沒有人知道這個世界上究竟存在著多少詭異的事情,這些事情之所以不會在外傳播,是因為有基金會的控制,再有就是那些東西都太過危險了,得知的人往往會被噩夢以及厄運纏身,最終在說出自己的故事之前,就已經死亡了。
他們的死亡,而且往往特別恐怖。
全屍都是妄想。
關於本次的探索,其實何年給霍雪峰記載的資料也並沒有很多。傳說有很多寺廟中的苦行僧,在修行到一定境界之後,都會“見”到一座破敗的寺院,然後他們不斷地畫著一個符號,越畫越多,甚至很多人將自己身邊的牆壁、桌子、地板,乃至自己的全身,都畫滿了這個符號。
而這個時候,他們身邊的人如果將這些符號全部洗乾淨,那麽這個僧人就會死去。
很多僧人都提過寺廟,他們形容了,但是並沒有特別細致,隨後他們基本上都因為被洗掉符號而死去了。最終有一位善於畫畫的僧人,畫下了那樣的一間寺廟,最後才因為洗掉符號死去。
當基金會接入之後,也接手過幾個被影響的僧人。這些僧人會一直畫那如同燈一樣的符號,基金會做了實驗,他們一直畫下去,還能活著,可是只要擦掉一部分,他們的身體一部分就如同失去了功能一樣,最終會髒器衰竭而死。
所以,除非有無盡的空間給僧人畫那符號,要不然最終命運是一樣的。
基金會在花了一些時間探尋後,終於確定那座他們見到的廟,在東方大區的一處深山裡,D級人員去查看了,但是並未發現什麽毛病。唯一的就是當他們回到基金會,匯報完工作,也開始畫符了,跟那些僧人們一樣,最終有一天會死去。
基金會判定,這燈符號,有可能關聯一件非常厲害的詭器,甚至有可能跟外神有關。但不管怎麽樣,他們都需要探查得更加清楚,於是有了這次的探索行動。
調查人員一共有6個人,除了何年和搭檔趙莎莉之外,還有兩名中級調查員,以及兩名被考核的外圍,其中就包括霍雪峰。
霍雪峰在知道這件事這麽危險之後,立即就有些慫了。
可白小帆不可能不去,邪神大人很直白地說道:“危險是肯定有的,不過有我在,你沒那麽容易死的。”
霍雪峰也不能反駁邪神大人,只希望確實如邪神大人所說,在自己出事之前,邪神大人就能把那古怪的東西給融合了。
不過接下來的時間,霍雪峰還是焦躁不安的。他一面瘋狂地練習白小帆傳授給他的冥想法,希望自己的意念能夠更強大一些。一方面他又查閱大量神秘學的書籍,希望找到一些保命的方法。
白小帆也就在一旁看著,並不會阻止他。他很清楚那些從自己身上掉下來的碎片都有多麽可怕的力量,他也覺得很神奇,明明是創世一級的偉力,結果在這個世界中表現的形式都是那麽詭異和可怕,令人瘋魔。
沒有人告知他們那個燈一樣的符號,究竟長什麽樣。因為基金會擔心這個燈的符號,本身就帶有一定的模因傳染的能力,可能會造成更大規模的災難與死亡。
白小帆倒是能夠借助這符號直接定位到背後的黑手,可惜他也沒有,只能等霍雪峰進入那寺院之中。
期間周老爺來找了霍雪峰一次,這次倒是周老爺直接提著真金白銀來求霍雪峰辦事了。
“”……霍老弟,真是不好意思求到你,不過老哥我也不是松柏市的人,對於這邊的裡裡外外不夠熟悉。我家的臭小子,沒有考上我們育才中學,我想,霍老弟你畢竟也是文化人,能不能幫忙給寫一封推薦信什麽的。
教育往往意味著圈子,即便是上流社會,也是要把孩子送往最頂尖的學校的。而這些學校特別挑人,只有精英上層的子女才能就學。育才中學聽起來是很親民,但實際上卻是松柏市富人區最牛氣的中學。能夠進學校的只有兩種人,一種是家境優渥本身學習成績還好的孩子,另外一種就是大富商、大政客、文化界有名人士的子女。
而周老爺雖然是有錢,但是畢竟是外來人,沒有甚名氣,還被人嘲笑土包子。加上他的兒子真的學習成績不怎樣,所以育才中學根本理都不搭理。
霍雪峰想了想,還真的應下了這件事。
其實他自己也不確定能不能成,但是還是注明了自己的身份,寫了一封四平八穩的推薦信。信中說周家公子德行出眾、性格堅忍、勤學肯乾,必然在調教之下可以成為英才。然後又隱晦地表明,周老爺助學和弘揚教育之心可貴,希望為社會做貢獻。
果然,沒有兩天時間,便有育才中學的老師來周家做家訪,當場周老爺簽了一張高達7000法元的助學捐款,對一個學校來說是一大筆錢了。當然實際上,每年育才中學可以收到超過100筆這種金額的捐款。
周家公子也得到了錄取通知書,這錄取通知書甚至連字都是鎏金的。
周老爺立即來霍雪峰府上對他千恩萬謝,霍雪峰想了想,倒是也覺得正常。
雖然自己是寫了一封信, 讓周老爺有了交錢被宰的機會,但沒有自己這封信,周老爺連想交錢都沒有門路,因為育才中學根本不缺這樣的錢,大把的富豪願意交錢送子女上學。
他也明白,學校之所以肯賣自己這個面子,大概是因為自己是知名報社的主編,雖然現在名氣還不夠彰顯,但是怎麽也算是掌握輿論的人。對於一間大學校來說,媒體界的朋友還是要結交的。何況,霍雪峰自己也是住在富人區的“街坊”,周老爺的面子不給可以,但是本地這樣級別的“街坊”,不能不給面子的。
霍雪峰隱隱有些得意,他不過是松柏市的小市民家庭出身,而現在自己似乎已經是上流社會的人士了。他算是初步得到了自己想要的身份和財富地位。
特權這種東西說穿了並沒有什麽,很多時候可能只不過是交換,霍雪峰現在賣出去的面子,以後可能還要給學校找回來,未來周老爺,也得再給霍雪峰找回來面子。
這其實只是上學那麽簡單一件事,卻帶動了兩頭延伸的其他事情。人情社會也就是如此,除了金錢定價,還有關系定價。