上一周已經上過一節國畫課了，但卻沒有正式開始練習。這周星期二下午，依然是專業課。因為中午上課那會兒人比較多，所以幾人便提早趕了來。離上課還有半個小時，自己用毛筆在宣紙上胡亂的塗抹。因為沒有經過系統的練習，沒有什麽章法，所以看起來只是有點像的樣子。馬上上課的時候，同學們基本上都來了。同學們趕快把桌面上的廢紙收了起來，鋪上乾淨的紙，等老師來了授課。02:25的時候老師來到了教室。上課依然是先點名，十五個人點名很快。一眼望過去就數出來了。沒有缺人便正式開始上課。老師的講桌在教室的最前面。由於我們是十五個人上課人數較少，也不是很擁擠，而老師的桌子非常的大。遂讓我們十幾個人都圍了過來。圍了過來以後，老師先拿起毛筆教我們如何對一隻新的毛筆開封。並說到:“在開始創作之前一定要做好準備工作，要提前在筆洗裡接好水，倒好墨汁，宣紙的大小一定要合適，不能畫到一半的時候再去準備。”接著，他給我們展示了他這一節課準備的材料，有一隻中型的兼毫筆，兩隻大白雲筆，和兩隻小一點的白雲筆。還有一張四尺鬥方的宣紙。以及國畫顏料。接著又說到“畫畫時，剛開始還是要學習一些前人的畫作。等自己的控制能力有了一定的水平，再進行創作。”我在約幾個同學在學素描和水粉的時候說笑。也是網上的一個段子。學畫不臨摹，純屬耍流氓。這段時間大部分是老師在講我們在聽。接下來老師要給我們做一個示范，讓我們找一副圖片來。有的同學就很聰明，他提早買了幾本書。我們這學期學的課程是寫意花鳥。一個女同學找了一張牡丹花的照片。現在的國畫作品，尤其是網上的圖片，只要搜花鳥畫出來的大多數都是牡丹。按照老師的說法，牡丹花最難的就是在花朵上。所以首先要進行調色。老師準備了鈦白，大紅，曙紅，胭脂幾種顏色。牡丹花的花朵，一定要畫的飽滿，畫出那種層層疊疊的感覺，光是花朵就畫了十幾分鍾。畫完花朵，接著再花葉子，枝乾。老師畫兩筆總要停下來，對我們講一講顏色的調配和用筆的方法，畫面的布局。通過老師的展示，我們簡單的學習了一些用筆的技巧和對水分的使用，同時讓我們的印象更加深刻，同學們的興趣也更加高漲。

　　老師畫完之後讓我們也自己動手試一試。由於我們幾個人這周沒有借畫冊，所以其他人倆人共用一個。剛開始畫還有點拘謹，因為是第一次正式開始正式畫國畫，所以不敢下筆。老師在教室裡巡視，並不時鼓勵我們“要放開膽子畫，不要擔心，用筆一定要肯定。畫廢了，也是積累經驗。因為剛才時老師示范了一張畫，所以自己也想學著畫一副牡丹。畫的時候，一邊對照者畫冊上的圖案，一邊想著老師剛才畫的流程。旁邊的同學也基本和我的做法一樣。當然畫出來的效果就不太好了，如果說老師畫的是一朵昂揚向上，嬌豔欲滴的牡丹花，那我畫的這個就像被雨打風吹過的殘花。老師在我們畫的時候，偶爾動手幫我們改一下。我看老師走到我旁邊的時候，也請老師幫我改了幾筆。老師說:整體的形狀還可以，主要是控筆能力不強，有的地方水分過多，有的地方又太乾。要堅持練習多畫一畫就好了。人在專心做一件事情的時候感覺不到時光的流失。一整個下午，一副完整的畫還沒有畫成。由於我們下午04:20就下課了。老師已經離開了，但學生還想在裡面再畫一畫。劉凱和張康他們今天下午也是專業課，不過他們學的是油畫。我們畫的時候他們也下課了，就到我們的畫室裡面來轉轉。看到我們還在那兒練習，也很感興趣。取了兩張紙也自己嘗試了一下。聊天的途中得知他們下午也和我們差不多，老師先給他們講了流程，不過由於油畫也比較費時間，所以下午他們只是起了一個草稿，打算等到明天的時候再接著畫。