他慘遭關押的眼珠子在黑漆漆的抽屜裡努力想往外逃出來，又被反鎖住的抽屜門無情彈了回去。

　　一教室的鬼聽著抽屜裡傳來咚咚的聲音，終於後知後覺地發現，這位新老師跟他們先前聽到的那種隨便嚇一嚇就會哭著跑出去的的活人……好像有點兒不大一樣？

　　失策了，這一定是白無常那黑心肝的為了麻痹他們設下的圈套，為的就是給他們苦頭吃！

　　眾鬼面面相覷，不約而同決定先退一步，多觀察觀察再說。

　　陸見清按照名冊上的順序給教室裡的鬼點了個名，將每一張鬼臉都跟名冊一一做了對應，這才拉下大屏幕，開始給學生們播放她昨晚睡前又重新做了修改的課前導入小視頻。

　　眾鬼僵硬地看著大屏幕裡一群白茫茫的阿飄踏著喜氣洋洋的音樂飄出來，兩邊的帶頭鬼呲溜一下飄開，拉出一道紅燦燦的“遵守校紀校規，爭當文明好鬼生”橫幅，後面跟著的一群小鬼還在歡快地放著鞭炮。

　　眾鬼：“……”

　　不，大家都是死了好些年的鬼了，我們才不會做這種丟鬼現眼的事！

　　為了方便學生們能夠更好地看清楚視頻內容，陸見清關了最前面兩盞大燈，人也退後一步，把屏幕完整地在他們面前展示出來。

　　鑒於這批學生身份的特殊性，她特意熬夜重新換了視頻裡的素材，見到同類如此遵守紀律，想必他們也會覺得親切，從而產生一種強大的代入感吧。

　　陸見清在心底穩穩地豎起大拇指，為自己的貼心點了個讚。

　　放完了視頻，她走上講台，清了清嗓子，開始正式給他們講起了今天的課程內容。

　　這是陸見清第一次作為正式老師上課，台下又是那麽一群特殊的學生，為此，她預先做了的準備不可謂不充分。

　　——就比如現在，她每講一條校規，都會同步在屏幕上投出一張對應的圖片，圖片裡的小阿飄經過一層層素材的加工，一個個衣著端正，文明禮貌，乖巧懂事的活像是家長們嘴裡別人家的孩子，連脖子上都系上了鮮豔的紅領巾！

　　學生們左看右看，發現班裡統共三十幾個同伴，少說得有一半以上不符合標準：“……”

　　我感覺這份校規是在難為我們，而且我有證據。

　　四十五分鍾一節課，剛好夠她把校規的內容全部講一遍，陸見清拿起桌上的水杯喝了口水，轉頭看了看牆上的掛鍾，見離下課只剩兩三分鍾了，她沒有拖堂的打算，便把u盤從電腦裡拔了出來，準備用剩下的時間給他們布置個作業。

　　眾鬼聞言大驚：“作業？什麽作業？！”

　　五百字的校規讀後感究竟是個什麽玩意兒，誰能告訴他們，那種東西到底要怎麽寫？？？

　　他們以前可是從來都不用寫作業的！

　　“是啊，”陸見清一邊收拾講台上的東西，一邊回答他們的問題，“沒有格式要求，兩天內上交就好。”

　　考慮到他們以前沒寫過讀後感，她還專門放低了字數和時間的要求。

　　畢竟她從前念書的時候，每次寫起讀後感來，哪次不是要求八百一千字往上的。

　　相比之下，她可真是一個寬容體貼學生的好老師啊。

　　先循序漸進著來吧，陸見清微笑著想，反正以後還可以慢慢往上加字數的麽。

　　一眾鬼學生還不知道他們已經被當成了泡進溫水裡煮的青蛙，陳鼎豐高高將手舉起，試圖用正當理由逃離作業噩夢：“老師，我們手頭沒有本子和筆，寫不了讀後感！”

　　其他小聲討論著讀後感的鬼們立刻向陳鼎豐投去了感激的目光。

　　在眾鬼的注視下，陳鼎豐驕傲地挺起了胸膛。

　　“哦，原來是這樣，”陸見清了然地點了點頭，就在所有鬼都期待地以為她會順水推舟說出“那作業就不用寫了”之類的話時，只有陳鼎豐注意到，講台上的年輕姑娘緩緩挑起了唇角，露出了一個足以稱得上漂亮的笑容。

　　陳鼎豐後背一涼，腦海中忽然湧起出眼睜睜看她從包裡拿出那支綠油油馬克筆時的眩暈感。

　　只見陸見清從她鼓脹的包裡掏出一本厚厚的練習本，慢條斯理地對眾鬼道：“沒關系，作業本沒發到之前，你們可以先用老師這裡的紙來寫。”

　　“至於筆的話，”她輕松地笑起來，“我辦公室裡有新的，你們等下派個代表來領就好。”

　　陳鼎豐：“……”

　　眾鬼：“……”

　　你他娘的來上個課而已，又不是來開雜貨店的，要不要準備的這麽周全！

　　她要求的讀後感只有五百字，一張正反兩面的紙，怎麽樣都該夠寫了。陸見清把撕開的紙張發到每一位學生的桌子上，只有在路過陳鼎豐時，專門往上多壓了一張。

　　陳鼎豐面無表情地問：“為什麽我的要比別人多。”

　　“真是個傻孩子，”陸見清自動忽略了此鬼雖然面相年輕，但實際年齡可能比她還大的問題，她笑眯眯地拍了拍他的肩膀，“你忘了我們課前說好的，破壞課堂作業翻倍了嗎？”

　　陳鼎豐雙目圓睜：誰跟你說好的！

　　實話說你根本就是在伺機報復我沒錯吧！

　　其他鬼心有戚戚地往旁邊飄了飄，他們抱著手裡的作業紙，忽然感覺五百字的讀後感也不是那麽不能讓鬼接受了。

　　對比產生美，這句話果然放在哪裡都好用。