消息在臨陽鬧得還挺大，因為被官員是臨陽人，七中人也人人皆知，因為那人是謝俊傑的舅舅。

　　七中家裡有錢的學生很多，謝俊傑沒了從前舅舅的那一層關系，氣焰一下子下去了不少。

　　萬南說學校論壇裡的那些帖子也沒人再發了。

　　喻佳覺得要麽就是謝俊傑發的，要麽就是他找人發的。

　　中午自習課，才狗來七班逛了一圈兒後班裡的人看書的看書刷題的刷題，即便有悉疏的說話聲也是在討論學習上的問題。

　　喻佳把面前的物理習題冊翻了幾頁。

　　喻揚把家教老師已經給她找好了，是市裡教育機構的專職家教老師，到家裡來上了兩節課，教的還不錯，只是她落下的太多，要從高中甚至是初中一點一點開始補。

　　喻佳讓喻揚請家教老師其實是一時心血來潮，因為期中考後突然發現自己的垃圾同桌是大神，大神又變成了她男朋友，正經學渣的自尊心受到了一定的挑戰，所以短暫地萌起過不能跟男朋友差距太大，不能他考清華北大你上臨陽師大的念頭。

　　後來這個念頭本來淡了，臨陽師大也是正兒八經的大學有什麽不行的呢，可是喻揚已經把家教找好了。

　　所以就……試著學學吧。

　　喻佳打了個哈欠，發現有一道題自己還是有個地方看不懂，於是用手肘推了推盛延。

　　“這個。”她把書放到兩人課桌中間，用筆尖指著那道電磁感應的大題。

　　盛延停筆，看向喻佳指的那道題。兩條光滑平行導軌L，中間放一質量為的的金屬棒ab。

　　盛延掃了一眼喻佳之前的解題過程，準備給她找思路問題出在哪。

　　只是當他在喻佳這頁書上整體掃了眼的時候，又發現點不對勁。

　　喻佳的字跡他認得，這頁書上除了喻佳的字跡外，還有另一種字跡批注。

　　明顯又不是他的。

　　喻佳沒想到物理滿分的盛延看道電磁感應的題要看那麽久，這題明明也不難，她只是一個點想不明白而已，於是又打了個哈欠，戳戳他小臂：“好了嗎？”

　　盛延回過神：“哦。”

　　他把那道理從公式到定理，沿著思路完完全全給喻佳梳理了一遍。

　　喻佳是個很聰明的學生，一點就通，當盛延把她關鍵的錯誤點給她指出來時她後面已經知道怎麽做了，只不過為了鞏固知識，依舊完完整整聽了一遍。

　　盛延給班裡其他同學講題時基本都會根據水平調整點速度，卻從不擔心他給喻佳講的快，因為喻佳都能跟上。

　　喻佳等盛延講完題，從他胳膊下抽回自己的書：“謝了。”

　　其實盛延論起教學水平比那個家教名師強多了，喻佳是真挺想出錢請他當家教的，同樣的錢給家教老師賺還不如給男朋友賺，奈何喻揚不允許，死也不同意。

　　旁邊，盛延回憶喻佳剛才書上的那個陌生字跡。

　　看那字跡又大筆鋒又有力，應該是來自於男性。

　　盛延突然心癢癢起來。

　　班裡水平夠給喻佳講題的男生不多，並且他每天都坐在喻佳身邊，喻佳沒有理由不問他跑去問別人。

　　可是要讓他直接開口問是誰的吧，他又不知道該怎麽開口。

　　連女朋友書上出現了陌生的筆記都要問一下是誰的，顯得他好像是那種很小氣的男人。

　　下午放學，盛延想留喻佳在教室一起學習，喻佳記掛著自己跟家教老師今天約的時間早，忙著收拾東西回家：“改天，拜拜。”

　　盛延看向喻佳空了的座位，心也空落落的。

　　第二天，盛延又在喻佳的書上發現了那個字跡，依舊是講題時留下的。

　　這麽一直憋著也不是辦法，盛延思來想去，決定還是問問。

　　他往喻佳那邊靠了一點，一手撐頭，另一手指著那道有別人解題痕跡的題：“這題出的不錯。”

　　“考察的知識點挺全面的。”

　　喻佳：“唔？”

　　她抬頭，發現盛延開始點評起了她習題冊上的題。

　　這習題冊不是全班人手一本嗎。

　　盛延又指著喻佳習題冊上那個陌生筆跡留下的解題過程：“只是這個人的解題思路一般，我還有一種更簡單的方法，你想不想聽一下，考場上起碼能節約一半的時間。”

　　喻佳看向盛延指的那個解題過程。

　　“……”

　　她覺得有點好笑，說：“可是我覺得這個方法更好誒。你說的方法一般都太深，不適合我現在這種水平。”

　　盛延沒想到喻佳不願意聽他可以解約一半時間的解題方法，頓了一下，不知道該怎麽接下去。

　　喻佳笑出來。

　　她知道盛延想問什麽，搖搖頭，說：“家教老師。”

　　盛延從小到大沒請過家教，一時沒有往這方面想，聽到是家教老師後有點驚訝。

　　喻佳也不故意瞞著，請家教並不是一件什麽丟人的事情：“怎麽，不可以嗎？”

　　盛延反應過來，皺了皺眉：“為什麽不請我？”

　　喻佳把下巴搭在胳膊上，答：“我哥不讓。”

　　“怕你在家對我圖謀不軌。”

　　盛延知道喻佳有個親哥哥，現在聽到這個理由，一時心情複雜。

　　……他也沒有禽獸到那種程度。

　　喻佳的家教老師明顯也是異性，盛延覺得比其他，明明是另外的成年人更危險。