我們的思想政治課，是由姓王的一位老師帶的。這個老師是文學院的一名老師。這門課學校給我們安排在星期一晚上，從七點半一直到九點半。記得剛開始上這個課，第一節課由於同學們剛入校也不清楚老師的脾氣，所以，那天都去的整整齊齊的。上課後老師先點了名，然後簡單的做了自我介紹。第一節課沒有上什麽新的內容，主要是對課程作了說明和概括。但是在下課之前老師布置了一個作業，便是下去將弟子規記錄下來，下節課要講。在這以前我也只是簡單的聽過《弟子規》，從小雖然也學過一些古詩詞。但是對於這些蒙學讀物，接觸到的並不多。下課後自己便利用手機，在網上搜索了一下。《弟子規》，原名《訓蒙文》。是古代一部用於兒童啟蒙的圖書。書裡麵包含了孝悌，誠信等諸多內容。剛開頭是“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾而親仁，有余力，則學文。”這句話，也是對弟子規全文的一個大概括。我個人對於這些內容都非常的感興趣。便用在一個筆記本將它摘抄了下來。上第二節課的時候，老師先講了一些課本上的內容，然後用了半節課的時間，對弟子規第一節來進行了解讀。現在的，現在的年輕人中間利己主義橫行，一切向金錢看齊，當然這是也是由於社會上的一些不良風氣引導。但是，當沉澱下來之後再去看，還是缺少文化積累。沒有足夠的精神財富。弟子規，雖然是一篇蒙學，但是，他對於我們養成待人接物的好習慣有裨益。學習古文，最重要的是要有興趣。興趣是最好的老師，有了興趣學起來就會感到很有趣，也容易理解。從後面幾節課開始，有的同學不喜歡，慢慢的就學會了逃課。也有的在課堂上玩手機。我想就算學不到什麽哲學道理，學習一點待人接物的好習慣也是不錯的。學習這門課，弟子規，只是這門課附帶的一項任務。但是我卻覺得，在這裡面學到的東西，要比課程的主要內容學習到的東西多。這門課結課的時候，大概是在第18周。從第十六周開始老師就通知，這門課的平時成績便是，背誦弟子規。會在班上抽同學來背，也不知道其他同學背的如何。反正以後來的課堂上背誦情況來看。只有稍許人背得不錯。我當時的運氣也不太好，宿舍裡好幾個人只有我被抽到了。記得上去背的是弟子規第一篇，前面背的還可以，後面背著背著就變得越來越緊張。老師便讓我下去了。到後面考試成績出來之後，結合平時成績和筆試成績，最後還不錯。課程結束後自己也時常翻一翻這篇文章，學習其中的一些道理和習俗。思想政治課不僅是學知識，更重要的是培養正確的世界觀和良好的習慣。