這消息一出，京中頓時炸鍋！

　　平遠王世子再隔兩年就加冠了，眼下正是說親的大好時候啊！

　　數不勝數的京中權貴動了心思，一波波得往平遠王府攆。

　　幸好卓遠和陶叔都不在府中，卓新晨間就去了早朝，府外值守的小廝只能輪番搪塞，府中實在無人啊，要不等王爺和世子回來再說？

　　只是不死心的人諸多。

　　卓新得了消息，都不敢在這個時候回府中，隻好躲去了趙澤平這裡。

　　旁人是想不到趙澤平處的。

　　早前六叔離京，囑咐他有事情可尋趙澤平幫襯。

　　卓新這個時候想起趙澤平了。

　　趙澤平哭笑不得。

　　正好今日朝中事畢，趙澤平同卓新在一處喝酒。

　　卓新的酒量在軍中是練出來的，但在趙澤平面前卻是小巫見大巫。

　　臨到喝得暈暈乎乎的，才忽然想起，“哎呀，忘了，六叔提醒過，千萬不要和你拚酒。”

　　趙澤平好笑。

　　……

　　幼兒園中，午睡過以後，寶貝們開始享用間點。

　　有的寶貝還想繼續睡覺的，洛銘和周舟尊重孩子們自己的選擇。

　　如今跳跳糖班已經陸續入學了十六個孩子。

　　同早前比，數量翻倍了，但是因為助教的人手增加到了六個，也照看得過來。

　　午睡剛醒的寶貝們，有些有起床氣，有些坐在小床上發呆，有的要洛銘或是周舟抱，還有些胃口好些的孩子，在旁的助教幫助下，穿了衣服，疊了被子，收拾歸位後，回了教室中開始用點心和水果。

　　等到差不多團隊分享課程前，沈悅帶著孩子們唱了洗手歌，一面領著唱洗手歌的小小孩兒們去洗手，擦手，而後回教學區做好。

　　三月開學，跳跳班就開學。

　　開學後，以每周一至兩名新孩子的速度加入，確保老師能關注到新入學的孩子，也不會因為新生入學而分散太多精力。

　　但小孩子要比大一些的孩子更難溝通些。

　　因為大一些的孩子已經能夠熟練和流利得表達自己的訴求；但是銜接班的孩子，大多在三歲之下，這個年齡段的孩子，大多是用簡短的詞，字，表達自己的感受，甚至加上誇張的動作和語氣，但實際要表述的意思可能不同，邏輯也不怎麽通，所以要猜測帶推測。

　　等洗手歌唱完，大家也洗好手，在教學區做好了準備。

　　沈悅開始了今天的團隊分享課程，學習顏色。

　　今日學習的，是黃色，藍色和紅色，三種顏色。

　　沈悅在分享課程上依次給小寶貝們傳閱了不同顏色的物品，為了增加孩子們的興趣，選取了不同介質的物品，譬如紅色的乾花，黃色的絲帶，藍色的小盒子等等，孩子們一面傳閱，一面複習手中物品的顏色，加深印象。

　　主題課程後，沈悅又帶著孩子們到小桌子前，進行加強顏色認識的輔助工作。

　　既，通過貼紙來學習顏色。

　　一共十六個小孩子，兩兩分成一組，一共八組。

　　八個小組的孩子們會湊在一起，根據沈悅的題目，選出正確顏色的貼紙貼在物品上。

　　因為兩兩一組，就會討論。

　　討論本身就是加深印象的過程，也是鼓勵孩子們說話和溝通，以及表達不同觀點的過程，孩子們逐漸踴躍。沈悅和洛銘，周舟，還有其他幾個助教都會在不同的小組面前聽他們的討論，也會隨機提問，和引導孩子們做深入的討論。

　　所有完成了正確顏色貼紙任務的小組，都被獎勵了小紅花一朵。

　　今日，所有的孩子都在自己的積分榜上獲得了一枚小紅花。

　　沈悅半蹲在小西瓜面前。

　　身前是小西瓜的笑聲，聖後，也有腳步聲傳來。

　　這個時候，應當沒有旁人來，小五也還從族學中回來，這個腳步聲很輕，她一時聽不出來……

　　但見洛銘，周舟幾人都目露驚訝，沈悅也才起來，慢慢轉身。

　　目光所及之處，似是沒有想到一般，全然楞在原處。

　　“卓遠？”沈悅羽睫微微顫了顫。

　　他輕輕一笑，雙手背在身後，踱步上前。同記憶中的模樣沒有變過，精致的五官，衣襟連訣，風華絕倫。

　　沈悅鼻尖一紅，微微低眉避過，似是不想讓他看到。

　　卓遠還是上前，沒有伸手抱她，背在身後的手拿出一枚鮮豔的小紅花。

　　沈悅原本眸間氤氳，看到花的時候，又似是破涕為笑。

　　他慫恿她接過，亦輕聲道，“回京路上摘的，覺得這朵最好看，沈姑娘別介意，再好看的，也比不上你好看。”

　　沈悅輕笑一聲。

　　忽得，朝他撲上去。

　　他似有默契般，張開雙臂，抱起她在懷中輕盈得轉了兩個圈。

　　“哇~”教室中的小寶貝們簡直驚呆了。

　　寶貝們的世界很單純，因為眼前的叔叔實在長得太好看，而且原本也和沈悅是“朋友”，所以他們在一處的時候，笑得很開心。

　　寶貝們也笑得很開心。

　　倒是洛銘和周舟幾人不覺低下頭，明明笑著，都不好看朝他們看過去。

　　卓遠輕聲道，“阿悅，矜持些。”

　　沈悅似是才反應過來。

　　卓遠笑了笑。

　　沈悅是沒想到有一日，卓遠也成了跳跳糖班的助教。

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