“高主任，謝謝您提供的這個情況。“醫院的走廊裡，小秦難掩興奮之情，拉著一職高高主任的手說道。

　　原來，高主任也是受學校委派專門來醫院看望三個學生的，正好遇見了小秦。

　　”小秦警官，可不要這麽客氣，配合警方調查本來就是每個公民的義務，再說之前，因為我的一時糊塗，還曾經給你們帶去了麻煩，這回提供的信息如果有用的話，就算是將功補過了吧！不過，這三個孩子的家長都不好惹，你還得多做做工作才好……”高主任態度挺誠懇，還在後悔當時的固執己見，聽他話裡的意思，剛才估計也沒有受到友好的對待。

　　目送高主任離開後，小秦收拾了一下思緒，再次叩響了李小瑩病房的房門。

　　開門的仍是李小瑩的母親。

　　“怎麽又是你，不是說了嗎，我家小瑩不希望被打擾，請……”中年女人面目陰沉很不友善。

　　“對不起，實在是沒有辦法，不過，我這次是要找您聊幾句，可以嗎?”

　　“找我?你……你找我有什麽事情?”李母很驚訝，完全想不到有什麽事，警察要找自己。

　　“這裡講話不方便，可以的話，我們去那邊的小花園裡聊兩句吧。”小秦說著，又做了一個請的手勢。

　　李母絲毫沒有頭緒，關上病房的門，和小秦轉出走廊，來到了外邊的小院子裡。

　　醫院的小花園小而精致，各種花卉、草植、灌木搭配得錯落有致，每隔一段距離又設置了專門供人們休息的小亭子，既私密又不會阻隔光線。兩個人挑了一個能夠望得見李小瑩病房窗戶的位置坐了下來。

　　因為單身母親的原因，李母外表上的潑辣、強硬，都只是她一種出於本能的自我保護。而作為大多數女性所具有的內心柔弱的特質，特別是在遇事後出現糾結、矛盾、猜測以及不安其實才是她真實的一面。

　　此時，李母猜不出對面的這位女警找自己究竟有什麽事，是關於那個案子，還是關於自己的孩子，或者還有什麽別的……她想不出，不知道一會兒該如何應對，雙手不自覺地放在腿上，時不時的摸著自己的膝蓋。

　　“行為對象的內心的變化，會通過身體行為、語言、音調、表情等方面細微的變化表現出來……”這是陳峰曾經說過的一句話，此時此刻，完全被應證了。

　　“阿姨，今天，我們不聊那件案子，因為我知道誰也不願提及曾經恐怖的經歷，何況李小瑩還是個孩子。”小秦一張口先打消了李母心中最大的顧慮。

　　雖然只是一句話，但很明顯，這讓她緊張又警惕的神經放松了不少。

　　“阿姨，您了解自己的女兒嗎?”小秦又問了一句。

　　“啊?你……”小秦的問題把李母問糊塗了，她弄不明白小秦到底是什麽意思。

　　“噢，您別誤會，我就是想問問平常你們母女之間的關系怎麽樣，還有小瑩在學校過的愉快嗎?”

　　“關系……我們母女相依為命，關系應該是很親的。至於，至於小瑩在學校，因為我不在本市工作，平常忙，只能一個月回來看一次小瑩，但是我們經常通電話的，每次她都挺開心的，沒有，應該沒有不愉快吧?”李母答道，只是說到後面，盡管給出了答案，但小秦卻可以聽得出來其中的不確定。

　　“嗯，為了撫養孩子，奔波到外地工作，確實挺不容易的。可是，我要是告訴您，小瑩其實在學校裡過的一點都不快樂，您相信嗎?”小秦準確地把握著節奏，

巧妙的控制了談話的主動權。　　愛仔心切，這是每一個人在當為人父母后最為自然的動物本能。李母聽到這句話後，眼神馬上變得急切起來。

　　“秦警官，你說，你說小瑩她，她不快樂?是不是在學校發生了什麽……”母親的本能驅使著她又開始胡思亂想了，同時她不由自主的看了一眼李小瑩病房的玻璃窗，而此時李小瑩也剛好坐在床邊，正木訥的望著窗外。

　　“阿姨，您放心，小瑩不是現在好好的嗎?她不就在你身邊嗎?只是我想把她之前的一些經歷告訴你，希望從今以後那個活波、陽光、快樂的小瑩回到大家身邊。”

　　小秦稍稍安慰了一下李母后，繼續說道:“一年多前，小瑩來到了一職高，盡管要與自己的母親暫時分開，但面對新的環境她對自己的未來還是有著美好的憧憬的，希望有一天可以學到一技之長，到時候可以為母親分擔，就再也不用母女分開了。可是，並不是事事都是順境的，一職高是重點學校，學習壓力大自不用說，同學們之間的關系的處理又是另一個方面，雖然都是孩子，但畢竟是封閉學校，幾乎就是一個小社會，所有事情都要由孩子們自己處理，涉世未深難免會遇到這樣或那樣的問題。而像小瑩這樣一個性格內向的孩子，如果沒有正常的疏導和宣泄，內心中的許多問題就會積壓下來。您剛才說， 你和小瑩每個月能見一次面，平常也有電話聯系。但您想一想，你們見面也好，通電話也好，都會說什麽呢?對於李小瑩的困惑、煩惱，您傾聽過沒有?”小秦說到這，停了一下，好給李母一個消化的時間。

　　“每次，每次小瑩都說挺好的，我也沒再問，可，可這又有什麽呢?”

　　“其實，這種經歷我也有過，因為種種原因，一些父母通常關注的只是子女吃的好不好、穿的暖不暖，再就是學習，要努力學習等等，卻很少關注子女的心理問題。而這樣卻可能帶來心理上的疏遠，像小瑩那樣，每次見面只是說好，不就是報喜不報憂嗎?可成長的煩惱卻需要傾訴、宣泄和引導。

　　漸漸的小瑩在學校裡與一些與她有同樣經歷的孩子們開始交往，因為遭遇相似，以至於他們成了無話不談的朋友，但危險的是，這些孩子們在被疏遠的同時，慢慢的選擇了偏離正確的軌道，他們以為只要通過某種出格的、畸形的甚至是傷害他人的方式來吸引別人的注意力，就會引起父母、學校和周圍人們的重視。”

　　”還有一個事情，也許您不知道。您知道那個梁永剛為什麽要那樣做嗎?難道僅僅是他心裡扭曲的原因嗎?“

　　”為什麽……”李母這時已經完全不知所措了，一方面陷入了深深的自責，自責身為母親不能陪伴女兒健康的成長。另一方面，也想知道究竟李小瑩在學校裡遭遇了什麽……

　　”一職高高一年級一位女生，因為受不了同學的欺凌而自殺了，而，梁永剛正是這個女孩子的父親……”小秦輕輕的說道。