周恆也來到了巴蜀第一靈能學院，他現在的身份是恆宗的弟子。

　　他和他的弟子為什麽要入世呢?

　　這就要從世界說起了。

　　無盡星空中有萬千世界。而這些時間也並不是每一個都有天道。但有天道的世界有一個很重要的能力——那就是會產生天命之子。

　　這些天命之子往往是天道選拔出來，為了促進世界的更好發展而產生的。

　　仙界的天道也不意外，仙界本來是一個大世界，所以仙界的天道即使殘缺了也非同一般，而周恆他們的目的就是尋找到天命之子。

　　天命之子不一定有幾個，有可能會有一個，兩個。越強大廣袤的世界天命之子就越多。而這些天才在這個紀元往往會在學院集中出現。在之前他們往往會在一些關鍵性的地方起到最關鍵的作用。

　　舉個例子。

　　之前的仙界那位擅長炸爐的仙人。他煉丹雖然不厲害，但炸爐的本領卻十分高強。

　　那位也是從微末凡塵中崛起。最後憑借著自己獨特的天賦發明了炸爐戰鬥法。有一次在一場戰鬥中，他利用炸爐炸死了隔著三個大境界的敵人。一時間名震四方。最後也成為了整個仙界戰鬥力最高的人。

　　最後經過諸方大佬的查證。他成為大能之前的日子裡。他身上的氣運總是比別人深厚的多。這也就是他為什麽能成功活到現在沒有被自己炸死的原因。

　　還有一個例子。

　　之前仙界的混亂之地地。也就是現在的巴蜀，誕生了一位有史以來仇人最多的仙，在經過諸多磨難後，他最終證得賤仙大道。

　　按照這個紀元的話說，其嘴遁本領十分高強。大家都拍著肩膀笑著說，往往在開戰之前就可以將對手氣的半死，戰鬥力下降三成，己方戰鬥力上升三成。雖然這句話有誇大的成分，但從側面證明了他的本領高強。

　　所以每次開戰他都是要最先被打。但是他依舊頑強的活了下來。這真的是令人驚訝。如果不出意外他最少是半個天命。

　　想到他們，周恆的眼光暗淡下去。

　　他們……

　　“誒，同學你是哪個班的?快要到點了。第一天上學就遲到，小心去世。”顧葉明走過來說。

　　周恆看了看這個小胖子，調整了心態，呵呵的笑了一下。

　　“我倒是沒有什麽事，不過你嘛”說罷周恆就“嗖”的一聲不見了，只在原地留下的一句話“加油啊，孩子。我們遇到什麽困難也不要怕。哈哈哈！”

　　顧葉明十分懵逼的看了看他原來站的位置。“原來你們都在扮豬吃老虎。這個學校就沒有一個正常的人嗎?”

　　他又沉思了一下，感覺不對勁，才發現快要上課了。大喊了一聲:“奧利給！”便加速跑向教室。終於在上課之前趕到了那裡。

　　這時走進來了一個女老師。她長得十分甜美，但是手臂上卻充滿了肌肉。不確定能不能不擰開瓶蓋。但肯定能掀開天靈蓋。雙手每個手提著數大摞書。分別:《如何正確教導靈能》及《道德與法治》《數學》…………

　　隨後她將這些書翻了下去。

　　每個同學都看到了這些本書。

　　“這個《道德與法治》比我在學校背的好多了，沒再那麽”

　　“砰！”

　　那老師的那個胳膊一伸長，一下把那個同學給打了出去。

　　“我就是你們今後的班主任，柳寶穎，由我來負責你們的靈能課程。”她頓了頓又說，“以後在我的課上都給我小心點兒，要是有哪個不長眼神兒的，哼哼。”

　　大家看了看那個還鑲在牆裡的同學。不約而同的點了點頭。

　　“好，我來給大家上課。”

　　…………

　　“原來如此，新紀元原來是將精神和肉身及科學雜糅在一起。比例剛剛好。這就是科學的作用啊！不僅沒有相互拖延。還起到了相互輔助的作用，看來當時讓弟子傳道是正確的。”周恆正這麽想著，突然感到了一股熟悉的氣息。

　　“這……怎麽這麽熟悉，是誰在那裡?”