“但是堅持不懈,熱愛著音樂的原創音樂人還有很多。其中也不凡才華橫溢者。”
“老師前幾天在網絡上聽見一位獨立音樂人所做的歌曲。他這首歌的編曲我覺得就非常的有意思。”教授說到這裡,似乎有些興奮,點開了多媒體教室的音頻播放,“我去掉歌曲中的人聲,讓我們來單獨聽裡面的旋律和伴奏,理解一下編曲的工作。”
教室裡響起了一段旋律特殊的音樂,半夏寫作業的手頓了一下。隻感覺這旋律她似乎在哪裡聽過。
她停下筆仔細聆聽,那旋律優美,富有特色,但她居然怎麽也想不起來。
半夏搖了搖頭,或許是在夢裡聽過的吧。
“你們在這首曲子裡,聽出了什麽?”教授在講台上提問。
一位鋼琴系的學生馬上說,“哇,這伴奏裡的鋼琴好厲害。”
還有人說,“一個人精通這麽多配器,太牛了。”
教授擺擺手,“不是問你們這些。”
有一位作曲系的學生舉手回答,“這首歌曲的聽感上很豐富,不僅鋪了一些電子音樂的低音鼓和貝斯,還混合了一點古典音樂的曲式結構。讓人覺得色彩十分多樣化,帶著一種濃鬱的情感。像是一首情歌。”
還有人說道,“我感覺最厲害的在於,它的曲調不僅是單一的調式,而是在大小調之間來回切換。這真的需要一種很強大的音樂理論知識才可以駕馭。”
教授讚許的點點頭,“所以這首曲子能很巧妙的給人一種情緒上的大起大落之感。有一種每當觸手可得之時,卻又差了一步之遙的糾結。那種對愛人的渴望,求而不得的輾轉反側,都被這位編曲家表達得淋漓盡致。”
“歌曲的名字,叫一牆之隔,在編曲的技巧上非常厲害且有靈氣。值得大家好好學習。”
教室裡響起了紛紛議論聲。
“確實啊,單聽這個旋律,就讓我有了想要戀愛的感覺。”
“求而不得的初戀情人,老夫的少女心亂竄。”
“一牆之隔?老師哪裡找來的小眾歌曲,我怎麽沒聽說過。”
半夏手中的筆懸在作業本上已經許久沒有動過。
遊蕩在教室中的旋律,宛如隔著一堵牆悠悠傳到耳邊。
明明不曾聽過,卻仿佛曾在午夜寂靜之時,縈繞在自己的夢境中的聲音。
那旋律裡有著甜蜜的喜悅,又包含酸澀。時而歡欣,時又落寂,求而不得,患得患失。
這首歌裡,似乎就有小蓮說過的那種,少女懷春,心臟怦怦直跳的情緒?
晚上,在南湖湖畔拉琴的時候,半夏的腦海裡還一直轉著這首只有旋律的歌。
少女懷春的心情?
別人怎麽就能這麽好地理解了這種情緒,並還能這麽完美地用音樂表達出來了呢。
她反覆在自己的柴小協中找這種情感,卻感覺表達上總差那麽點意思。
“半夏。”這時候有一個人喊了她的名字。
半夏抬頭一看,高興了,“班長?這麽巧,你怎麽也來這裡,來逛街嗎?”
背著琴盒的尚小月看著半夏:“不是巧合。我曾經在這條街上見到過你。那天你拉的一首歌劇魅影,徹底地震撼到了我。”
“是麽?我經常來這裡拉琴。”半夏笑起來,“班長你想不想也來試試?”
“我……我嗎?在這裡?”尚小月精致的小臉微微有些紅了,她看了一眼地上擺著的琴盒和那塊收款二維碼,感覺有點想要嘗試,卻又拉不下面子。躊躇地踢著腳邊的一塊石頭。
“體驗一下,或許感覺還不錯。”半夏給她讓出位置,“我們還可以比賽,一人演奏幾首,看誰掙得錢多。”
聽到比賽兩個字,尚小月的眼神一下就不羞怯了,二話不說地取出自己的琴,接替了半夏的位置。
尚小月卯足了勁,拉得全是帕格尼尼,恰空一類難度極高,演奏起來十分炫技的曲目。
而半夏並不受她影響,走得依舊是自己獨特的風格,哪怕是普普通通的一首曲子,到了她手上也能處理得情感細膩,音色動人。
兩個人你來我往了一陣,最後乾脆不比了,一起合奏了一遍柴小協。
兩個同樣年輕的女孩。兩道絕美的音色,既相彼此掙,又彼此相伴,響徹在南湖湖畔。
合奏到後來,兩個人都累了,挨著頭一道蹲在地上數錢。
“辛苦了一晚上,才這麽一點?”不識人間煙火的月亮,簡直不敢相信小提琴系兩大天才街邊賣藝,居然才這麽一點微不足道的收入,“連一頓宵夜都不夠。”
“怎麽不夠了?走,用這錢我帶你吃好吃的去。”
半夏帶著尚小月七繞八拐,在小巷子裡找到一家門面雖然很小,但排隊的客人卻不少的小店。
“能吃香菜嗎?”半夏問她。
“吃的。”尚小月點頭。
半夏就對著窗子裡喊,“阿婆,來兩份薄餅,要加海苔和芫荽。再來兩碗扁食,要蔥和鹹薑。”
窗口裡白發蒼蒼的老婆婆聞言抬頭響亮地應了句,“好嘞。”
兩卷白白胖胖的薄餅和兩碗加了小蔥的扁食湯,很快被端了上來。
尚小月猶豫著嘗了一口,眼睛亮了起來,“還真的挺好吃的,開在這種地方,難為你能發現的了。”
“好吃吧?我這幾天肚子不太舒服,下次我帶你去吃一家土筍凍和冰凍章魚。那個更好吃。”半夏回頭喊了一聲,“阿婆,再打包兩個薄餅,我帶回去。”
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