不懂也正常。

　　要說學習速度，八個他拚起來都比不上一位李教授。

　　不過久見人心也聽的出來，自家教授也能明白這些道理，他只是有些感慨年齡差帶來的代溝。

　　正想著如何安慰李教授，久見人心收到了個鬧鈴提示。

　　這是三測開啟後，遊戲開發的新功能，可以讓玩家在遊戲當中制定日程表，來幫助他們剛好的完成遊戲。

　　當然，一開始這麽做的目的是女大公覺得有些玩家的效率亟待提高，而且容易忘記下線時間，時不時的就會在大街上強製下線，弄得守衛們總得到各個地方去把玩家的身體抱回來，索性就開啟了日程功能，還配備了鈴聲提醒。

　　而玩家們更多的是把它當做了備忘錄用。

　　記錄一下任務提示，標記一下上線時間。

　　還有寫過的精致的玩家想把這東西弄成手帳，已經有人去意見簿裡建議遊戲去弄點表情包來豐富一下遊戲體驗。

　　久見人心除了標記遊戲裡面的重要事項外，還專門加入了直播設定。

　　作為職業玩家，賺錢的方式有很多條，直播算是比較普遍的了。

　　見到了時間，久見人心先關閉了鬧鍾提示，然後就打開了直播視角。

　　不過在其他人看來，他只是在空氣中點了幾下，頭上的昵稱亮了亮，便沒有其他變化了。

　　連昵稱都看不到的老地精顯然已經習慣了這人總是突如其來的動作，神色鎮定的爬下椅子，準備去換塊礦石來研究。

　　李教授卻是開口問道：“小孫啊，你在做什麽？”

　　久見人心老實回答：“直播。”

　　李教授微愣：“什麽直播？新聞連線嗎？”

　　久見人心：我有點不知道怎麽回答。

　　語氣停頓片刻，他的眼睛突然亮了亮。

　　自家教授剛才還念叨著想要親近年輕人，瞧，這不就是個和年輕人加強溝通的好方法嗎？

　　於是，久見人心趕忙走到李教授身邊，樂顛顛的說道：“您不是想要讓更多的學生燃起學習的興趣嗎？直播其實是個很好的平台。”

　　李教授：“網課？”

　　久見人心：“……您可以當網課。”

　　李教授：“那好。”

　　雖然他只看過新聞直播和研討會直播，不過換成網課，就很容易理解了。

　　李教授作為學校裡經常獲得優秀的導師之一，也是錄過一些講課視頻的。

　　只是那時候他大多是一本正經的西裝革履，站在講台上，面容嚴肅正經的說著專業知識，地下有一整套專業團隊進行錄製，還有學生打配合。

　　像這樣自己開直播的倒是頭一回。

　　於是，李教授便溫聲問道：“能教教我嗎？”

　　久見人心瞪大眼睛。

　　自家導師，說，想要讓自己教教他？？？

　　這一刻，久見人心耳邊像是聽到了煙花綻放的聲音。

　　老地精則是走到門口，往外探頭。

　　一眼就看到了正在模仿“咻——啪！”的彩虹糖，以及在他身後一臉絕望卻還是配合鼓掌叫好的浪的飛起和皮皮蝦。

　　今天的勇士們還是這麽與眾不同呢。